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ESTILOZ DE

APRENDIZAJE (VAK)

ALUMNO : PEREZ HORNA, JEYNSON EDUARDO

PROFESOR : AREDO PELAEZ, VICTOR AUGUSTO

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE


Departamento de ciencias

INDICE
1 APRENDIZAJE-------------------------------------------01

2 ESTILOS DE APRENDIZAJE--------------------------
Departamento de ciencias

ESTILOS DE APREDIZAJE

APRENDIZAJE

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisicin de conocimientos, habilidades,


valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseanza o la experiencia.
Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que
existen diferentes teoras vinculadas al hecho de aprender.

El aprendizaje es un proceso activo y dinmico, y cuando no sucede de forma natural


y sencilla, hay que buscar el estilo propio de cada persona y llevarlo a su mayor
potencial posible. El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitacin (la
repeticin de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades y otros
recursos).

ESTILOS DE APRENDIZJE

El trmino "estilo de aprendizaje" se refiere al hecho de que cada persona utiliza su


propio mtodo o estrategias a la hora de aprender. Aunque las estrategias varan
segn lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o
tendencias globales, tendencias que definen un estilo de aprendizaje. Se habla de una
tendencia general, puesto que, por ejemplo, alguien que casi siempre es auditivo
puede en ciertos casos utilizar estrategias visuales.
Cada persona aprende de manera distinta a las dems: utiliza diferentes estrategias,
aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o menor eficacia incluso
aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instruccin, la misma edad
o estn estudiando el mismo tema. Sin embargo ms all de esto, es importante no
utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos
en categoras cerradas, ya que la manera de aprender evoluciona y cambia
constantemente.
Entonces podemos decir que toda persona recibe informacin, la procesa por su va
preferente, y la expresar segn sus caractersticas comunicativas, su estilo y sus
dominancias sensoriales y cerebrales.

LOS TRES ESTILOS DE APRENDIZAJE (VAK)


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El estilo de aprendizaje VAK utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual,
auditiva y kinestsica (movimiento) para determinar el estilo dominante de
aprendizaje. Es a veces conocido como VAKT (visual, auditiva, kinestsica, y tctiles).
Los estudiantes usan las tres modalidades para recibir y aprender nueva informacin y
experiencias. Sin embargo, segn la teora de VAK o modalidad, una o dos de estos
estilos de recepcin es normalmente dominante. Este estilo dominante define la mejor
manera para una persona para aprender nueva informacin, filtrando lo que se debe
aprender. Este estilo puede no siempre ser la misma para algunas tareas. El alumno
puede preferir un estilo de aprendizaje de una tarea, y una combinacin de los dems
para una tarea diferente.
Clsicamente, nuestro estilo de aprendizaje nos obligan a ir por la vida como esto: En
los grados preescolar hasta tercero de informacin, las nuevas se nos presenta
kinestsica mente; los grados 4 a 8 son presentados visualmente, mientras que los
grados 9 a la universidad y en el entorno empresarial, la informacin s que se nos
presenta sobre todo auditiva mediante el uso de conferencias.

ESTILO VISUAL
Las personas visuales aprenden mejor cuando leen o ven la informacin de alguna
manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirn leer las fotocopias o
transparencias que seguir la explicacin oral, o, en su defecto, tomarn notas para
poder tener algo que leer. Cuando se piensa en imgenes (por ejemplo, cuando se
representa en la mente la pgina del libro de texto con la informacin que se necesita),
es ms fcil para retener la informacin.
Las personas que utilizan el sistema de representacin visual tienen ms facilidad para
absorber grandes cantidades de informacin con rapidez. Visualizar ayuda adems a
establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos. Cuando la persona tiene
problemas para relacionar conceptos muchas veces se debe a que est procesando la
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informacin de forma auditiva o kinestsica. La capacidad de abstraccin y la


capacidad de planificar estn directamente relacionadas con la capacidad de
visualizar. Esas dos caractersticas explican que la gran mayora de los alumnos sean
visuales. Estilos de aprendizaje (S/F) afirma que: Quienes aprenden en forma visual
aprenden mejor cuando la informacin es presentada en un formato escrito o en otro
formato visual como imgenes o diagramas.

ESTILO DE APRENDIZAJE AUDITIVO

El estilo de aprendizaje auditivo es uno de los estilos de aprendizaje ms conocidos.


Muchas personas aprenden de esta manera. Estilos de aprendizaje auditivo (S/F)
menciona que: Un alumno auditivo absorbe la informacin ms fcil cuando se
presenta en forma auditiva. Hablar, escuchar y msica, todo viene naturalmente al
aprendiz auditivo. Es importante saber acerca de todos los estilos de aprendizaje para
determinar qu estilo de aprendizaje utiliza cada persona.

2.1 CARACTERSTICAS

El estilo de aprendizaje auditivo combina lo mejor del aprendizaje auditivo con la


memoria musical. Es importante saber qu tipo de estilo de aprendizaje tienes para
saber la mejor manera de estudiar y aprender. El estilo de aprendizaje auditivo es uno
de los estilos de aprendizaje primarios. Las personas que tienen este tipo de estilo de
aprendizaje trabajan mejor cuando son capaces de escuchar instrucciones y hablar
respuestas. Tambin son generalmente mejores para memorizar canciones y otros
sonidos auditivos. A veces son incluso mejores en el aprendizaje de instrumentos
musicales que otras personas con diferentes estilos de aprendizaje.

