PLAN DE APOYO INDIVIDUAL (PAI) PSICOLÓGICO

PRIMER SEMESTRE 2021

Nombre estudiante: Amparo Aravena Rocuant

Fecha de Nacimiento: 29 de enero 2016
Diagnóstico: Discapacidad Intelectual Inespecífica
Profesional responsable: Marcela Castillo

OBJETIVOS DE TERAPIA:
 Estimular el reconocimiento del esquema corporal generando un incremento de la conciencia del
propio cuerpo, ya sea de manera gráfica o concreta.
 Estimular la capacidad de reconocer, organizar, agrupar y diferenciar figuras y formas, reforzando con
ello la capacidad para discriminar detalles esenciales de los accesorios.
 Estimular la autonomía para resolver problemáticas de la vida cotidiana, reforzando con ello la
capacidad para discriminar detalles esenciales sobre los accesorios.
 Adquirir hábitos de trabajo relacionados con rutinas escolares, a través de la estructura y puesta en
práctica de una determinada rutina anticipatoria, que permita la adecuación de su conducta previa al
desarrollo de una actividad.
 Estimular su capacidad de escuchar, comprender y seguir instrucciones simples individuales.
OBTETIVOS TRANSVERSALES DE TERAPIA:
 Estimular periodos de atención y concentración sostenida que permitan desarrollar una actividad con
un adecuado ritmo de trabajo.
 Estimular memoria de trabajo visual que permita generar una mejora en la retención de información
relevante para el aprendizaje.
 Estimular un adecuado desarrollo de habilidades motoras finas, como coordinación ojo-mano-espacio.

Fecha Tiempo Lugar Actividades realizadas y apoyos entregados al estudiante Firma del
de (dentro o fuera profesional
trabajo del aula)
Conexión Se envía información y enlace de conexión a través de apps
8 de Ausente remota por cuaderno rojo y por mensajería de texto por apps WhatsApp, al no
abril aplicación meet recibir respuesta y no tener conexión con la estudiante se realiza
llamado telefónico, donde la madre informa que Amparo despertó
a la 4 de la mañana y ahora esta durmiendo, y ella, la madre,
también ésta aprovechando de dormir, ante lo cual se le indica que
se realizará una entrevista telefónica en la tarde.
Fecha Tiempo Lugar Actividades realizadas y apoyos entregados al estudiante Firma del
de (dentro o fuera profesional
trabajo del aula)