UF1645: Práctica (Unidad de aprendizaje 3, Epígrafe 5.5.3.

3)
Práctica
Si en un curso sobre medio ambiente se propone la siguiente actividad: "Analiza las causas del calentamiento
global y realiza una síntesis acerca de ese tema".
¿Qué habilidades se quieren fomentar en los estudiantes? Razona tu respuesta.
Para resolver la práctica ten en cuenta los siguientes aspectos:
⦁ Se trata de un curso que se impartirá en formato semi-presencial.
⦁ Se ha optado por otorgar la misma carga lectiva a la parte presencial y a la parte online.
⦁ No obstante, las primeras sesiones presenciales se enfocarán al uso de la plataforma, para lo cual
cada alumno dispondrá de un ordenador.
⦁ El grupo de alumnos es bastante homogéneo y su nivel mínimo de formación es el título de graduado
en ESO.
⦁ La plataforma virtual está perfectamente adaptada para ser utilizada por cualquier persona con
discapacidad sensorial.

Envía tu práctica al tutor del curso para que pueda valorarla.

Consulta el plazo de entrega en la planificación de la Guía del Alumno
Criterios de corrección:
• Dar respuesta a lo requerido de forma coherente. (2,5 puntos)
• Mostrar la relación e identificación de lo requerido respecto a los contenidos estudiados. (2,5 puntos)
• Profundidad de la exposición. (2,5 puntos)
• Respetar los plazos de Evaluación durante el proceso de aprendizaje (2,5 puntos)

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Las habilidades que se quieren fomentar en estos estudios son :
⦁ Habilidad de aplicación ➟ puesto que después de comprender y
aprender un concepto debemos de ser capaces de aplicarlo a diferentes
situaciones, estableciendo diferentes factores para llegar a una
conclusión final.
⦁ Habilidad de síntesis, análisis y valoración ➟ por las que, a través
de diferentes métodos de aplicación: como el ensayo y error,
simplificación, razonamiento hipotético, el pensamiento inductivo
etc., el alumno descubre por sí sólo un problema.
⦁ Habilidad psicomotora ➟ es fundamental en el ser humano y se
desarrolla mucho antes que los conocimientos y las actitudes. Se
adquieren destrezas para relacionarse con el medio. La habilidad
psicomotora se adquiere a través del desarrollo de destrezas
perceptivo–motoras.