Registro Ingles 1ro C2023

COMPETENCIA CAPACIDAD
Resuelve problemas de cantidad Traduce cantidades a expresiones numéricas
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia Traduce datos y condiciones a expresiones

y cambio algebraicas
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y Modela objetos con formas geométricas y sus
localización transformaciones
Resuelve problemas de gestión de datos e Representa datos con gráficos y medidas

incertidumbre estadísticas o probabilísticas
Se comunica oralmente en castellano como Obtiene información de textos orales

segunda lengua
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano Obtiene información del texto escrito
como segunda lengua
CASTELLANO Escribe diversos tipos de textos en castellano Adecúa el texto a la situación comunicativa
COMO SEGUNDA como segunda lengua
LENGUA
Indaga mediante métodos científicos para Problematiza situaciones

construir sus conocimientos
Explica el mundo físico basándose en Comprende y usa conocimientos sobre los seres
conocimientos sobre los seres vivos, materia y vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
CIENCIA Y
energía, biodiversidad, Tierra y universo universo
TECNOLOGÍA
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Diseña y construye soluciones tecnológicas para Delimita una alternativa de solución tecnológica
resolver problemas de su entorno.
Construye su Identidad Se valora a sí mismo

DESARRROLLO
PERSONAL,
CIUDADANA Y Convive y participa democráticamente en la Interactúa con todas las personas
CÍVICA busqueda del bien común
Construye interpretaciones históricas Interpreta críticamente fuentes diversas
Gestiona responsablemente el espacio y el Comprende las relaciones entre los elementos

ambiente naturales y sociales
CIENCIAS SOCIALES
Gestiona responsablemente los recursos Comprende las relaciones entre los elementos del
económicos sistema económico y financiero
Aprecia de manera crítica manifestaciones Percibe manifestaciones artístico-culturales

artístico-culturales
ARTE Y CULTURA
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos artísticos desde los lenguajes Explora y experimenta los lenguajes del artes
artísticos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de Comprende su cuerpo

su motricidad
Asume una vida saludable Comprende las relaciones entre la actividad física,
EDUCACIÓN FÍSICA alimentación, postura e higiene corporal y la
salud
Interactúa a través de sus habilidades Se relaciona utilizando sus habilidades
sociomotrices sociomotrices
Gestiona proyectos de emprendimiento Crea propuestas de valor

económico o social
EDUCACIÓN PARA
EL TRABAJO
Construye su identidad como persona humana, Conoce a Dios y asume su identidad religiosa
amada por Dios, digna, libre y trascendente, como persona digna, libre y trascendente
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión,
RELIGIOSA Asume
abierto la
al experiencia
diálogo con el
lasencuentro
que le sonpersonal
cercanasy Transforma su entorno desde el encuentro
comunitario con Dios en su proyecto de vida en personal y comunitario con Dios y desde la fe que
coherencia con su creencia religiosa profesa
Se comunica oralmente en inglés como lengua Obtiene información del textos orales
extranjera
INGLES COMO Lee diversos tipos de texto en inglés como lengua Obtiene información del texto escrito
LENGUA extranjera
EXTRANJERA
Escribe en inglés diversos tipos de textos en Adecúa el texto a la situación comunicativa
inglés como lengua extranjera
Se desenvuelven en entornos virtuales generados Personaliza entornos virtuales

