FORMATO PLANEACION Y DESARROLLO ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

ASOCIACION UNIDOS POR LA PAZ

NIT:806004335-4
NOMBRE AGENTE EDUCATIVO:
Fecha: 19/02/2024 Nombre UDS: Código:

Rango de edad: Niños y niñas de 2 años 11 Meses a 4 años 11 meses

Número de niños/as ( )
Bienvenida y actividades de rutina (control de Se inicia el día siendo las 08.40am con el espacio
asistencia, oración relato de situaciones
organizado y ambientado para brindar atención a los
vividas)
niños. A medida que van llegando se revisan en qué
estado llegan, para proceder al lavado de manos,
sentarlos en las mesas a desayunar y cuando todos
terminen de desayunar el agente los organiza, limpia el
espacio e inicia con la bienvenida.

Bienvenida: Se realizará la oración por parte del agente

educativo y los niños, se realiza una reflexión sobre el
tema a trabajar y luego para esta actividad se realiza
una canción de saludo de bienvenida “Buenos días
amiguitos cómo están”. Luego se realiza el respectivo
llamado de asistencia para tener en cuenta cuantos
asistieron en este día. Luego se da la oportunidad de
relatar alguna situación vivida para comenzar nuestras
actividades programadas de iniciación, creando un
ambiente acogedor para los niños.

TEMA: Aprendo a compartir juegos

Enseñar a compartir entre ellos, con el fin de que

Objetivos mantengan buenas a amistades y relaciones dentro y
fuera de la UDS.
Indicador de la escala cualitativa a desarrollar Comparte para conseguir interacción con compañeros y
docente.

Indicador de aprendizaje (cómo verifico que el
niño o niña alcanzó el logro o indicador.
Identificar que los niños pequeños aprendan a compartir,
ya que les ayuda a mejorar sus habilidades sociales para
que puedan estar en sociedad y conectar con los demás
niños y adultos.

Actividad rectora desde donde realizará la Literatura: Lectura a elección de niños

Juego: Compartir juguetes
Exploración:
Artes: Lectura con mi amiguito
GUIA DESARROLLO MOMENTOS DEL APRENDIZAJE

Espacio para el arte: Sentamos a los niños en las mesas en grupos de 4 y les entregamos el libro de su
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ASOCIACION UNIDOS POR LA PAZ
NIT:806004335-4
NOMBRE AGENTE EDUCATIVO:
Fecha: 20/02/2024 Nombre UDS: Código:

Rango de edad: Niños y niñas de 2 años 11 Meses a 4 años 11 meses

Número de niños/as ( )

Bienvenida y actividades de rutina (control Se inicia el día siendo las 08.40am con el espacio
de asistencia, oración relato de situaciones
organizado y ambientado para brindar atención a los
vividas)
niños. A medida que van llegando se revisan en qué estado
llegan, para proceder a sentarlos en las mesas a
desayunar, cuando todos terminen de desayunar el agente
los organiza, limpia el espacio e inicia con la bienvenida.

Bienvenida: Se realizará la oración por parte del agente

educativo y los niños, se realiza una reflexión sobre el
tema a trabajar y luego para esta actividad se realiza una
canción de saludo de bienvenida “Buenos días amiguitos
como están”. Luego se realiza el respectivo llamado de
asistencia para tener en cuenta cuantos asistieron en este
día. Luego se da la oportunidad de relatar alguna
situación vivida para comenzar nuestras actividades
programadas de iniciación, creando un ambiente acogedor
para los niños.

TEMA: Aprendo a compartir juegos

Enseñar a compartir entre ellos, con el fin de que

Objetivos mantengan buenas a amistades y relaciones dentro y
fuera de la UDS.
Indicador de la escala Comparte para conseguir interacción con compañeros y
cualitativa a desarrollar
docente.

Indicador de aprendizaje (cómo verifico que
el niño o niña alcanzó el logro o indicador.
Identificar que los niños pequeños aprendan a compartir,
ya que les ayuda a mejorar sus habilidades sociales para
que puedan estar en sociedad y conectar con los demás
niños y adultos.

Actividad rectora desde donde realizará la Literatura: Lectura de cuento “El oso y la miel”.
Juego: Búsqueda del tesoro
Exploración: Exploro el medio a través del juego
Artes: Creamos el tesoro
GUIA DESARROLLO MOMENTOS DEL APRENDIZAJE

