Team Report. Fuerzas Impulsoras

Reporte de Equipo de las 12 Fuerzas
Impulsoras®
Samuel Sample
VP of Samples
TTI
6/4/2021
Copyright © 2006-2021. Target Training International, Ltd.

INDICE
INTRODUCCIÓN 4
RESUMEN DE LAS FUERZAS IMPULSORAS DEL EQUIPO 5
DEFINICIÓN DE LAS FUERZAS IMPULSORAS 6
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO INTENCIONAL 7
FUERZAS IMPULSORAS PRIMARIAS INTENCIONALES 8
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO PRÁCTICO 9
FUERZAS IMPULSORAS PRIMARIAS PRÁCTICAS 10
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO ARMONIOSO 11
FUERZAS IMPULSORAS PRIMARIAS ARMONIOSAS 12
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO ALTRUÍSTA 13
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO IMPERATIVO 14
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO ESTRUCTURADO 15
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO INSTINTIVO 16
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO DESINTERESADO 17
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO OBJETIVO 18
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO INTELECTUAL 19
CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO COLABORADOR 20
CARACTERÍSTICAS DEL EQUIPO RECEPTIVO 21
VISIÓN GENERAL SOBRE EL GRUPO PRIMARIO 22
VISIÓN GENERAL SOBRE EL CONOCIMIENTO 23
VISIÓN GENERAL SOBRE LA UTILIDAD 24
VISIÓN GENERAL SOBRE EL AMBIENTE 25
Samuel Sample
INDICE
Continuación
VISIÓN GENERAL SOBRE LAS PERSONAS 26

VISIÓN GENERAL SOBRE EL PODER 27
RESUMEN SOBRE LAS METODOLOGÍAS 28
RUEDA DE LAS FUERZAS IMPULSORAS 29
DEFINICIÓN DE LA CURVA DE GAUSS 30
COMPARACIÓN DE LAS FUERZAS IMPULSORAS 31
Samuel Sample
Introducción
CONTENIDO DEL REPORTE LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
Visión General - Resumen que analiza cómo está Sue Anderson

compuesto su Equipo considerando las Fuerzas Amanda Doe
Impulsoras Frank Jones
John Smith
Características del Equipo - Define cómo se clasifica Joe Williams
su organización según sus Fuerzas Impulsoras y
muestra las gráficas de las Fuerzas Impulsoras
Primarias de los integrantes de tu equipo.
Resumen del Grupo Primario - Lista a cada integrante

del equipo en función a sus Fuerzas Impulsoras
primarias.
Barras de Grupo de las Fuerzas Impulsoras -

Identifica los grupos Primarios, Situacionales, e
Indiferentes del equipo.
Comparación de las Fuerzas Impulsoras - Compara

los resultados individuales con los de los otros
integrantes del equipo, con el promedio del grupo y
con las medias poblacionales.
Samuel Sample
4 Copyright © 2006-2021. Target Training International, Ltd.
Resumen de las Fuerzas Impulsoras del Equipo
DETALLE DE LAS FUERZAS IMPULSORAS
Ha observado que algunas personas:
Buscan conocimientos relevantes y útiles cuando las

circunstancias lo ameritan
o Intele
eptiv ctu
Buscan ampliar sus conocimiento en todo lo que emprende. Rec al
r In
Tienden a utilizar los recursos sin restricción do ge
ra
ni
bo
os
Tienden a utilizar y aplicar sus recursos para maximizar el
la
0% 0%
o
Co
retorno
Buscan la funcionalidad en su entorno 0% 20%
Arm
ona
onio
i
Buscan experimentar con todo lo que les rodea
Intenc
60% 20%
so
Tienden a ayudar o colaborar de manera selectiva
Tienden a servir y ayudar a todos indiscriminadamente
Tienden a compartir el poder, el reconocimiento y el control 0% 0%
a
Obj e t
r u i st
Buscan el reconocimiento y ejercer el control de su propio
ivo
A lt
destino 0% 0%
Tienden a ser flexibles y estar abiertos(a) a nuevas 0% 0%
De
vo
metodologías y enfoques de vida
si
ti
nt
re
ra
e
sa pe
Tienden a vivir de acuerdo a sistemas definidos y enfoques do Im
tradicionales Ins do
t i n ti tura
vo E str uc
Desglose de la Fuerza Impulsora #1 de cada

