UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

Escuela Profesional INGENIERÍA CIVIL
Semestre Académico 2022 - I

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO CULTURA UNIVERSITARIA

CÓDIGO 0301070030

TIPO DE ESTUDIO Estudios Generales

PRE REQUISITO Ninguno

CICLO I

HORAS SEMANALES Teóricas 02 Práctica Total 02

CRÉDITOS 02

PERIODO Inicio 29.03.2022 Fin 20.07.2022

MODALIDAD Semipresencial

DOCENTE Lic. Mg. Nanci Isabel Chávez Pérez

EMAIL nichavez@unsm.edu.pe

II. SUMILLA
La asignatura de Cultura universitaria, está ubicada en el área curricular de formación
general, es de naturaleza teórica y práctica. Tiene como propósito comprender y explicar
los conceptos referentes a la organización universitaria, el rol que cumplen los actores
institucionales para el logro de la consolidación, desarrollo y acreditación; así como
socializar la práctica de los principios, las funciones y fines de la Universidad, destacando
que ésta institución superior, es el espacio por excelencia dedicado a la formación integral
del ser humano, desarrollando valores éticos y morales con una esencia humanística en el
futuro profesional, promotores del desarrollo de la ciencia y tecnología para la innovación
tendiente al cambio económico, social y cultural. Aborda los contenidos: La universidad,
Ley Universitaria Nº. 30220. Investigación, desarrollo e innovación. Universidad Nacional
de San Martín.

III. OBJETIVOS
1. General
Los estudiantes serán capaces de comprender y explicar el origen y evolución de las
universidades en el mundo, valorando sus fines, objetivos y su rol, en el proceso de la
formación integral del futuro profesional.

2. Específicos
Analiza y explica el sistema universitario nacional, teniendo en cuenta la Nueva Ley
Universitaria 30220.

Describe y explica el sistema de evaluación, acreditación y certificación de las

Universidades Peruanas (Ley N° 30220).

Explica el proceso de creación y la estructura orgánica de la Universidad Nacional de San

Martín-T, identificándose como estudiante.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL

Unidad 1. CONOCEMOS EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

EN EL MUNDO.

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 1 Presentación de silabo. Generalidades de la asignatura.

Cultura universitaria: conceptos y comentarios.

Semana 2 La universidad: Naturaleza, origen y desarrollo histórico de las Primeras

universidades europeas y de América Latina.

Semana 3 La Universidad Peruana: Principios, Fines, Funciones y Autonomía ( Ley N°

30220).

Semana 4 Órganos de gobierno, régimen de estudios, derechos y deberes de los

docentes y estudiantes

Semana 5 Creación y licenciamiento de las Universidades peruanas. (Ley N° 30220.

Cap. III)

Semana 6 El sistema de evaluación, acreditación y certificación de las Universidades

Peruanas (Ley N° 30220).

Unidad 2. :VALORAMOS LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD DE

INVESTIGACIÓN.
 Programación secuencial (Contenidos)

Semana 7 Investigación, desarrollo e innovación.

Semana 8 La Universidad Nacional de San Martín “Tarapoto”- Definición-Principios-

Fines- Autonomía.

Semana 9 EVALUACIÓN PARCIAL

Semana 10 Creación y desarrollo de la Universidad Nacional de San Martín.

Semana 11 Estructura Orgánica de la Universidad Nacional de San Martín. Cap. IX

(Reglamento Universitario, 2017. UNSM).

Semana 12 Órganos de Apoyo rectorado. (Cap. IX del Reglamento Universitario, 2017.

UNSM).
Órganos de Apoyo del Vicerrectorado Académico e Investigación
(Reglamento Universitario, 2017-UNSM - Cap. XII y XIII.

Unidad 3. CONOCEMOS LA ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN.

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 13 Órganos de Línea de la UNSM (Reglamento Universitario, 2017 – UNSM -

Cap. XIV).

Semana 14 Los Órganos de Gobierno y Asamblea Universitaria de la UNSM. Cap.

XXII Y XXIII) (Reglamento Universitario, 2017).

Semana 15 Elecciones de las Autoridades Universitarias de la UNSM. Cap. XXII Y

XXIV. Art.164 (Reglamento Universitario, 2017).

Semana 16 Deberes y derechos de los estudiantes de la UNSM.

