2º Pensamiento matemático

La figura se parece a…
Preescolar

Qué vamos a aprender: reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Materiales: hojas blancas, colores, tangram,

Semana 2 AL 4 DE MARZO
diversos objetos que se encuentran en la casa.

Te explico

En el nivel preescolar, las experiencias de aprendizaje sobre forma tienen como

propósito desarrollar la percepción geométrica por medio de situaciones
problemáticas en las que los niños reproduzcan modelos y construyan
configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. La percepción
geométrica es una habilidad que se desarrolla observando la forma de las figuras; en
procesos de ensayo y error, los alumnos valoran las características de las figuras para
usarlas al resolver problemas específicos. Para los niños conocer las figuras
geométricas básicas como el cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo, supone para
ellos el poder establecer relaciones con su entorno más cercano e inmediato. Una
manera más sencilla de introducir estas principales figuras geométricas, es
empezando a entender las relaciones entre objetos y para ello es fundamental
comparar los distintos objetos que los rodean con las figuras. El tangram es un
recurso que permite al niño comparar las formas, reproducir modelos, observar la
forma de las piezas o las imágenes

Para aprender más

− De ser posible procure que el niño (a) observe los siguientes videos
− Construyo con formas y figuras #Aprendeencasa#Figurasgeometricas
https://youtu.be/q4CTBPSJMrU
− Juguemos a.… adivina el animal con figuras geométricas https://youtu.be/-
xXS5BBRfMY
− También pueden descargar la aplicación “Polygrams - Juegos sin internet
2020” para jugar en un dispositivo móvil.
2º Pensamiento matemático

Manos a la obra
Preescolar

Si le es posible observen los videos sugeridos.

Pida al niño (a) que observe las imágenes siguientes
Explíquele que son figuras geométricas

Comentar con el niño (a) sobre las figuras geométricas

• ¿Sabes cómo se llaman?
• ¿Las conoces?
• ¿Dónde las han visto? Se parece a…
2º Pensamiento matemático

A continuación, pídale que observe e identifique el objeto que se parece a la figura

geométrica; puede relacionar la figura con el objeto señalándolas con su dedo o si
le es posible imprimir pídale que las una con una línea
Preescolar

Detective de figuras geométricas

Ahora dígale que van a jugar al detective de figuras geométricas, menciónele que
hay objetos que son de forma similar a las figuras geométricas que vieron
anteriormente, por ejemplo: la cama tiene forma de rectángulo, tal vez las ventanas
son cuadradas, el plato donde come es redondo, etc.
Y por ello van a observar lo que hay a su alrededor y encontrar objetos que se
parecen a las figuras geométricas Invítelo a buscar en toda la casa.
Al final observen cuales y cuántos objetos que se parecen a las figuras geométricas
encontraron.
Grabe un video del niño (a) identificando las figuras que se parecen y envíelo a la
maestra.
Pida al niño (a) que coloree las siguientes figuras geométricas de los colores que el
prefiera.
Sobreponiendo figuras
Apóyelo recortando y pegando las figuras en cartón duro para que sea más fácil su
manipulación.
2º
Preescolar Pensamiento matemático
2º
Preescolar Pensamiento matemático
2º Copiando el modelo
Pensamiento matemático

Proponga al niño (a) reproducir alguna de las siguientes figuras y tome una foto o
video de cuando lo haya hecho o lo esté haciendo para compartir a la maestra.
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Repaso y practico

Deje al niño (a) jugar libremente con las figuras geométricas. Y formar otras
figuras.

Lo que aprendí

Ponga una marca en el espacio de acuerdo a lo que observo al finalizar las

actividades: (Acciones observables del niño (a))
o Se le dificultó reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.
o Requirió ayuda para reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos
geométricos.
o Fue capaz de reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos
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RECORTADO Y ENVIAR EN UNA BOLSA POR FAVOR LOS QUE VAN A PRESENCIAL
Preescolar