Nivel de vida, estilo

de vida y calidad de
vida en el proceso
salud-enfermedad

01
2
 La definición de salud de la OMS, puede afirmarse que es correcto
considerar al proceso salud-enfermedad como resultante de un conjunto
de factores o necesidades no satisfechas y algunas veces no percibidas,
los cuales reflejan, en términos generales, las condiciones de vida de la
población dependiendo en última instancia de la estructura económica y
de la organización social del país.

3
A partir de tres
dimensiones
Una enfermedad crónica puede resultar en la pérdida de independencia, años con discapacidad o la
muerte, y supone una carga económica considerable para los servicios de salud.

Estilo de vida Calidad de vida Nivel de vida

1. Decisiones que cada quién toma
como persona y sobre las cuales
tiene una responsabilidad y
conciencia directa.
2. Son prácticas sociales y formas de
vida adoptadas por las personas
que reflejan identidades
personales, de grupo y
socioeconómicas.
1. BIENESTAR INDIVIDUAL.
2. Condiciones ambientales, el
sistema económico, el régimen
político, la cultura y la historia.
1. Alude a los ingresos económicos
que debe poseer un Estado, una
familia o una persona particular,
para adquirir determinados bienes
y servicios.
2. Estructura socioeconómica.

4
 ” Estilo de vida.
¨Forma de vivir de las personas¨
1. Tabaquismo y adiciones a sustancias tóxicas
2. Dieta poca saludable
3. Sedentarismo
4. Hábitos higiénicos incorrectos
5. Relaciones sexuales de riesgo

Cuando el médico omite algún componente básico

del estilo de vida en su pesquisa clínica, puede correr
el riesgo de no prevenir o diagnosticar.

5
Calidad de vida

6
Nivel de vida
• En los países subdesarrollados se
• La violencia, la pornografía, las
drogas o el alcoholismo, los cuales
afectan el modo de vida y
repercuten sobre la salud, a la vez
que favorecen un alto nivel de
estrés y de enfermedades crónicas
degenerativas.
manifiestan otros problemas, tales
como los efectos del endeudamiento,
el desempleo, el aniquilamiento de la
escasa seguridad social, la reducción
de los presupuestos para la educación
y la salud, un retraso educacional, la
malnutrición, la falta de higiene, las
enfermedades profesionales por falta
de protección al obrero, el incremento
de la mortalidad infantil y una baja
esperanza de vida.
7
 Al mejorar la calidad y estilo de vida de las
personas, se mejoran algunos aspectos como
el nivel educacional, higiene personal, la

Conclusión
alimentación, vivienda así permitiendo una
mejor comprensión de las actividades de
promoción de salud y prevención de
enfermedades, modificándose el proceso
salud-enfermedad.
La anticipación en
medicina familiar

9
 Definición
Las guías anticipatorias son una herramienta orientada a la
promoción de la salud, prevención de la enfermedad a nivel
comunitario, familiar e individual.

ciclo vital individual y familiar.

cambios trascendentales en su vida.
AUTOCUIDADO - CALIDAD DE VIDA

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Orientación anticipatoria
Etapas del desarrollo

Indicaciones
Evitar o comprender mejor las etapas del ciclo vital
(pasar de una etapa a otra – crisis)

Detectar e intervenir
Factores de riesgo modificables y estimulación de
factores protectores de la salud.
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Guías anticipatorias

Ciclo vital individual

Ciclo vital familiar

Prevención

12
Ciclo vital
individual
GUIAS
ANTICIPATORIAS EN
EL MENOR DE 6 AÑOS

14
Crecimiento y desarrollo óptimo

1 2

Estimular al niño para lograr un Potenciar el vínculo de la Triada

desarrollo psicomotor adecuado Padre, Madre e hijos.
para su edad.

15
Crecimiento y desarrollo óptimo

3 4

Fomentar el autocuidado desde la Fomentar la lactancia materna.

infancia y los factores protectores
de salud.

16
Crecimiento y desarrollo óptimo

5 6

Orientar a los padres sobre Garantizar el cumplimiento de los

métodos de crianza. programas de inmunización.

17
Crecimiento y desarrollo óptimo

Prevenir la mal nutrición.

