UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

Escuela Profesional Idiomas
Semestre Académico 2024-I

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO SOCIOLOGÍA GENERAL

CÓDIGO EHIDESO324

TIPO DE ESTUDIO Estudios Generales

PRE REQUISITO Ninguno

CICLO III

HORAS SEMANALES Teóricas 03 Práctica 00 Total 03

CRÉDITOS DOS

PERIODO Inicio 25.03.2024 Fin 18.07.2024

MODALIDAD Presencial

DOCENTE José Absalón Quevedo Bustamante.

EMAIL jaquevedo@unsm.edu.pe

II. SUMILLA

La asignatura de Sociología corresponde al área de formación general y a la sub área de

humanidades. Se propone introducir reflexiva y críticamente a los estudiantes en el
conocimiento, estudio, análisis e interpretación de la realidad social, a fin de explicar los
fenómenos sociales con mayor objetividad y criterio científico.

III. OBJETIVOS
1. General
Proporcionar al estudiante información básica para que pueda identificar, conceptuar y
describir los fenómenos y hechos sociales que acontecen en la vida social, así como
valorar la contribución de la sociología en el estudio del comportamiento social del
hombre y los factores estructurales y coyunturales que hicieron posible la configuración
de los actuales problemas del país y la región.
2. Específicas
Utiliza las teorías sociológicas en el análisis e interpretación de la realidad social
(estructuras, procesos y fenómenos sociales)
Identifica los procesos, políticos y sociales que configuran los actuales problemas del
país y la región.
Describe y evalúa el proceso de globalización y su impacto en la sociedad peruana y
en su sistema educativo.
Investiga la problemática en la sociedad peruana y propone soluciones a través de
ensayos o artículos.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL

Unidad 1.

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 1 Presentación de asignatura y organización del trabajo.

Semana 2 La realidad social y los hechos sociales.

Semana 3 La sociología: Concepto, importancia. La sociología como ciencia,

características. Principales teóricos y sus aportes:
Comte, Durkheim, Marx y Weber.

Semana 4 Las ciencias sociales y su campo de estudio.

Semana 5 Primera evaluación.

Unidad 2.

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 6 Escuelas Sociológicas.

Semana 7 La sociología de la educación y el fenómeno

educativo como hecho social.

Semana 8 Definición y objeto de estudio de la sociología

de la educación.

Semana 9 Funciones sociales de la educación.

Semana 10 Segunda evaluación.

 Unidad 3.

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 11 Ideología y educación: el papel de la familia como trasmisora de cultura e

ideología.

Semana 12 La demanda social de educación: Universidad y Globalización.

Semana 13 Cultura y socialización, elementos y características de la cultura; el cambio

cultural

Semana 14 Sociología y enfoque de género.

Semana 15 Derechos Humanos y trata de Personas. La corrupción en el Perù.

Semana 16 Evaluación final y recepción de trabajo final.

V. METODOLOGÍA
5.1.- DIDACTICA. - se conjugan los métodos didácticos: estudio dirigido o virtuales
(educación a distancia), investigación científica, participación en foros de discusión
virtuales, videoconferencias, trabajo colaborativo, trabajos individuales, evaluación en
línea; etc.
5.2.- METODOLOGÍA. - Habrá algunas clases expositivas del docente cuando la temática
así lo exija, los alumnos trabajaran los temas que se les asigne de manera individual o
en equipos, se asignarán trabajos grupales, los mismos que serán expuestos y
presentados y que generaran notas por trabajo presentados en organizadores del
conocimiento, calidad de la exposición y de las diapositivas.
VI. RECURSOS TECNOLÓGICOS
Estos son los recursos tecnológicos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de
aprendizaje
Inicio Desarrollo Cierre

Aula virtual, internet, Aula virtual, internet, laptop, Aula virtual,

laptop, tablet u otros tablet u otros dispositivos internet, laptop,
dispositivos electrónicos que posean los tablet u otros
electrónicos que estudiantes así como dispositivos
posean los estudiantes WhatsApp y correos electrónicos que
así como WhatsApp y electrónicos de los alumnos y posean los
correos electrónicos de docente. estudiantes así
los alumnos y docente. como WhatsApp y
correos
electrónicos de los
alumnos y docente.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La calificación se efectuará por el sistema vigesimal (0 a 20). La nota de aprobación es de
10.5, con el medio punto a favor del estudiante.
SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO
UNIDAD I (EX*0.30 + PC* 0.30 + EP1*0.40) 0.30
EXP Exposición y trabajos grupales I Rúbrica 0.30