Espacio para el arte: El propósito para el día de hoy es que los niños y las niñas aprendan el valor de
 FORMATO PLANEACION Y DESARROLLO ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
ASOCIACION UNIDOS POR LA PAZ
NIT:806004335-4
NOMBRE AGENTE EDUCATIVO:
Fecha: 21/02/2024
Rango de edad:
Número de niños/as ( )
Bienvenida y actividades de rutina (control de
asistencia, oración relato de situaciones
vividas)
TEMA: Aprendo a compartir juegos
Objetivos
Indicador de la escala cualitativa a desarrollar
Indicador de aprendizaje (cómo verifico que el
niño o niña alcanzó el logro o indicador.
Actividad rectora desde donde realizará la
Nombre UDS: Código:
Niños y niñas de 2 años 11 Meses a 4 años 11 meses
Se inicia el día siendo las 08.40am con el espacio
organizado y ambientado para brindar atención a los
niños. A medida que van llegando se revisan en qué
estado llegan, para proceder a sentarlos en las mesas a
desayunar, cuando todos terminen de desayunar el
agente los organiza, limpia el espacio e inicia con la
bienvenida.
Bienvenida: Se realizará la oración por parte del agente
educativo y los niños, se realiza una reflexión sobre el
tema a trabajar y luego para esta actividad se realiza
una canción de saludo de bienvenida “Buenos días
amiguitos cómo están”. Luego se realiza el respectivo
llamado de asistencia para tener en cuenta cuantos
asistieron en este día. Luego se da la oportunidad de
relatar alguna situación vivida para comenzar nuestras
actividades programadas de iniciación, creando un
ambiente acogedor para los niños.
Enseñar a compartir entre ellos, con el fin de que
mantengan buenas a amistades y relaciones dentro y
fuera de la UDS.
Comparte para conseguir interacción con compañeros y
docente.
Identificar que los niños pequeños aprendan a compartir,
ya que les ayuda a mejorar sus habilidades sociales para
que puedan estar en sociedad y conectar con los demás
niños y adultos.
Literatura: Lectura de cuento “Los 3 cerditos”
Juego: Juego de mesa
Exploración:
 FORMATO PLANEACION Y DESARROLLO ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
ASOCIACION UNIDOS POR LA PAZ
NIT:806004335-4
NOMBRE AGENTE EDUCATIVO:
Fecha: 22/02/2024
Rango de edad:
Número de niños/as ( )
Bienvenida y actividades de rutina (control de
asistencia, oración relato de situaciones
vividas)
TEMA: ¡Conociendo a mis compañeros!
Objetivos
Indicador de la escala cualitativa a desarrollar
Indicador de aprendizaje (cómo verifico que el
niño o niña alcanzó el logro o indicador.
Actividad rectora desde donde realizará la
GUIA DESARROLLO MOMENTOS DEL APRENDIZAJE
Nombre UDS: Código:
Niños y niñas de 2 años 11 Meses a 4 años 11 meses
Se inicia el día siendo las 08.40am con el espacio
organizado y ambientado para brindar atención a los
niños. A medida que van llegando se revisan en qué
estado llegan, para proceder a sentarlos en las mesas a
desayunar, cuando todos terminen de desayunar el
agente los organiza, limpia el espacio e inicia con la
bienvenida.
Bienvenida: Se realizará la oración por parte del agente
educativo y los niños, se realiza una reflexión sobre el
tema a trabajar y luego para esta actividad se realiza
una canción de saludo de bienvenida “Buenos días
amiguitos cómo están”. Luego se realiza el respectivo
llamado de asistencia para tener en cuenta cuantos
asistieron en este día. Luego se da la oportunidad de
relatar alguna situación vivida para comenzar nuestras
actividades programadas de iniciación, creando un
ambiente acogedor para los niños.
Enseñar a compartir entre ellos, con el fin de que
mantengan buenas a amistades y relaciones dentro y
fuera de la UDS.
Comparte para conseguir interacción con compañeros y
docente.
Identificar que los niños pequeños aprendan a compartir,
ya que les ayuda a mejorar sus habilidades sociales para
que puedan estar en sociedad y conectar con los demás
niños y adultos.
Literatura: Lectura de cuento “El oso y la miel”.
Juego: Los bolos
Exploración: Comparto en la UDS con mis compañeros a
través del juego
Artes: Mini teatro
 FORMATO PLANEACION Y DESARROLLO ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
ASOCIACION UNIDOS POR LA PAZ
NIT:806004335-4
NOMBRE AGENTE EDUCATIVO:
Fecha: 23/02/2024
Rango de edad:
Número de niños/as ( )
Bienvenida y actividades de rutina (control de
asistencia, oración relato de situaciones
vividas)
TEMA: ¡Conociendo a mis compañeros!
Objetivos
Indicador de la escala cualitativa a desarrollar
Indicador de aprendizaje (cómo verifico que el
niño o niña alcanzó el logro o indicador.
Actividad rectora desde donde realizará la
GUIA DESARROLLO MOMENTOS DEL APRENDIZAJE
Nombre UDS: Código:
Niños y niñas de 2 años 11 Meses a 4 años 11 meses
Se inicia el día siendo las 08.40am con el espacio
organizado y ambientado para brindar atención a los
niños. A medida que van llegando se revisan en qué
estado llegan, para proceder a sentarlos en las mesas a
desayunar, cuando todos terminen de desayunar el
agente los organiza, limpia el espacio e inicia con la
bienvenida.
Bienvenida: Se realizará la oración por parte del agente
educativo y los niños, se realiza una reflexión sobre el
tema a trabajar y luego para esta actividad se realiza una
canción de saludo de bienvenida “Buenos días amiguitos
cómo están”. Luego se realiza el respectivo llamado de
asistencia para tener en cuenta cuantos asistieron en este
día. Luego se da la oportunidad de relatar alguna
situación vivida para comenzar nuestras actividades
programadas de iniciación, creando un ambiente
acogedor para los niños.
Enseñar a compartir entre ellos, con el fin de que
mantengan buenas a amistades y relaciones dentro y
fuera de la UDS.
Comparte para conseguir interacción con compañeros y
docente.
Identificar que los niños pequeños aprendan a compartir,
ya que les ayuda a mejorar sus habilidades sociales para
que puedan estar en sociedad y conectar con los demás
niños y adultos.
Literatura: Cuento “Los 3 cerditos”
Juego: Tren de la amistad
Exploración: Exploro el medio e interactúo
Artes: Manualidades