18
Estimulación temprana
• Es importante incluir en este
proceso a los padres, quienes
serán los encargados de
estimular a su hijo(a) según los
‘hitos de desarrollo’ por edad
determinada, para favorecer su
correcta estimulación.
• La estimulación son todas las
acciones que van dirigidas a que
el menor aprenda a dominar de
forma gradual habilidades
motoras, cognitivas, socio-
emocionales y de lenguaje.
19
20
21
Vínculo
• El apego inicial con sus padres es una
guía para las relaciones que el niño
establecerá en el futuro.
a) Sentimientos de seguridad.
b) Autoestima.
c) Capacidad para enfrentarse al
mundo.
Escala ‘Massie Campbell’
1. Apego inseguro evitante: la madre es indiferente y
fría ante él bebe o angustiada y temerosa. Él bebe
presenta conductas en que evita contacto afectivo
con su madre.
2. Apego inseguro ambivalente: Se observa un
envolvimiento afectivo exagerado con el niño(a),
suele estar encima de este vocalizándole, mirándolo
y tocándolo constantemente. El niño puede
presentar conductas de rechazo a este contacto
exagerado de la madre o presentar un aferramiento
excesivo hacia la madre.
3. Apego desorganizado: En este estilo la madre
presenta conducta extremadamente frías e
indiferentes (puede llegar a negligencia), o muy
intrusivas y mal humoradas (puede llegar al maltrato
físico y psicológico).
22
 Inmunización
Campañas de vacunación

23
Prevención de accidentes y seguridad
• Los niños tienen un alto riesgo a
sufrir accidentes fuera y dentro del
hogar. Ya que están constantemente
• Prevención primaria: Remoción o disminución al
máximo de circunstancias que puedan causar
explorando su entorno.
accidentes. Por ejemplo, poner malla de seguridad
en las ventanas, entregar a organismos autorizados
las armas que hubieran en el hogar.
• Prevención secundaria: Reduce la severidad de los
daños si es que ocurre un accidente. Por ejemplo,
usar casco de bicicleta o una silla de auto.
• Prevención terciaria: Realizar un tratamiento y
rehabilitación óptimos una vez que se produjo el
accidente.

24
25
Lactancia materna
• La lactancia forma parte del
desarrollo del ser humano en lo
biológico, psicológico y social.
Proporciona una adecuada nutrición
y protección período crítico del
desarrollo
• Calostro: Se produce los primeros 3 a
4 días post parto. Contiene Mayor
cantidad de proteínas, vitaminas
liposolubles, caroteno y algunos
minerales (sodio, zinc). Confiere al
RN una eficiente protección contra
los gérmenes y alérgenos del medio
ambiente.
26
27
GUIAS ANTICIPATORIAS EN
EL ADULTO ENTRE 18 Y 64
AÑOS

28
Vida saludable y crisis normativas

Fomentar estilos de Apoyar y dar herramientas Dar las herramientas a

vida saludable. a los usuarios y su familia los usuarios para decidir
en los cambios de esta a lo su planificación familiar.
largo del ciclo vital.

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 La planificación familiar es el derecho de toda
persona a decidir de manera libre y responsable,
sobre el número de hijos y el momento en que
desea iniciar la paternidad o maternidad.

Planificación
familiar
Condón Hormonales Hormonales Parche Implante DIU T de cobre DIU
masculino orales inyectables hormonal subdérmico levonorgestrel

Impide que los Impide la Impide la Impide la Contiene una La función del Combina los
espermatozoides ovulación, ovulación, ovulación, hormona dispositivo beneficios y
entren en la además hacen además hacen además hacen derivada de la intrauterino de efectividad
relación sexual, que el moco del que el moco del que el moco del progesterona cobre es impedir derivados del
pues actúa como cuello uterino se cuello uterino se cuello uterino se que evita la el encuentro del DIU, así como
barrera y vuelva espeso vuelva espeso vuelva espeso ovulación y hace óvulo y el los de la
disminuye la pb impidiendo el impidiendo el impidiendo el más espeso el espermatozoide anticoncepción
de ETS. paso de paso de paso de moco del cuello hormonal.
espermatozoides espermatozoides espermatozoides del útero.
85-95% 98% + 99% 99% + 99.5% + 98% + 99%
Aprieta la punta Contienen 21 Mensual. 1-5 día 1 día Se aplica de El DIU puede El DIU puede
del condón pastillas toman menstruación, se menstruación, forma aplicarse durante aplicarse
mientras lo diariamente a la aplica cada 30 cada parche se subdérmica la menstruación durante la
extiendes hasta misma hora. La días, sin dejar aplica una vez (debajo de la o en cualquier menstruación o
cubrir todo el primera pastilla pasar + 3 días. por semana y se dermis) en la momento. 10 en cualquier
pene, evitando se toma el Trimestral. 1-7 cambia cada cara interna del años momento. 5
que queden primer día de la día semana, el brazo, su efecto años
burbujas de aire. menstruación al menstruación, se mismo día, en la anticonceptivo
terminar se deja aplica cada 90 cuarta semana dura 3 años.
un período de 7 días. no se aplica el
días de descanso parche. 31
32
Prevención de VIH y ETS
• Promoción de adolescentes
informados sobre sexo
protegido y disminuir la
incidencia de VIH, y ETS
• Entrega de condones y su uso
correcto
• Ciclo de sesiones para VIH
positivos y sus parejas que
refuerce la capacitación en
sexo protegido
• ETS: sífilis, chlamydia,
tricomoniasis, herpes genital y
el VPH (sexo seguro y
protegido)
33
Pruebas rápidas