integrante del equipo
Samuel Sample
Definición de las Fuerzas Impulsoras
Instintivo - Personas que se sienten impulsadas a Intelectual - Personas que se sienten impulsadas a
recurrir a su
Instintivo experiencia
- Personas queprevia, a su intuición
se sienten impulsadasy a ala aprender, a adquirir mayores conocimientos y a
búsqueda de conocimientos específicos sólo cuando Intelectual
descubrir la -verdad
Personas quecosas.
de las se sienten impulsadas a
recurrir a su experiencia previa, a su intuición y a la
sea necesario. aprender, a adquirir mayores conocimientos y a
búsqueda de conocimientos específicos sólo cuando
descubrir la verdad de las cosas.
sea necesario. Conocimiento
Desinteresado - Personas que se sienten impulsadas a Ingenioso - Personas que se sienten impulsadas por
concluir lo que tienen que hacer, por el hecho de los resultados
Ingenioso prácticos,
- Personas quemaximizan
se siententanto la eficiencia
impulsadas por
Desinteresado
terminar, - Personas
sin esperar algo aque se sienten impulsadas a
cambio. como el retorno de su inversión en tiempo,
los resultados prácticos, maximizan tanto latalento,
eficiencia
concluir lo que tienen que hacer, por el hecho de energía
como el yretorno
recursos.
de su inversión en tiempo, talento,
terminar, sin esperar algo a cambio.
Utilidad energía y recursos.
Objetivo - Personas que se sienten impulsadas por la Armonioso - Personas que se sienten impulsadas por
funcionalidad y la objetividad de su entorno. vivir la experiencia, por los puntos de vista subjetivos y
Armonioso - Personas
por el equilibrio que se sienten impulsadas por
de su entorno.
Objetivo - Personas que se sienten impulsadas por la
vivir la experiencia, por los puntos de vista subjetivos y
funcionalidad y la objetividad de su entorno.
por el equilibrio de su entorno.
Entorno
Intencional - Personas que se sienten impulsadas a Altruista - Personas que se sienten impulsadas por la
ayudar a los demás por un propósito específico y no satisfacción de ayudar a los demás.
Intencional - Personas
sólo por el hecho que se sienten impulsadas a
de ayudar. Altruista - Personas que se sienten impulsadas por la
ayudar a los demás por un propósito específico y no
satisfacción de ayudar a los demás.
sólo por el hecho de ayudar.
Los Demás
Colaborador - Personas que se sienten impulsadas por Imperativo - Personas que se sienten impulsadas por
ejercer un rol de apoyo y ayuda sin demandar el estatus, el reconocimiento y por ejercer el control de
Colaborador
reconocimiento.- Personas que se sienten impulsadas por Imperativo
su libertad. - Personas que se sienten impulsadas por
ejercer un rol de apoyo y ayuda sin demandar el estatus, el reconocimiento y por ejercer el control de
reconocimiento. su libertad.
Poder
Receptivo - Personas que se sienten impulsadas por Estructurado - Personas que se sienten impulsadas
las nuevas ideas,
Receptivo métodos
- Personas y oportunidades
que se que no
sienten impulsadas se
por por los enfoques tradicionales, métodos comprobados
circunscriban a unmétodos
sistema yde vida definido o Estructurado - Personas
y sistemas de vida queo se
definidos sienten impulsadas
establecidos.
las nuevas ideas, oportunidades que no se
establecido. a un sistema de vida definido o por los enfoques tradicionales, métodos comprobados
circunscriban
y sistemas de vida definidos o establecidos.
establecido. Metodologías
Samuel Sample
Características de un Equipo Intencional
La siguiente información permitirá que los integrantes del equipo conozcan y entiendan a los integrantes del equipo que tengan [ ] como fuerza
impulsora principal
FORTALEZAS Y DEBILIDADES
Intencional Altruista
FORTALEZAS POTENCIALES
Los Demás
Ayudará a otros cuando vea que estén dispuestos a trabajar
Busca desarrollar o ayudar a otros si ven oportunidades a
futuro FACTORES ENERGIZANTES
Subestima las emociones al tomar decisiones relacionadas con
la gente
Elije a quién, cuándo y cuánto ayudar en función al resultado Confíar en si mismo/misma
deseado
Espera que las personas sean autónomas y no intervengan
Beneficiarse personalmente
hasta que sea necesario
Desarrollar promotores internos
DEBILIDADES POTENCIALES
Puede esperar algo a cambio cada vez que ayuda o apoya a los FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
