Español II

CBE-105

Recinto Cibao Oriental, Nagua

Nagua, Provincia María Trinidad Sánchez, República Dominicana
 Recinto Cibao Oriental, Nagua
Escuela de Educación

Asignatura:
Español II
(CBE-105)

Unidad VIII:

Producción de textos diversos

Presentado al Facilitador:

Edward Félix Valentín Duarte, M. A.

Sustentado Por el/la Participante:

Eliezer Meran
Matricula 1000-74644

Nagua, Provincia Maria Trinidad Sánchez, República Dominicana

Febrero 2024
Saludos estimados(as) Participantes:

En esta oportunidad te invito estudiar la Unidad VIII: Producción de textos diversos. A

través de la estrategia indagación basada en el descubrimiento consulte los recursos de
aprendizaje u otras fuentes bibliográficas y luego proceda a realizar las actividades
indicadas a continuación:

Redacta texto diversos asumiendo un proceso recursivo y cíclico

(modelo de las etapas: pre-escribir, escribir y re-escribir) para el logro
Competencia de una competencia efectiva.

Desarrollo de la Unidad VIII

Bibliografía a consultar:
Libro y/o Capítulo:
• Hernández, Luisa (2013). Unidad XIV: Producción de textos. En Apuntes para el estudio del Español I y II, pp. 310-
321. Editorial Búho, República Dominicana.
• García Carcedo, Pilar y Regueiro, Begoña, 2015: El reto de escribir. Entre papeles y pantallas (Granada, GEU, en
prensa)
Artículo:
• Redacción. (2022, 19 de diciembre). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 20:50, enero 14, 2023
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Redacci%C3%B3n&oldid=148010819.
• Hortmart. (05/08/2022). Técnicas y estrategias de producción de textos: Aprende a escribir con ejemplos. Recuperado
de https://hotmart.com/es/blog/produccion-de-texto
• Producción textual colaborativa. (2020, 10 de diciembre). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 20:47,
enero 14, 2023
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Producci%C3%B3n_textual_colaborativa&oldid=131593281.
• Escritura colaborativa. (2021, 16 de febrero). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 20:48, enero 14,
2023 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Escritura_colaborativa&oldid=133260649.
Vídeo:
• Berrios Lazarte, Rolando (2 abr 2020). Proceso de producción de textos escritos. Recuperado de
https://youtu.be/I3Q01Uh1480

Actividades de estudio independiente

Después de consultar la bibliografía recomendada sobre el tema, se sugiere lo siguiente:
1.1 Lea, comprenda e interpreta la noción de producir texto presentado a continuación:
“Producir textos consiste en redactar por escrito los pensamientos previamente
ordenados).
El tesoro del español (s/f).¿Qué es la producción de textos? https://sites.google.com/site/eltesorodelespanol/produccion-de-textos

Tu interpretación

La producción de texto hace referencia a la escritura como un acto cognitivo, lingüístico y

comunicativo, pues involucra el pensamiento, el lenguaje y los mensajes o ideas que se intentan
comunicar, esto aparte de redactar pensamiento hay que seguir un orden para darle sentido al texto.

1.2 Explique las etapas del proceso de producción textual indicadas a continuación:
Ver: García Molina, Bartolo (2012). Capítulo IX: Producción de Textos Académicos, pp. 283-334, en Redacción. Método de organización y expresión del
pensamiento. Décima edición. Editorial Surco. Santo Domingo, República Dominicana.

es la intención o el ánimo por el que se realiza o

se deja de realizar una acción
Definición de propósito
Producción de Textos Académicos

consiste en documentar, y se encuentra

identificada por el procesamiento de
Exploración y documentación información que otorgará datos específicos
sobre un tema determinado; de acuerdo a esto
puede identificarse como una técnica
instrumental y auxiliar, para lograr informar a
numerosas personas sobre un tema en
específico.
es un modelo o plan que se utiliza como guía
para implementar diversos proyectos y
Planificación objetivos.
es la acción y efecto de exponer algo para que
sea visto, oído y apreciado por otras personas.
Exposición
Se conoce como revisión literaria al informe
que analiza y discute un texto, por lo general de
Revisión carácter científico.

Resultados de aprendizaje
1. A partir de la presentación de textos guías proceda a redactar los tipos de textos
solicitados.

Texto descriptivo de una persona:

La profesora Ana María

La profesora de geografía se llama Ana María y tiene 35 años. Tiene ojos marrones y su cabello es negro y corto. Usa gafas
para ver de cerca y siempre lleva dos libros en una cartera roja que cuelga de su antebrazo. Suele vestir con pantalones y
zapatillas, o polleras largas y botas de taco bajo. En invierno usa un tapado oscuro y bufandas de colores.

Ana María siempre llega puntual al aula, deja sus cosas sobre el escritorio y saluda a todos. Antes de comenzar la clase,
toma lista. La profesora se caracteriza por su buen humor y es muy paciente a la hora de escuchar las dudas de sus alumnos.
Explica con ejemplos claros y sencillos y hace que sus clases sean muy participativas.
Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-textos-descriptivos/#ixzz7qP61QW6x
Texto descriptivo de su autoría: Mi nombre es Eliezer Meran Mido 5-4 de piel blanco, pelo crespo, ojos
marrones, labios fino, amante a las cosas de Dios, Cristiano por misericordia y la gracias de Dios,
amante a la tecnología, deportes (basketball), amante a los perros, amante a mi familia, sin miedo a
nada, Eliezer es humilde, relajado, objetivo, alegre en todo momento en fin mi vida está llena de alegría
ya que pongo a Dios siempre enfrente de todo lo que hago y El hace que todo prospere y salga bien.

Moraleja: hay que poner a Dios en primer lugar siempre, la felicidad solo se logra con Dios como el
centro de la familia y en tu vida diaria.

Texto narrativo

El perro y su reflejo

Había una vez un perro que estaba cruzando un lago. Al hacerlo, llevaba una presa bastante grande en
su boca. Mientras lo cruzaba, se vio a sí mismo en el reflejo del agua. Creyendo que era otro perro, y al
ver el enorme trozo de carne que llevaba, se lanzó a arrebatársela. Sin embargo, al querer quitarle la
presa a su propio reflejo, perdió la presa que tenía en su boca y se quedó sin nada.

Moraleja: La ambición de tenerlo todo nos puede llevar a perder lo que hemos logrado.
Fuente: https://www.ejemplos.co/texto-narrativo/#ixzz7qP6jmcFr
Texto narrativo de su autoría: Hace 1 mes vivía en la casa de mi mama junto a mi familia que es bien
grande consta de 6 niños, mi esposa y yo, me mude en un apartamento de 3 habitaiones con dos baños
agua y luz permanente, un parque cerca donde los niños juegan libremente todo los fines de semana.

Espero de usted respuestas concisas, precisas, parafrasísticas, opiniones y comentarios breves.

¡Adelante!
¡Éxitos!