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proceso de revisión por pares .
Revisión de la literatura vigente hasta: marzo de 2022. | Última actualización de este tema:
22 de marzo de 2022.
INTRODUCCIÓN
DEFINICIÓN
EPIDEMIOLOGÍA
CLASIFICACIÓN Y ETIOLOGÍA
Shock inducido por drogas y toxinas: las reacciones a drogas o toxinas que
pueden asociarse con shock o síndromes similares a SIRS incluyen aquellas
asociadas con sobredosis de drogas (p. ej., narcóticos de acción prolongada);
picaduras de serpiente; picaduras de insectos, incluido el envenenamiento por
escorpiones y varias picaduras de arañas; reacciones transfusionales;
envenenamiento por metales pesados, incluidos arsénico, hierro y talio; e
infecciones asociadas con el síndrome de shock tóxico (p. ej., Streptococcus y
Escherichia spp). (Consulte "Uso de hemoderivados en pacientes en estado
crítico" e "Infección estreptocócica invasiva del grupo A y síndrome de shock
tóxico: epidemiología, manifestaciones clínicas y diagnóstico" .)
La estenosis aórtica crítica o la estenosis mitral rara vez se presentan con shock
cardiogénico, pero a menudo contribuyen a la hipotensión y al shock por otras
causas (p. ej., sepsis, hipovolemia). (Consulte "Manifestaciones clínicas y
diagnóstico de la estenosis aórtica en adultos" y "Manifestaciones clínicas y
diagnóstico de la estenosis mitral reumática" .)
PATOGENIA Y FISIOPATOLOGIA
Los mecanismos generales, la fisiología y las etapas del shock se analizan en las
secciones a continuación (ver 'Mecanismos del shock' a continuación y 'Fisiología'
a continuación y 'Etapas del shock' a continuación). La patogenia y la fisiología de
formas específicas de shock se analizan por separado:
PA = CO X RVS
CO = FC X SV
● Precarga
● contractilidad miocárdica
● poscarga
UpToDate ofrece dos tipos de materiales educativos para pacientes, "Lo básico" y
"Más allá de lo básico". Los artículos básicos para la educación del paciente están
escritos en un lenguaje sencillo, con un nivel de lectura de 5.º a 6.º grado , y
responden a las cuatro o cinco preguntas clave que un paciente puede tener
sobre una determinada afección. Estos artículos son mejores para los pacientes
que desean una descripción general y que prefieren materiales breves y fáciles
de leer. Más allá de lo básico, las piezas de educación del paciente son más
largas, más sofisticadas y más detalladas. Estos artículos están escritos para un
nivel de lectura de grado 10 a 12 y son mejores para los pacientes que desean
información detallada y se sienten cómodos con la jerga médica.
Estos son los artículos de educación para pacientes que son relevantes para este
tema. Le recomendamos que imprima o envíe por correo electrónico estos
temas a sus pacientes. (También puede encontrar artículos de educación para
pacientes sobre una variedad de temas buscando "información del paciente" y
las palabras clave de interés).
RESUMEN Y RECOMENDACIONES
● Patogénesis
REFERENCIAS
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