2.2 CONSIDERACIONES

Es importante saber qu tipo de estilo de aprendizaje cada persona favorece. Conocer


la existencia de diferentes estilos de aprendizaje puede ayudar a alguien a ser un
mejor estudiante, trabajador y maestro. Alguien que tiene un estilo de aprendizaje
auditivo, pero sigue tratando de aprender a travs de mtodos de aprendizaje visual o
textual puede no funcionar tan bien o aprender tanto. Es importante estudiar de
manera que coincida con el estilo de aprendizaje de un individuo. Los profesores
deben ser conscientes de los estilos de aprendizaje de los estudiantes, tambin.

2.3 TCNICAS DE APRENDIZAJE


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Hay estrategias que pueden utilizarse para aumentar el aprendizaje de los alumnos
auditivos, como escuchar atentamente conferencias mientras toman notas. Notas de
lectura en voz alta tambin ayudan. Muchos estudiantes auditivos graban lecciones y
entrenamiento en cinta y reproducen las grabaciones como un mtodo de estudio. Los
conceptos matemticos pueden traducirse en problemas bucales. Al tratar de
memorizar algo, di las palabras una y otra vez en voz alta.

2.4 TEORAS Y ESPECULACIN

Segn la investigacin, los alumnos auditivos tienen una posicin nica que les
permite entender los conceptos verbales mejor que las personas con otros tipos de
aprendizaje. Los investigadores han demostrado que los estudiantes auditivos son
ms capaces de trabajar en carreras que tienen que ver con la memorizacin verbal y
expresin oral de las personas con otros tipos de aprendizaje. David P. Daz y Ryan B.
Cartnal creen que los estilos de aprendizaje de los estudiantes afectan su nivel de
comprensin en las clases de educacin a distancia. El alumno auditivo podra tener
ms dificultad en una clase en lnea.

2.5 POTENCIAL
Los estudiantes auditivos menudo son buenos oradores y actores. Los estudiantes
auditivos a menudo pueden aprender a tocar varios instrumentos musicales. Tambin
es ms fcil para ellos aprender otros idiomas. Mientras que los estudiantes auditivos
pueden tener dificultades en matemticas, a menudo tienen un buen desempeo en
las escuelas tradicionales.

ESTILO KINESTSICA/TCTIL

Si su hijo es un estudiante kinestsico, se encuentra entre aproximadamente el 5% de


la poblacin. A pesar de que est en la minora, es un estilo de aprendizaje divertido y
estas personas son los que hacen. Tienen que estar haciendo algo, movindose
alrededor, y ser activo.

Kinestsicos o tctiles retienen la informacin a travs de diversos tipos de


experiencias y de hecho haciendo las cosas. La idea de sentarse en una conferencia a
escuchar a otra persona que solo habla es aburrido para kinestsicos (Lemonhass,
s/f). En estas circunstancias, se agitan o no pueden quedarse quietos por mucho
tiempo. Ellos quieren levantarse y moverse.
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Cuando se procesa la informacin asocindola a las sensaciones y movimientos, al


cuerpo, se est utilizando el sistema de representacin kinestsico. Se utiliza este
sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero tambin para muchas
otras actividades. Por ejemplo, escribir a mquina, la gente que escribe bien a
mquina no necesita mirar donde est cada letra, de hecho si se les pregunta dnde
est una letra cualquiera puede resultarles difcil contestar, sin embargo sus dedos
saben lo que tienen que hacer.

Aprender utilizando el sistema kinestsico es lento, mucho ms lento que con


cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo. El aprendizaje kinestsico
tambin es profundo, se puede aprender una lista de palabras y olvidarlas al da
siguiente, pero cuando se aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Una vez
que se aprende algo con el cuerpo, es decir, con la memoria muscular, es muy difcil
que se olvide.
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REFERENCIAS:
Estilos de aprendizaje (S/F): Estilos de aprendizaje. Recuperado el 13 de mayo
de 2017 de: http://naye-estilosdeaprendizaje.blogspot.pe/2011/03/estilo-
visual.html

Estilos de aprendizaje auditivo (S/F): Estilos de aprendizaje auditivo.


Recuperado el 13 de mayo de 2017 de: http://www.ehowenespanol.com/estilo-
aprendizaje-auditivo-sobre_437810/

Lemonhass (S/F): como aprenden los estudiantes kinestsicos. Recuperado el


13 de mayo de 2017 de: http://lemonhass.com/estudiantes-kinestesicos/

BIBLIOGRAFIA:
http://definicion.de/aprendizaje/

http://www.orientacionandujar.es/2014/09/06/test-para-identificar-el-estilo-de-
aprendizaje-vak/

http://www.monografias.com/trabajos12/losestils/losestils2.shtml#ixzz4gu
A7mEgG

https://sites.google.com/site/estilosaprendizajeivanapavir/our-company

http://naye-estilosdeaprendizaje.blogspot.pe/2011/03/estilo-
visual.html

http://www.ehowenespanol.com/estilo-aprendizaje-auditivo-
sobre_437810/
http://lemonhass.com/estudiantes-kinestesicos/

http://naye-estilosdeaprendizaje.blogspot.pe/2011/03/estilo-
kinestesicatactil.html
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