demás
Se enfocan en sí mismos tal vez a expensas de otros
Puede crear escenarios que lo/la beneficie más que a los Ignorar la contribución
demás
Tienden a valorar a las personas como una oportunidad o Apoyar a los necesitados
recurso en lugar de un individuo como tal
Tomar decisiones basadas en emociones
PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN
Selectivo Ofrecerse como voluntario(a)
Deliberar Compasión
14% Beneficio
3/5 Gentileza
de la Población 60% del equipo
Samuel Sample
Fuerzas Impulsoras Primarias Intencionales
EQUIPO INTENCIONAL
Amanda Doe
John Smith 99 Intencional
Joe Williams
A. Doe
Imperativo 81
68 Objetivo
Ingenioso 67
100 Intencional
J. Smith
83 Objetivo
Estructurado 79
76 Colaborador
Intencional
J. Williams
100
83 Objetivo
Estructurado 79
76 Colaborador
Samuel Sample
Características de un Equipo Práctico
impulsora principal
Desinteresado Ingenioso
Utilidad
Organiza los recursos para maximizar los resultados
Se enfoca en el retorno sobre la inversión
Maximiza la eficiencia y la productividad FACTORES ENERGIZANTES
Se muestra sensible con respecto al desperdicio de tiempo,
recursos u oportunidades
Se enfoca en lograr resultados prácticos y medibles Obtener resultados prácticos
Concentrarse en la eficiencia
Podría ser percibido como adicto al trabajo Compensaciones según el desempeño
Podría considerar las posesiones materiales y al dinero como
la tarjeta de presentación de las personas
Tiende a considerar a las personas y a los recursos como FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
medios para conseguir un resultado
Podría estar dispuesto a dar sólo ante la posibilidad de obtener
un beneficio Ser reduntante
Desperdiciar el tiempo
Ignorar el retorno sobre la inversión
Rentable Reprocesar
Maximiza Sin propósito
6% Se beneficia
1/5 Casual
Samuel Sample
Fuerzas Impulsoras Primarias Prácticas
EQUIPO PRÁCTICO
Sue Anderson
S. Anderson
Ingenioso 100
97 Intencional
85 Receptivo
Imperativo 76
Samuel Sample
Características de un Equipo Armonioso
impulsora principal
Objetivo Armonioso
Entorno
Enfocado en las emociones y en el equilibrio del entorno
Ve la importancia de experimentar
Encuentra valor y disfruta el entorno FACTORES ENERGIZANTES
Valora el trayecto tanto como el destino final
Busca generar armonía y equilibrio entre su entorno y sus
relaciones Buscar el equilibrio de vida
Apreciar la belleza y la armonía
El desequilibrio o distracción en un aspecto puede afectar uno Expresar su imaginación
o todos los aspectos de la vida
La búsqueda de experiencias supera las preocupaciones
prácticas FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
La preocupación por la apariencia podría ralentizar el
progreso, la funcionalidad o los resultados tangibles
Los sentimientos subjetivos pueden entrar en conflicto con la Enfrentar el caos
realidad objetiva
Tener un entorno deslucido
Sobre enfatizar la funcionalidad
Subjetivo Aburrido
Expresión Separar
4% Equilibrio
1/5 Funcionalidad
Samuel Sample
Fuerzas Impulsoras Primarias Armoniosas
EQUIPO ARMONIOSO
Frank Jones
Armonioso 72
F. Jones
64 Intencional
56 Colaborador
49 Desinteresado
Samuel Sample
Características de un Equipo Altruísta
Estas son características que podrían faltar en el equipo y de las que podrían beneficiarse si las tuvieran
Los Demás
Presta atención y apoya a los necesitados
Busca ayudar a los demás
Cree que todas las personas deberían tener la oportunidad de FACTORES ENERGIZANTES
llegar a ser lo mejor que sea posible
Se ofrece como voluntario/voluntaria y ayuda generosamente
a los demás Reconocer el potencial que tienen los demás
Actúa para aliviar el sufrimiento de los demás
Participar en eventos de caridad
DEBILIDADES POTENCIALES Eliminar los conflictos
Actúa para alivar el sufrimiento de los demás incluso a costa de
si mismo/ misma
Podría apoyar a los demás a expensas de su propio trabajo FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Podría darle más importancia a las necesidades de los demás
que a las propias
Fundamenta sus decisiones personales en el impacto que Actuar sin consideración
puedan tener en los demás
Colocarse a sí mismo(a) por encima de los demás
Observar que hay favoritismo
Ofrecerse como voluntario(a) Con propósito