PC Participación activa en clase I Rúbrica 0.30

EP EVALUACIÒN PARCIAL I Rúbrica 0.40

UNIDAD II (EX*0.30+ PC* 0.30 + EP2*0.40) 0.30

EXP Exposición y trabajos grupales II Rúbrica 0.30

PC Participación activa en clase II Rúbrica 0.30

EP EVALUACIÒN PARCIAL II Rúbrica 0.40

UNIDAD III (EX*0.30 + PC* 0.30 + EF*0.40) 0.40

EX Exposición y trabajos grupales III Rúbrica 0.30

PC Participación activa en clase III Rúbrica 0.30

EF EVALUACION FINAL Rúbrica 0.40

 Nota final = U1*0.30 + U2*0.30 + U3*0.40

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Básica

1. AMÍN, Samir. “El capitalismo en la era de la globalización”. Ed. Paidós. Buenos

Aires. Argentina. 2002.
2. ARAUJO, Kathya, GROMPONE, Romeo y otros. “Cultura y Globalización” Red para
el desarrollo de las ciencias sociales en el Perú. PUCP, IEP, Universidad del
Pacifico. Lima; Peru. 2001.
3. BECK ULRICH. ¿Qué es la globalización? Falacias del globalismo, respuestas a la
globalización. Ed. Paidós. Buenos Aires. 2000.
4. CASTRO CONTRERAS, Jaime. “Sociología: Para analizar la sociedad”. Editorial
San Marcos. Lima. 2000.
5. CHOMSKY, Noam y DIETERICH, Heinz. “La aldea global”. Ed. Txalaparta. 7ª ed.
México. 2002.
6. CHOMSKY, Noam. “El beneficio es lo que cuenta, Neoliberalismo y orden global”
Ed. Crítica. Barcelona. 2002.
7. DURKHEIM, Las reglas del método sociológico. Ed. La Pléyade. Buenos Aires,
1972, Pp. 814
8. FICHTER, Joseph H. Sociología. 18° edición, Editorial Herder. España, 2014.
9. HERNANDEZ URBINA, Alfredo Compendio de sociología peruana – Lima Perú -
1986 Sexta
10. HORTON, Paúl B. y otro. Sociología 6ª ed. McGraw – Hill. México, 1990, Pp. 606.
11. ISMODES CAIRO, Aníbal. Sumario de Sociología CONCYTEC – Lima 1989. Pp.
255. Lima 1986.
12. LUCAS MARIN, Antonio. Introducción a la Sociología. Ed. EUNSA, España 1979
Pp. 221. Madrid. España 1995.
13. MATOS MAR, José. “Desborde popular y crisis del Estado: Veinte años después”
Fondo editorial del Congreso del Perú”. Lima-Perú. 2010.

Complementaria

● MAIR, Lucy Introducción a la Antropología Social. Alianza Ed. Madrid 1981.

Tarapoto,
● MORA ZEVALLOS, Daniel. “Los desafíos de la Universidad Peruana”. Fondo
Editorial del Congreso de la República del Perú. 2015.
● QUEVEDO BUSTAMANTE, José Absalón. “Introducción a las ciencias sociales”
UNSM-Manual auto instructivo. Tarapoto, 20005.
● QUIROZ, Alfonso W. “Historia de la corrupción en el Perú”. IEP. Lima. 2013.
● PIKETTY Thomas. “El Capital en el siglo XXI” Editorial Fondo de Cultura Económica.
México. 2014
● STIGLITZ, Joseph E. “El malestar en le globalización”. Santillana ediciones
generales. Madrid. 2002.
 ● STIGLITZ, Josep E. “El precio de la Desigualdad” Santillana ediciones generales.
Madrid. 2012.
● TIMASHEFF, Nicholas S. “La teoría sociológica” Fondo de cultura económica,
México 1990.
● RODRÍGUEZ OTOROLA, Luís, Lecciones de Sociología General CEVAS – Lima
1989 Pp. 282.
● WALLNER, Ernest. Sociología: Conceptos y Problemas Fundamentales. Barcelona
pp. 343.
● VALERO MATAS, Jesús A. Una mirada a la Sociología desde las Ciencias Sociales.
Editorial Tecnos, Madrid-España, 2009
● STIGLITZ, Josep E. “El precio de la Desigualdad” Santillana ediciones generales.
Madrid. 2012.
● TIMASHEFF, Nicholas S. “La teoría sociológica” Fondo de cultura económica,
México 1990.
● RODRÍGUEZ OTOROLA, Luís, Lecciones de Sociología General CEVAS – Lima
1989 Pp. 282.
● WALLNER, Ernest. Sociología: Conceptos y Problemas Fundamentales. Barcelona
pp. 343.
● VALERO MATAS, Jesús A. Una mirada a la Sociología desde las Ciencias Sociales.
Editorial Tecnos, Madrid-España, 2009.

Morales, 25 de marzo de 2024

[FIRMA DEL DIRECTOR]

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Dr. José Absalón Quevedo Bustamante Dr. Efrain de la Cruz Bardales Zapata
Docente adscrito al DAHHyCC.SS-UNSM-T Director del DAHHyCC.SS-UNSM-T