Proyecto de Aplicación Escolar y sugerencias para su elaboración

Proyecto de aplicación escolar. Planeación didáctica

Aspectos Curriculares Campo Formativo: Número de clases:
Nivel: PREESCOLAR Lenguaje, y Inicia:
Grado:3°C mundo natural Termina:
Modalidad: presencial
Turno: matutino

Procesos de desarrollo de aprendizajes: Materiales del salón como libros,

musica
Contenido: Inclusión, lengua extranjera, mundo
natural
Producto central que deben lograr los estudiantes Carteles
mediante el abordaje:

Actividades y Organización de los alumnos Estrategias de Recursos

evaluación
(acción, técnica e
Instrumentos)

I Motivación en turno al aprendizaje esperado y acuerdo del Diagnostico Preguntas clave

N producto central a lograr:
I
C Diagnóstico de los saberes previos en los alumnos: Diagnostico Preguntas clave
I
O
D Búsqueda, organización, comprensión y análisis del Recortes, Maqueta
E conocimiento respecto al aprendizaje esperado y el producto
S central: libros
A Aprendizaje de procedimientos y técnicas para lograr el Andamiaje
R aprendizaje esperado y el producto central con el apoyo en un
R ejemplo: Ilustración
O
L Elaboración o finalización del producto central mediante una o
L
collage Recortes
varias actividades prácticas, considerando el trabajo colaborativo
O y la evaluación integral:
C Reflexión sobre el producto central y La Lista de
I realización de mejoras concretas en el verificación
E producto central hasta lograr el nivel
R satisfactorito, con base en la retroalimentación
R recibida:
E Socialización del producto central con los Auto y co-
pares, la escuela, la familia y/o la comunidad: evaluación