por las TIC.
COMPETENCIAS Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Define metas de aprendizaje
TRANSVERSALES
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
Se comunica oralmente en su lengua materna Obtiene información de textos orales
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua Obtiene información del texto escrito
COMUNICACIÓN materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua Adecúa el texto a la situación comunicativa
materna
CAPACIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD
Comunica su comprensión sobre los números y Usa estrategias y procedimientos de estimación y Argumenta afirmaciones sobre relaciones
las operaciones cálculo numéricas y las operaciones
Comunica su comprensión sobre las relaciones Usa estrategias y procedimientos para encontrar Argumenta afirmaciones sobre relaciones de
algebraicas reglas generales cambio y equivalencia
Comunica su comprensión sobre las formas y Usa estrategias y procedimientos para orientarse Argumenta afirmaciones sobre relaciones
relaciones geométricas en el espacio geométricas
Comunica la comprensión de los conceptos Usa estrategias y procedimientos para recopilar y Sustenta conclusiones o decisiones en base a
estadísticos y probabilísticos procesar datos información obtenida
Infiere e interpreta información de textos orales Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma Utiliza recursos no verbales y paraverbales de
coherente y cohesionada forma estratégica
Infiere e interpreta información del texto escrito Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
contexto del texto escrito
Organiza y desarrolla las ideas de forma Utiliza convenciones del lenguaje escrito de Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
coherente y cohesionada forma pertinente contexto del texto escrito
Diseña estrategias para hacer indagación Genera y registra datos e información Analiza datos e información
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer

científico y tecnológico
Diseña la alternativa de solución tecnológica Implementa y valida alternativas de solución Evalúa y comunica el funcionamiento y los
tecnológica impactos de su alternativa de solución
tecnológica
Autorregula sus emociones Reflexiona y argumenta éticamente Vive su sexualidad de manera integral y
responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo
y madurez
Construye y asume acuerdos y normas Maneja conflictos de manera constructiva Delibera sobre asuntos públicos
Comprende el tiempo histórico Explica y argumenta procesos históricos
Maneja fuentes de información para comprender Genera acciones para preservar el ambiente local
el espacio geográfico y el ambiente y global
Toma decisiones económicas y financieras
Contextualiza las manifestaciones artístico- Reflexiona creativa y críticamente sobre las

culturales manifestaciones artístico-culturales
Aplica procesos de creación Evalúa y comunica sus procesos y proyectos
Se expresa corporalmente
Incorpora prácticas que mejoran su calidad de

vida
Crea y aplica estrategias y tácticas de juego
Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y Aplica habilidades técnicas Evalúa los resultados del proyecto de
metas emprendimiento
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de

su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa
Actúa coherentemente en razón de su fe según
los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida
Infiere e interpreta información de textos orales Adecúa, organiza y desarrolla el texto en inglés de Utiliza recursos no verbales y paraverbales de
forma coherente y cohesionada forma estratégica
Infiere e interpreta información del texto Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
Organiza y desarrolla las ideas en inglés de forma Utiliza convenciones del lenguaje escrito de Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
Gestiona información del entorno virtual Interactúa en entornos virtuales Crea objetos virtuales en diversos formatos
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus Monitorea y ajusta su desempeño durante el
metas de aprendizaje proceso de aprendizaje
Infiere e interpreta información de textos orales Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma Utiliza recursos no verbales y paraverbales de
coherente y cohesionada forma estratégica
Infiere e interpreta información del texto escrito Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
Organiza y desarrolla las ideas de forma Utiliza convenciones del lenguaje escrito de Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
CAPACIDAD
Interactúa estratégicamente con distintos Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y

interlocutores contexto del texto oral
Evalúa y comunica el proceso y resultados de su

indagación
Participa en acciones que promueven el bienestar
común
DATOS PRINCIPALES AÑO 2023
NIVEL: SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIATEGUI
LUGAR AGUAYTIA
AREA: INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
DOCENTE: VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Obtiene información del textos orales
Infiere e interpreta información de textos orales
Se comunica oralmente Adecúa, organiza y desarrolla el texto en inglés de forma coherente y cohesionada
en inglés como lengua
extranjera Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica
Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral
Obtiene información del texto escrito
Lee diversos tipos de

texto en inglés como
Infiere e interpreta información del texto
Lee diversos tipos de
texto en inglés como Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito
lengua extranjera
Adecúa el texto a la situación comunicativa
Escribe en inglés diversos Organiza y desarrolla las ideas en inglés de forma coherente y cohesionada
tipos de textos en inglés
como lengua extranjera Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito
Personaliza entornos virtuales
Se desenvuelven en Gestiona información del entorno virtual

entornos virtuales
generados por las TIC. Interactúa en entornos virtuales
Crea objetos virtuales en diversos formatos

Define metas de aprendizaje
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje

Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje
DIRECCIÓN REGIONAL DE UCAYALI
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN -
UGEL PADRE ABAD AGUAYTIA
I. E. JOSE CARLOS MARIATEGUI Nivel: SECUNDARIA Grado: PRIMERO
AGUAYTIA Área Curricular: INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
Docente: VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ
COMPETENCIAS
Se comunica oralmente en inglés como Lee diversos tipos de texto en inglés Escribe en inglés dive
lengua extranjera como lengua extranjera textos en inglés como le
DESEMPEÑOS
Nº de orden
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
LOGRO
LOGRO
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALADO DIEGO MERELIMG JERELITH
2 ALADO SALINAS NELVIN JOSE
3 ALBARADO ODICIO DEYVI JEFERSON
4 ALVARES TRIGOZO REYBER JOEL
5 AMARINGO SALSEDO VICTOR RAUL
6 ANDRADE SALDAÑA ABBY GRETH
7 BARDALES CHAVEZ TIM COLINS
8 CASTRO TUANAMA MARLON GIULIANO
9 DAHUA AGÜERO SHARICK SHANEL
10 DIEGO BARRUETA WALDIR
11 DURAND FLORES RICKY LUIS
12 ENRIQUE LEANDRO ZULEMA CRISTINA
13 FLORES FLORES DAYANA ARIANA
14 GAMA SABOYA DEYSI SAYURI
15 ILLATOPA VENTURA KELDIBEKOVA SHARITH
16 IRARICA TELLO KERRY JHAMPIER
17 JAUREGUI RAMO JHOSEPH JOSE MANUEL
18 LEON JARA ERICK LEONARDO
19 MARRACHI TAMANI IZUMI YALLU
20 MENDOZA DIAZ EBER NICK
21 MISTMAN PINEDO JEFFRY ALAIN
22 NACIMENTO SALDAÑA EDER SAN
23 NARSISO CULANTRE DAVID BRAYAN
24 PANDURO RAMIREZ JONATAN JAMIL
25 PEREZ AQUINO JOSE MANUEL
26 SANCHEZ HUAMAN JOHANA MIRIAN
27 SOLANO GUILLEN SAORY KIARA
28 TENAZOA BOLIVAR SEBASTIAN
29 VARGAS GRANADOS STESHA DAFNE
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
PUNTAJE - MATRICULADOS: 29 100%

PROMEDIO MAYOR - EVALUADOS: -45 -155%
PROMEDIO DE LA SECCIÓN #DIV/0! NO EVALUADOS: 74 255%
PROMEDIO MENOR - APROBADOS: 00 0%
DESAPROBADOS -45 100%
_____________________________________ ________________________________
VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ SUB DIRECTOR DIRECCIÓN
NJERA
CAPACIDAD 2
MPETENCIAS
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4 PRIMERO
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
Escribe en inglés diversos tipos de

LOGRO
textos en inglés como lengua extranjera
Sección:
CAPACIDAD 1
C
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
LOGRO
Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera
R DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023
Lee diversos tipos de texto en inglés como

Bimestre / Trimestre
lengua extranjera
Escribe en inglés diversos tipos de textos en

I
RESUMEN
Experiencia: 1, 2 y 3
LOGRO DEL ÁREA CNEB

CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
entornos virtuales
Se desenvuelven en
generados por las TIC.
LOGRO
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
autónoma.
CAPACIDAD 5
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
CAPACIDAD 6
Gestiona su aprendizaje de manera
Niveles de logro f % Los porcentajes de Registro diseñado y elaborado por: Efraín Gil Pando Vega
aprobados,
desaprobados y nivel
de logro, se han
calculado en base al
número de
Los porcentajes de
aprobados,
AD 0 0%
A 0 0% de logro, se han
B 0 0% calculado en base al
número de
C 0 0% estudiantes
evaluados.
AGUAYTIA Monday, May 22, 2023
____________________________
DIRECCIÓN
oma.
RSALES
dizaje de manera
LOGRO
Se desenvuelven en entornos virtuales

autónoma.
RESUMEN
Efraín Gil Pando Vega
CUADRO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMER BIMESTRE
JOSE CARLOS MARIATEGUI GRADO: PRIMERO SECCIÓN: C NIVEL: SECUNDARIA
AGUAYTIA ÁREA: INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA DOCENTE: VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ
100.00%
90.00%
80.00% 1º P
0 C ###
70.00% 00-00 B ###
0 A ###
60.00% 0 AD ###
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
C B A AD
AGUAYTIA lunes 22 de mayo de 2023.

__________________________________ ___________________________________ _________________________________
VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ SUB DIRECTOR DIRECCIÓN
DIRECTOR
PEREZ
________
DIRECCIÓN REGIONAL DE APURIMAC
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCAC
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL GRAU
COMPETENCIAS
Se comunica oralmente en inglés como Lee diversos tipos de texto en inglés Escribe en inglés diversos tipos de
S
DESEMPEÑO
lengua extranjera como lengua extranjera textos en inglés como lengua extranjera
Nº de orden
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
LOGRO
LOGRO
APELLIDOS Y NOMBRES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

_____________________________________ _____________________________________
VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ SUB DIRECTOR DIRECTOR
AS
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
e en inglés diversos tipos de

LOGRO

Sección:
CAPACIDAD 1
C
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
LOGRO

extranjera
UACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

Experiencia:
lengua extranjera

RESUMEN
II
4,5 y 6

CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
entornos virtuales
Se desenvuelven en
LOGRO
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
autónoma.
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
LOGRO
RESUMEN
aprobados,
de logro, se han
número de
Los porcentajes de
aprobados,
AD 0 0%
número de
C 0 0% estudiantes
evaluados.
________________
OR
autónoma.
RESUMEN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO BIMESTRE
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
1º P 2º P
40.00%
C 0.00% 0.00%
B 0.00% 0.00%
30.00%
A 0.00% 0.00%
20.00% AD 0.00% 0.00%
10.00%
0.00%
C B A AD

__________________________________ ___________________________________ _________________________________
COMPETENCIAS
OS
DESEMPEÑ
lengua extranjera como lengua extranjera textos en inglés como lengua extranjera
Nº de orden
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
LOGRO
LOGRO
APELLIDOS Y NOMBRES
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

_____________________________________ _____________________________________
AS
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6

LOGRO

Sección:
CAPACIDAD 1
C
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
LOGRO

extranjera

Experiencia:
lengua extranjera

RESUMEN
III
7,8 y 9

CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
entornos virtuales
Se desenvuelven en
LOGRO
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
autónoma.
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
LOGRO
RESUMEN
aprobados,
de logro, se han
número de
Los porcentajes de
aprobados,
AD 0 0%
número de
C 0 0% estudiantes
evaluados.
________________
OR
autónoma.
RESUMEN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERCER BIMESTRE
100.00%
1º P 2º P 3º P
90.00% C 0.00% 0.00% #REF!
B 0.00% 0.00% #REF!
80.00% A 0.00% 0.00% #REF!
AD 0.00% 0.00% #REF!
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
C B A AD

__________________________________ ___________________________________ _________________________________
COMPETENCIAS
DESEMPEÑOS lengua extranjera como lengua extranjera textos en inglés como lengua extranjera
Nº de orden
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
LOGRO
LOGRO
APELLIDOS Y NOMBRES
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

_____________________________________ _____________________________________
AS
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6

LOGRO

Sección:
CAPACIDAD 1
C
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
LOGRO

extranjera

Experiencia:
lengua extranjera

RESUMEN
III
7,8 y 9

CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
entornos virtuales
Se desenvuelven en
LOGRO
CAPACIDAD 1
15
08
12
19
16
15
16
15
10
12
13
08
19
15
09
CAPACIDAD 2
15
08
12
19
16
15
16
15
10
12
13
08
19
15
09
CAPACIDAD 3
15
08
12
19
16
15
16
15
10
12
13
08
19
15
09
CAPACIDAD 4
autónoma.
CAPACIDAD 5
CAPACIDAD 6
15
08
12
19
16
15
16
15
10
12
13
08
19
15
09
LOGRO
RESUMEN
09 09 09 09
15 15 15 15
19 19 19 19
08 08 08 08
13 13 13 13
12 12 12 12
10 10 10 10
15 15 15 15
16 16 16 16
15 15 15 15
16 16 16 16
19 19 19 19
12 12 12 12
08 08 08 08
15 15 15 15
09 09 09 09
15 15 15 15
19 19 19 19
08 08 08 08
15 15 15 15
16 16 16 16
19 19 19 19
12 12 12 12
08 08 08 08
15 15 15 15
20 20 20 20
18 18 18 18
15 15 15 15
20 20 20 20
18 18 18 18
aprobados,
de logro, se han
número de
Los porcentajes de
aprobados,
AD 0 0%
número de
C 0 0% estudiantes
evaluados.
________________
OR
15
08
12
19
16
15
16
15
10
12
13
08
19
15
09
autónoma.
RESUMEN
09
15
19
08
13
12
10
15
16
15
16
19
12
08
15
09
15
19
08
15
16
19
12
08
15
20
18
15
20
18
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERCER BIMESTRE
100.00%
1º P 2º P 3º P
90.00% C 0.00% 0.00% #REF!
B 0.00% 0.00% #REF!
80.00% A 0.00% 0.00% #REF!
AD 0.00% 0.00% #REF!
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
C B A AD

__________________________________ ___________________________________ _________________________________
Registro diseñado y elaborado por: Efraín Gil Pando Vega
RESUMEN ANUAL
2023
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
NIVEL: SECUNDARIA
I. E. JOSE CARLOS MARIATEGUI GRADO: PRIMERO SECCIÓN: C
AGUAYTIA ÁREA CURRICULAR: INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
DOCENTE: VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ
PERIODOS CALIF.
orden
LOGRO SITUACIÓN
Nº de
I II III FINAL DE
CUALITATIVO FINAL
APELLIDOS Y NOMBRES ÁREA
1 ALADO DIEGO MERELIMG JERELITH 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
2 ALADO SALINAS NELVIN JOSE 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
3 ALBARADO ODICIO DEYVI JEFERSON 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
4 ALVARES TRIGOZO REYBER JOEL 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
5 AMARINGO SALSEDO VICTOR RAUL 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
6 ANDRADE SALDAÑA ABBY GRETH 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
7 BARDALES CHAVEZ TIM COLINS 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
8 CASTRO TUANAMA MARLON GIULIANO 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
9 DAHUA AGÜERO SHARICK SHANEL 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
10 DIEGO BARRUETA WALDIR 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
11 DURAND FLORES RICKY LUIS 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
12 ENRIQUE LEANDRO ZULEMA CRISTINA 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
13 FLORES FLORES DAYANA ARIANA 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
14 GAMA SABOYA DEYSI SAYURI 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
15 ILLATOPA VENTURA KELDIBEKOVA SHARITH 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
16 IRARICA TELLO KERRY JHAMPIER 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
17 JAUREGUI RAMO JHOSEPH JOSE MANUEL 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
18 LEON JARA ERICK LEONARDO 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
19 MARRACHI TAMANI IZUMI YALLU 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
20 MENDOZA DIAZ EBER NICK 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
21 MISTMAN PINEDO JEFFRY ALAIN 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
22 NACIMENTO SALDAÑA EDER SAN 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
23 NARSISO CULANTRE DAVID BRAYAN 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
24 PANDURO RAMIREZ JONATAN JAMIL 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
25 PEREZ AQUINO JOSE MANUEL 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
26 SANCHEZ HUAMAN JOHANA MIRIAN 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
27 SOLANO GUILLEN SAORY KIARA 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
28 TENAZOA BOLIVAR SEBASTIAN 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
29 VARGAS GRANADOS STESHA DAFNE 00 #N/A Err:504 #N/A #N/A #N/A
30 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
31 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
32 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
33 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
34 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
35 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
36 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
37 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
38 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
39 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
40 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
41 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
42 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
43 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
44 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
45 0 #N/A 00 Err:504 #N/A #N/A #N/A
#REF! lunes 22 de mayo de 2023. ANUAL
Nivel de logro: 1º P 2º P 3º P f %
AD 0.00% 0.00% #REF! 0 0.00%
A 0.00% 0.00% #REF! 0 0.00%
B 0.00% 0.00% #REF! 0 0.00%
C 0.00% 0.00% #REF! 0 0.00%
f %
MATRICULADOS: 45 100.00% Los porcentajes de aprobados y desaprobados, así como
EVALUADOS: 45 100.00% del nivel de logro se han calculado en base al número de
NO EVALUADOS: 00 0.00% estudiantes evaluados.
APROBADOS: 00 0.00%
DESAPROBADOS: 45 100.00%
_____________________________
VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ
DIRECTOR
DIRECTOR
RESUMEN ANUAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00% % NIVEL
DE
LOGRO
40.00% ANUAL
C 0.00%
30.00%
B 0.00%
20.00% A 0.00%
AD 0.00%
10.00%
0.00%
C B A AD

__________________________________ ____________________________ _________________________________
CRUZ CAMPOS NELSO JOSÉ COORDINADOR PEDAGOGICO DIRECCION
0
RESUMEN ANUAL
2023
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
NIVEL: SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: C
JOSE CARLOS MARIATEGUI ÁREA: INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
AGUAYTIA DOCENTE: VICTOR ALEXIS OCHOA PEREZ
Nº de orden
PERIO Se comunica oralmente en inglés como Calificativo Anual Lee diversos tipos de texto en inglés Calificativo Anual Escribe en inglés diversos tipos de
DOS lengua extranjera de Competencia como lengua extranjera de Competencia textos en inglés como lengua extranjera
(CAC) (CAC)
APELLIDOS Y NOMBRES I II III I II III I II
1 ALADO DIEGO MERELIMG JERELIT 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
2 ALADO SALINAS NELVIN JOSE 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
3 ALBARADO ODICIO DEYVI JEFER 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
4 ALVARES TRIGOZO REYBER JOEL 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
5 AMARINGO SALSEDO VICTOR RAU 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
6 ANDRADE SALDAÑA ABBY GRETH 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
7 BARDALES CHAVEZ TIM COLINS 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
8 CASTRO TUANAMA MARLON GIUL 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
9 DAHUA AGÜERO SHARICK SHANE 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
10 DIEGO BARRUETA WALDIR 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
11 DURAND FLORES RICKY LUIS 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
12 ENRIQUE LEANDRO ZULEMA CRIS 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
13 FLORES FLORES DAYANA ARIANA 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
14 GAMA SABOYA DEYSI SAYURI 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
15 ILLATOPA VENTURA KELDIBEKOVA 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
16 IRARICA TELLO KERRY JHAMPIER 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
17 JAUREGUI RAMO JHOSEPH JOSE 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
18 LEON JARA ERICK LEONARDO 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
19 MARRACHI TAMANI IZUMI YALLU 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
20 MENDOZA DIAZ EBER NICK 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
21 MISTMAN PINEDO JEFFRY ALAIN 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
22 NACIMENTO SALDAÑA EDER SAN 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
23 NARSISO CULANTRE DAVID BRAY 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
24 PANDURO RAMIREZ JONATAN JAM 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
25 PEREZ AQUINO JOSE MANUEL 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
26 SANCHEZ HUAMAN JOHANA MIRIA 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
27 SOLANO GUILLEN SAORY KIARA 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
28 TENAZOA BOLIVAR SEBASTIAN 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
29 VARGAS GRANADOS STESHA DAF 00 #N/A ### 00 #N/A ### 00 #N/A
30 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
31 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
32 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
33 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
34 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
35 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
36 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
37 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
38 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
39 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
40 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
41 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
42 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
43 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
44 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
45 0 #N/A 00 ### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A 00
_____________________________
DOCENTE
_________________________________
DIRECCIÓN
Registro diseñado y elaborado por: Ef

L
Escribe en inglés diversos tipos de Calificativo Anual Calificativo Anual Calificativo Anual
os en inglés como lengua extranjera de Competencia de Competencia de Área Conclusión descriptiva de final del periodo lectivo
(CAC) (CAC) (CAA)
III I II III
### 00 #N/A ### #DIV/0! Querido estudiante estas en proceso; te recomiendo que sigas resolviendo pr
### 00 #N/A ### #DIV/0! Estimado estudiante ha logrado las competencias del area
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
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### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
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### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### 00 #N/A ### #DIV/0!
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
### #N/A #N/A 00 ### #N/A #N/A
________________________________
COORDINADOR PEDAGÓGICO
Registro diseñado y elaborado por: Efraín Gil Pando Vega

; te recomiendo que sigas resolviendo problemas de regularidad, equivalencia, cambio, gestion de datos, incertidumbre, forma, movimiento y localizacion.
ompetencias del area

Registro Ingles 1ro C2023

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COMPETENCIA CAPACIDAD

Resuelve problemas de cantidad Traduce cantidades a expresiones numéricas

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia Traduce datos y condiciones a expresiones

Resuelve problemas de gestión de datos e Representa datos con gráficos y medidas

Se comunica oralmente en castellano como Obtiene información de textos orales

Indaga mediante métodos científicos para Problematiza situaciones

Construye su Identidad Se valora a sí mismo

Construye interpretaciones históricas Interpreta críticamente fuentes diversas

Gestiona responsablemente el espacio y el Comprende las relaciones entre los elementos

Aprecia de manera crítica manifestaciones Percibe manifestaciones artístico-culturales

Se desenvuelve de manera autónoma a través de Comprende su cuerpo

Gestiona proyectos de emprendimiento Crea propuestas de valor

Se desenvuelven en entornos virtuales generados Personaliza entornos virtuales

Se comunica oralmente en su lengua materna Obtiene información de textos orales

Evalúa las implicancias del saber y del quehacer

Comprende el tiempo histórico Explica y argumenta procesos históricos

Toma decisiones económicas y financieras

Contextualiza las manifestaciones artístico- Reflexiona creativa y críticamente sobre las

Incorpora prácticas que mejoran su calidad de

Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de

Interactúa estratégicamente con distintos Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y

Evalúa y comunica el proceso y resultados de su

Obtiene información del textos orales

Infiere e interpreta información de textos orales

Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral

Obtiene información del texto escrito

Lee diversos tipos de

Adecúa el texto a la situación comunicativa

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito

Personaliza entornos virtuales

Se desenvuelven en Gestiona información del entorno virtual

Crea objetos virtuales en diversos formatos

Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje

PUNTAJE - MATRICULADOS: 29 100%

Escribe en inglés diversos tipos de

Se comunica oralmente en inglés como lengua

Lee diversos tipos de texto en inglés como

Escribe en inglés diversos tipos de textos en

LOGRO DEL ÁREA CNEB

generados por las TIC.

Gestiona su aprendizaje de manera

AGUAYTIA lunes 22 de mayo de 2023.

PUNTAJE - MATRICULADOS: 16 100%

e en inglés diversos tipos de

inglés como lengua extranjera

Se comunica oralmente en inglés como lengua

Lee diversos tipos de texto en inglés como

Escribe en inglés diversos tipos de textos en

LOGRO DEL ÁREA CNEB

generados por las TIC.

20.00% AD 0.00% 0.00%

AGUAYTIA lunes 22 de mayo de 2023.

PUNTAJE - MATRICULADOS: 45 100%

e en inglés diversos tipos de

inglés como lengua extranjera

Se comunica oralmente en inglés como lengua

Lee diversos tipos de texto en inglés como

Escribe en inglés diversos tipos de textos en

LOGRO DEL ÁREA CNEB

generados por las TIC.

AGUAYTIA lunes 22 de mayo de 2023.

PUNTAJE - MATRICULADOS: 45 100%