CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS “LEONARDO DE VINCI”

LICENCIATURA EN
_ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA_
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

NOMBRE DEL ALUMNO: ARTURO DEL ANGEL MEZA

INSTRUCCIONES.- Contesta las siguientes preguntas.-

1.- Que es psicología educativa
La Psicología Educativa es la rama de la Psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo
humano en el ámbito de la educación.

2.- Cual consideras que es el principal objetivo de estudio de la psicología educativa.

El principal objetivo de la psicologia educativa es comprender todos y cada uno de los elementos y/o
caracteristicas de que influyen durante las etapas de la infancia, adolescencia, adultez y la vejez en
el aprendizaje

3.- Cual es la relación entre psicología y educación

La relación que existe entre ambas tiene que ver con lo que aportan entre si, por ejemplo, la psicologia aporta a la
educación conocimientos sobre el desarrollo de las personas

4.- Como defines el concepto de conocimiento

Lo podria definir como la informacion adquirida a traves de la experiencia o la educacion

5.- Según tus propias palabras que es inteligencia

Es la capacidad que tiene la mente para entender o comprender, de igual forma es la capacidad que tiene para
resolver problemas

6.- Cual es la diferencia que existe entre los conceptos de enseñanza y aprendizaje
La diferencias radica en que la enseñanza es el arte de transmitir los conocimientos mientras que el aprendizaje es
la capacidad de adquirir esos conocimientos

7.- Cual es el rol actual del docente dentro del proceso Enseñanza – Aprendizaje
El rol que tiene actualmente el docente es el de facilitar los conocimientos al alumno, transmitir habilidades y
asegurarse que el alumno pueda y haya adquirido los conocimientos
INSTRUCCIONES.- Realiza un breve texto argumentativo en el que expongas tu postura acerca de
la medición de la inteligencia (2 parrafos)

Para empezar yo estoy de acuerdo en este tipo de test ya que si bien es cierto se podria mal
entender para cataloger a personas, la verdad esta muy alejada, ya que son de gran utilidad ya que
estos son procesos de seleccion personal para la mayoria de instituciones

Al saber los resultados podriamos identificar que individuo necesita trabajar mas para poder estar al
nivel adecuado y asi poder mejorar en las areas mas debiles o que se le dificultan mas a esa
persona en cuestion.
y es por eso que ese tipo de examines mas que otra cosa sirven para tener conocimiento de lo que
sabemos y en que podemos mejorar
INSTRUCCIONES.- Realiza un cuadro descriptivo sobre los estilos de aprendizaje y las principales
características de cada uno de ellos

ESTILO DE
APRENDIZAJ
E
VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO
El Aprendizaje Visual se define El aprendizaje auditivo es un El aprendizaje kinestésico es un
como un método de enseñanza- método de enseñanza que se dirige método de enseñanza centrado en
aprendizaje que utiliza un conjunto a los estudiantes, cuyo estilo se las experiencias del propio cuerpo
de diagramas o gráficos tanto para orienta más hacia la asimilación de Suelen usar distintos metodos ente
representar información como para información a través del oído ellos
trabajar con ideas y conceptos Suelen usar distintos metodos ente Bailes
Suelen usar distintos metodos ente ellos Deportes
ellos Leer en voz alta Manualidades
Utilizá resaltadores Crear o escuchar podcast Dinamicas
Exposiciones de tipo oral
Utilizan material Crear o escuchar
audiovisual canciones
Crean mapas
conceptuales o infografias
Toma notas a mano
 INSTRUCCIONES.- Realiza un organizador gráfico donde expongas la evolución que creas que ha
ha tenido la educación a lo largo de la historia de nuestro país (como aprendieron nuestros
abuelos, nuestros padres, nosotros y las generaciones actuales) de acuerdo a como se ha aplicado
la Psicología Educativa en los modelos educativos. Hoy en dia el avances y la evolucion que ha tenido la educacion a
sido gigante, hoy en dia el aprendizaje no es memoristico si no
Cuando mis abuelos eran estudiantes me contaron que el que es la facilitacion del conocimiento hacia para el alumno y
tipo de educación que recibieron era muy estricto y cabe mencionar que los castigos fisicos han dejado de formar
riguroso en el cual los castigos fisicos eran parte de la parte de el aprendizaje
enseñanza, y lo que se pretendia o mas bien el Objetivo
era memoristico

Mi madre me conto que el tipo de aprendizaje que ella

tuvo fue muy similar al de mis abuelos y aunque su
educación fue en una escuela catolica los castigos fisicos
aun formaban parte de lo cotidiano en la educación que
ella tuvo