INFORME MENSUAL DEL MES DE DICIEMBRE

I. DATOS GENERALES

1.1. DRE/GRE Ucayali 1.2. UGEL Padre Abad

1.3. Modalidad / II.EE. JEC ELIAS AGUIRRE 1.4. Nivel (el secundaria
que
corresponda)
1.5. Nombre y
Cileny Shulith Sanchez 1.6. Especialidad (la que Inglés
apellidos del
Noriega corresponda)
profesor/a.

1.7. DNI 70775920 1.8. Mes y año DICIEMBRE-2020

1.9. Número de 972638183 Shulicita.c@gmail.com.pe

1.10. Correo electrónico
celular

1ero “A” y “B”

1.11. Área (de 2do ”A” y “B”

Inglés 1.12. Sección/es:
corresponder) 4to “B”

Actividad 1 Datos de mes

Acompañar a los Estudiantes acompañados

estudiantes* en sus Más
N° de
experiencias de 2 Tres de
aprendizaje a distancia Nivel/ Grado y estudiante 1 vez veces
veces tres No
Sección s al acompañados
: indicar del total Área al al veces
a su cargo mes
de estudiantes a su mes mes al
cargo, el número de mes
estudiantes a quienes 1ero “A” 36 2 6 8 3 17
ha podido acompañar 1ero “B” 37 22
3 5 5 2
en su aprendizaje.
2do “A” 28 1 7 7 5 08
Nota: Añadir más líneas de tener
más aulas a su cargo 2do “B” 27 4 2 3 2 16
4to “B” 32
3 4 10 3 12
En el caso de estudiantes no acompañados, explicar las dificultades que han impedido este acompañamiento y
alguna acción posible para ayudar a los estudiantes frente a estas dificultades.
 Porque no contestan las llamadas, poco interés de los estudiantes, de los padres falta de responsabilidad
y cambian de número telefónico.
 Buscar estrategias para Incentivar a los estudiantes a participar de las clases de aprendo en casa.

Acompañamiento al estudiante. Conjunto de acciones coordinadas por un profesor o un grupo de profesores de

manera colegiada, de manera remota o presencial, con el propósito de responder a las necesidades de
aprendizaje de los estudiantes cuando estas no han podido ser resueltas por el estudiante de manera autónoma.
(numeral 4.1 de la RVM N° 093-2020-MINEDU)
 Actividad Datos del mes
2
Adecuación* o adaptación** de MATERIAL
Actividades y/o generación de materiales NOMBRE DE LA
complementarios. N° DE SESION COMPLEMENTA
AREA GRADO “APRENDO EN
SEMANAS RIO O
CASA”
Indicar las actividades que hayas adecuado o SUGERIDO
adaptado y, de ser el caso, los materiales
Complementarios que hayas generado.
Nota: Adecuar el cuadro de tener más de un grado o
área a su cargo
Let´s Manage Uso de materiales
1ero “A” 36 pdf , videos, audios
Solid Waste* y ppts

Let´s Manage Uso de materiales

1ero “B” 36 pdf ,videos, audios y
Solid Waste* ppts

Uso de materiales,
Let´s Manage audios y ppts
2do “A” 35
INGLES

Solid Waste* Uso de materiales,

audios y ppts

Uso de materiales
Let´s Manage
2do “B” 35 pdf , audios y ppts
Solid Waste*

Let’s Manage Uso de materiales

4to “B” 35
Solid Waste* pdf, audios y ppts

*Evidencias. Es el trabajo realizadas por los estudiantes en situaciones

definidas y como parte integral de su proceso de aprendizaje mediante las
cuales se puede interpretar e identificar lo que han aprendido y el nivel de logro
de la competencia que han alcanzado con relación a los propósitos de
aprendizaje establecidos, y cómo lo han aprendido (RVM 094-2020-MINEDU) en
la área de CyT, Matemática, Comunicación, Tutoría, DPCC y EPT
*Retroalimentación. Se ha realizado de manera oportuna a los estudiantes de las
áreas a mi cargo según la (RVM

Actividad 3
Revisión de evidencias* (que han
sido posibles de enviar y recibir) Las evidencias enviadas de los estudiantes se verifico de acuerdo al reto de cada
y retroalimentación*
estudiantes.
Nota: Adecuar el cuadro de
tener más de un grado o área a
su cargo.
Datos del mes (desarrollar un cuadro por cada aula o área curricular a su cargo)
a sesión enviada por el wassap.
La retroalimentación
Se realizó mediante audios por wasaap y mensaje Aspectos a mejorar, haciéndoles
preguntas para que desarrolle el pensamiento crítico. ¿Qué aspectos puedes
considerar? Que crees que le podrías aumentar?¿qué opinas? Al concluir la
retroalimentación se le brindo palabras de ánimo tu puedes lograrlo, lo puedes
hacer súper mejor.
094-2020-MINEDU)

Actividad 4 Datos del mes

 Colegiado de Ciencias Video conferencia plataforma Google meet Registro de
evidencias y asistencias
TEMA TRATADO
 Registro de evidencias y asistencias. (11/12/2020)

 Organización sobre reunión con los padres de familia.

(21/12/20)

Mencione las sugerencias que

Mencione los logros que
considera alcanzó realizando el
trabajo remoto
 Se logró la participación
del 50 % de los
estudiantes. Mediante
wasap
 Se logró trabajar de
manera activa con lo
estudiantes.
Mencione las dificultades que
experimentó realizando el
trabajo remoto
 Algunos estudiantes
reportaban la asistencia pero
no enviaban los retos.
 Al momento de realizar la
retroalimentación no
respondían. Los mensajes o
audios.
usted o las instancias de gestión
podríamos implementar para
mejorar el trabajo remoto el
mes
siguiente
 sensibilizar a los padres para
que apoyen a sus hijos con la
estrategia aprendo en casa.
 Gestionar apoyo para los
alumnos de bajos recursos.

Es todo lo que puedo informarle a usted, para su conocimiento y fines pertinentes.

Atentamente,

PROFESORA: CILENY SHULITH SANCHEZ NORIEGA

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES