UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA

FACULTAD DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y HUMANIDADES.

DOCENTE: JULISSA ORREGO ZAPO

(Texto instructivo)
INTEGRANTES : Cileny Shulith Sánchez Noriega

Dianet Diana Pantoja Ruiz

Edit Yaun Petsayit

Elizabeth Vásquez Trinidad

Ines Poma Salas

ESPECIALIDAD: Educación Inicial Bilingüe

(Texto instructivo)
(Texto instructivo): Taller de Planificación Curricular
ASIGNATURA

(Texto instructivo)
CICLO : VIII

(Texto instructivo)
AÑO : 2023 - PADRE ABAD

(Texto instructivo)
 LA FLEXIBILIDAD DE LA
MATRIZ
debe ser
producto de un diagnóstico
basado en documentos y
evidencias.

LOS MOMENTOS QUE EL DIAGNOSTICO DE

ORGANIZAN NUESTRA NUESTROS GRUPOS
JORNADA DIARIA
Debemos trabajar más
Son oportunidades para durante el año, brindándoles
desarrollar diversas
competencias. Por ello es oportunidades de
importante detenernos a aprendizaje que favorezcan
pensar qué situaciones se su adquisición.
dan y qué PARA ELABORAR
competencias podemos NUESTRA
desarrollar PLANIFICACIÓN
ANUAL
CONSIDERAREMOS
LAS
CARACTERÍSTICAS DE
LA ATENCIÓN
EDUCATIVA DEL

EL CALENDARIO COMUNAL LA COMPLEJIDAD O

puede ayudarnos a establecer NATURALEZA DE LAS
de antemano que en COMPETENCIAS
determinadas Esto nos lleva a pensar que las
fechas del año, podemos competencias que podríamos
abordar (en una unidad priorizar en el primer trimestre
didáctica) son aquellas vinculadas al
desarrollo personal social y al
desarrollo psicomotriz.