Informe Psicométrico Fecha: 13/7/2023

1-Datos Generales
Nombre del estudiante: floimer trinidad

Edad: 4 años

Centro educativo: Código:

Fecha de aplicación del test: 7/7/2023

Nombre del padre: Teléfono:

Nombre de la Madre: Teléfono:

Nombre del tutor(a): CARMEN MATOS Teléfono

Grado: Inicial
2-Interpretación

Floimer estuvo un puntaje de 10 el proceso de aprendizaje de la

lectoescritura se realizara con dificultad. Los niños que se encuentran en
este nivel necesitaran de asistencia especial para lograr el aprendizaje.
3-Recomendaciones

Por tanto floimer puede mejorar en su proceso de aprendizaje de

lectoescritura y potenciar diversas habilidades y destrezas con diferentes
actividades como, observar dibujos y copiarlos , recortar líneas rectas,
curva y escalonada y dibujar figuras en el aire para tener un mejor
rendimiento en estas actividades y desenvolverse mejor. También es
recomendable que los padres y tutores le den prácticas de hacer puntos o
ponerlo a seleccionar puntos en un texto.

 Recortar figuras geométricas de progresiva dificultad

 Reproducir figuras en el aire con el dedo con todo tipo de
movimientos, rectos, espirales, diagonales, circulares, aumentando
su dificultad de forma progresiva.
 Narrarle al niño cuentos cortos y hacer que reconozca y recuerde los
datos más importantes de la narración, así como también los detalles
accesorios de este.
 Recortar figuras sencillas como líneas rectas y escalonadas para
posteriormente pasar al recorte de líneas curvas y ondas

Orientador(a) Evaluador(a): China Miledigna Matos Pérez