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Prevención de adicciones

• Tabaco, alcohol, marihuana, • Sesiones educativas dirigidas

cocaína y pastillas psicotrópicas a los adolescentes con
• Aumenta riesgos de accidentes, factores de riesgo
suicidios y enfermedades • Grupos de ayuda dirigidos a
adolescentes con adicciones

35
Prevención de violencia

• Sesiones educativas para • Promueve la voluntad

promover la importancia de verdadera de cambiar
reconocer la violencia familiar actitudes y poner en practicas
y denunciarla. comportamientos de
convivencia pacifica

36
GUIAS ANTICIPATORIAS EN
EL ADULTO MAYOR DE 65
AÑOS

37
Transición del envejecimiento

Otorgar herramientas Evaluar y promover un Prevenir la enfermedad Enseñar y promover el

que permitan fomentar desarrollo psicológico, y discapacidad. autocuidado en el adulto
hábitos de vida social y afectivo. mayor en el periodo de
saludables. envejecimiento.

38
Envejecimiento
• Es un proceso continuo, progresivo e
irreversible que solo concluye con la
muerte del individuo. Muchas
funciones fisiológicas se mantienen
normales en estado basal, pero al ser
sometidas a estrés, se revela la
pérdida de reserva funcional.
• El envejecimiento está condicionado por
2 grandes factores que determinan la
longevidad: genéticos en un 30% y
ambientales en un 70%, intrínsecos y
extrínsecos respectivamente.
39
40
41
42
43
EMPAM

• El examen de medicina preventiva • El EMPAM evalúa al adulto mayor en

del adulto mayor es la mejor su capacidad para realizar las
herramienta con el que contamos actividades avanzadas de la vida
actualmente para evaluar la salud diaria, instrumentales y básicas
integral y funcionalidad del adulto
mayor, a través del cual detectamos
factores de riesgo, para actuar sobre
ellos en nuestra planificación de
actividades

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Ciclo vital
familiar
Anticipación

¿Debemos casarnos? ¿Queremos Responsabilidades de crianza de La madre a una sobrecarga

tener hijos? ¿Cómo repartimos un hijo exigen una nueva forma emocional (escala de Edimburgo)
responsabilidades? ¿Disponemos de compromiso.
de suficientes ingresos?.

Exceso de sobreprotección. Crisis de la adolescencia: Crisis de edad media de los

padres: proceso de aceptación
búsqueda de su identidad de
del inicio de su envejecimiento.
adulto.
Esto les genera ansiedad.

46
• El estudio de la salud
familiar se efectúa en el
transcurso de varias
sesiones o entrevistas.
• Genograma es usado para
representar gráficamente
en una página gran
cantidad de información
referente a las principales
características e
interrelaciones de un
grupo familiar.
• Es útil para registrar en él
datos sobre la
composición familiar y
otros relacionados con la
organización y dinámica
de la familia,
antecedentes hereditarios
familiares y problemas
potenciales de salud en
cada uno de los miembros
del grupo.
47
Prevención
 ”

• Una alimentación equilibrada, ejercicio

físico habitual y un modo de vida saludable
libre de vicios como el tabaco y el alcohol
previenen enfermedades y aseguran la
calidad de vida.

49
Ejercicio
aerobico

5 veces a la semana, en sesiones

de 30 minutos como mínimo.
50
Detecciones temprana

• Detección de padecimientos crónico–degenerativos, transmisibles o no: tuberculosis,

desnutrición, diabetes mellitus, hipertensión arterial, fiebre reumática, infecciones por
transmisión sexual, obesidad, cáncer cervicouterino, mamario y prostático.

51
52
Thank you!

53
Credits

https://www.un.org/es/chronicle/article/enferme
dades-relacionadascon-el-estilo-de-vida-una-
carga-economica-para-los-servicios-de-salud

https://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/epidemio
logia/v07_n1/calidad_vida%20.htm
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Credits

Guías de anticipación menor a 6 años

Guías de anticipación 18-64 años

Guías de anticipación mayor de 65 años

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