Objetivo Lograr que los participantes del Grupo de Guías y
de la Scouts Nuestra Señora de la Paz conozcan las raíces e actividad historia de la Bandada Italmahue y Manada San Francisco de Asís.
Duración 90 minutos.
Responsable Equipo de viejos lobos y viejas lobas con equipo de
viejas sabias
Participantes Todos los miembros beneficiarios del Grupo de Guías y
Scouts Nuestra Señora de la Paz de Talca
La actividad consta de 6 etapas divididas de la siguiente
manera: Expresión 10 minutos Dinámica para separarlos en grupos 10 minutos Juego 30 minutos Primer Taller 15 minutos Segundo taller 15 minutos Cierre del juego 10 minutos Desarrollo: Descripción Expresión: a cargo de Won-Tolla de la Dinámica: se procederá a contarles a los mm.bb. la historia actividad de que se devolvieron en el tiempo y van en un barco que se va a hundir (el barco del hermano de Juan hollak, van en el barco nuestra señora de la paz), y para salvarse tienen que dividirse de la forma que les pidamos para caber en las balsas. Previamente se deberán dividir la cantidad de beneficiarios de cada unidad para pedirles ésto, por ejemplo: primero 6 grupos conformados por: 1 caminante, 2 pioneros, 3 troperos, 4 guías, 3 golos, 3 lobatos. Los grupos se formarán 3 o 4 veces con distribuciones distintas, hasta formar 4 grupos que serán los definitivos y así empezamos el juego. Juego Se deben hacer 4 equipos y 2 set de 10 papeles cada uno, y que al equipo 1 y equipo 2 se les entreguen 10 en total, y al equipo 3 y 4 se le entreguen los mismos 10 papeles, que tengan frases de la historia o la raíz de la unidad, en orden del 1 al 10 Tendrían que ser sobre raíces de la: 1. Manada 2. Manada 3. Manada 4. Manada 5. Manada 6. Bandada 7. Bandada Descripción 8. Bandada de la 9. Bandada actividad 10. Bandada Para iniciar se les solicitan misiones por ejemplo: Que cada uno de los 4 grupos formen con sus cuerpos el número 65 (por los 65 años del grupo) y al primero o al más bonito se les pasa un papelito, cosa que al final del juego los equipos 1 y 2 tengan los 10 papeles que les corresponden entre los dos, y los 3 y 4 igual. Taller Equipos 1 y 2 van al taller de manada Equipos 3 y 4 van a la bandada (Después se rotan, 3 y 4 a manada y 1 y 2 a bandada) En cada taller se les preguntará en orden por los papeles (¿Quien tiene el papel número uno?), y se explicarán las raíces de las unidades con las frases que hay en cada papel *Cierre de la actividad*: un aplauso para todos por 🫶🏻 participar y aprender de la historia de las unidades menores
Dos sets de papeles con 5 frases sobre raíces de la
Materiales manada y 5 de las raíces de la bandada. Listado con misiones.