Semana 17 EVALUACIÓN FINAL

V. METODOLOGÍA
La asignatura se desarrollará en forma dinámica teniendo en cuenta el conjunto de
conocimientos, habilidades y destrezas de los estudiantes, y promoviendo la participación
activa. El estudiante será el principal protagonista del proceso académico. Para tal fin, se
utilizará la plataforma virtual y los espacios para la realización de las clases en forma
presencial dependiendo de las disposiciones desde el MINEDU, en el tiempo y modo que
más se adecue a su disponibilidad de horario, teniendo en cuenta el cronograma de
actividades académicas; tendrá la oportunidad de revisar y analizar el material educativo,
además deberá realizar las actividades propuestas y participar de las evaluacio nes
planteadas con los correspondientes refuerzos educativos. El docente utilizará Métodos
 Activos de Aprendizaje: Metodología interactiva (dialogo docente – estudiante) y
participativa en las clases teóricas. Así como también los métodos generales: Induct ivo -
Deductivo, Analítico – Sintético, Experimental.
Estrategias: Se realizará según los diseños de aprendizaje elaborados por la docente para
cada sesión descrita en el plan de clase, teniendo en cuenta el tipo de interacción: sincrónico
y presencial.
Técnicas: Lluvia de Ideas, Exposición, Diálogo y Preguntas, Consultas Directas, uso del
foro de consulta del aula virtual si el caso lo amerita.

VI. RECURSOS
Estos son los recursos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de aprendizaje
Inicio Desarrollo Cierre

Aula Virtual Aula Virtual Aula Virtual

Videos. Separatas. PPT
Enlaces electrónicos. Pág. Web. Organizadores gráficos.
Libros. Producción
PPT

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La calificación se efectuará por el sistema vigesimal (0 a 20). La nota de aprobación es de
10.5, con el medio punto a favor del estudiante.
SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO
EVALUACIÓN SUMATIVA (0.70)

EP Examen Parcial Rúbrica 0.30

AC Asistencia al curso Lista 0.10

EF Examen Final Rúbrica 0.30

RT Revisiones de proyecto individual Rúbrica 0.15

EVALUACIÓN FORMATIVA (0.30)
PA Participaciones activas en clase Lista de 0.15
cotejo

Nota final = 0.30*EP + 0.10*AC + 0.30*EF + 0.15*RT + 0.30*PA

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Básica

● FARRO, F Evaluación y acreditación para universidades de calidad; editorial

Udegraf S.A., Lima-Perú, 2004.
● GIL, G.: La Universidad, desafíos y perspectivas. Asamblea Nacional de Rectores;
Lima-Perú, 2001.
● Ley Universitaria 30220. –Lima- Perú
 ● ORTEGA y GASSET, José, Misión de la universidad, revista de occidente en
alianza editorial, Madrid, España, 2002
● RIBEIRO, D., La Universidad Peruana, Ediciones del centro, Lima, Perú, 1994.
● ROSA, E.: Decadencia de la Universidad Peruana, Editorial San Marcos, Lima Perú
2004
● Reglamento y Estatuto de la Universidad Nacional de San Martín.
● PACHECO A., Gobierno universitario: Bases para su estudio, Universidad de Lima;
Facultad de Ciencias Humanas, Lima-Perú, 2001.
● Universidad Nacional de San Martín (2017)” Reglamento General de la Universidad
Nacional de San Martín-Tarapoto.
● VELA T. (2019) Normas para comprender un texto”-Libro universitario. Primera
edición-Marzo 2019-Perú.
● VELA T. (2019) Los organizadores gráficos”: Un aprendizaje significativo desde el
enfoque constructivista
● TERRONES E.: Hacia una nueva educación universitaria en el Perú. AFA Edit.
2008. Lima-Perú.

Complementaria

• https://www.gob.pe/institucion/minedu/normas-legales/118482-30220.
• https://www.redalyc.org/pdf/4277/427739445010.pdf
• https://www.redalyc.org/pdf/869/86900803.pdf

Morales, 13 de marzo de 2022.

___________________________ __________________________
Lic. Mg. Nanci I. Chávez Pérez V°B° Director de Departamento
Responsable del Curso Dr. Efraín Bardales Zapata