Compasión Intencional
6% Comodidad
0/5 Selectivo
Samuel Sample
Características de un Equipo Imperativo
Colaborador Imperativo
Poder
Se esfuerza para ascender
Se esfuerza por diferenciarse
Crear estrategias ganadoras y obtener resultados FACTORES ENERGIZANTES
Busca controlar su propio destino
Valora el estatus y el reconocimiento público
Dirigir un grupo
DEBILIDADES POTENCIALES Crear y ejercer el control de su destino
Tiende a tener una actitud individualista versus una grupal
Podría no tomar en cuenta a los demás al buscar su Comprar o rodearse de elementos que le otorguen estatus
crecimiento personal
Podría darle demasiada importancia a la necesidad de ejercer
el control y dirigir personas y proyectos FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Podría motivarle el deseo de obtener estatus y reconocimiento
Trabajar tras bambalinas

Trabajar en un espacio reducido
Retrasar el crecimiento personal
Premiar Compartir
Ganar Apoyar
13% Dirigir
0/5 Cooperativo
Samuel Sample
Características de un Equipo Estructurado
Receptivo Estructurado
Metodologías
Desea definir estándares sobre los cuales operar
Valora los enfoques tradicionales que han sido comprobados
Valora trabajar bajo un sistema definido y estructurado FACTORES ENERGIZANTES
Tiende a vivir bajo ciertos "códigos"
Podría proteger e incluso promover sus principios y creencias
Promover su causa
DEBILIDADES POTENCIALES Encajar con la estructura
Tiende a resistirse a cambiar los procedimientos establecidos
Podría sobreponer su ideología a la de la organización Buscar consistencia
Podría no admitir y tener prejuicios sobre otros puntos de vista
Puede excederse al promover su filosofía a los demás
FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Ignorar los protocolos establecidos

Rediseñar los sistemas existentes
Pasar por alto las tradiciones
Orden Nuevos métodos

Constante Progresivo
5% Ideología
0/5 Posibilidades
Samuel Sample
Características de un Equipo Instintivo
Instintivo Intelectual
Conocimiento
Se siente cómodo/cómoda de iniciar un proyecto antes de
contar con toda la información
Busca información que tenga una aplicación directa FACTORES ENERGIZANTES
Puede confiar en experiencias pasadas
Busca información específica para resolver la situación actual
Comprende el valor de la intuición Aprender en función a la necesidad
Descubrir un conocimiento específico
Podría ignorar la información excesiva Decidir basado/basada en la intuición
Puede confiar excesivamente en su intuición y en sus
experiencias previas
Podría comenzar un proyecto sin tener toda la información FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
necesaria
Tiende a sacar conclusiones sin reunir toda la información
Discutir temas hipotéticos
Buscar aprender excesivamente
Realizar investigaciones profundas
Específico Comprensivo
Intuitivo Evalúa
3% Relevante
0/5 Clasifica
Samuel Sample
Características de un Equipo Desinteresado
Utilidad
Está dispuesto a participar sin tomar en cuenta sus
circunstancias personales
Se enfoca en terminar una tarea más que en su eficiencia FACTORES ENERGIZANTES
Ofrece apoyo y recursos sin esperar un retorno para si
mismo/misma
Define el valor y el éxito sobre la base de los resultados de una Trabajar en proyectos con pocas restricciones
situación y no por lo que encierra en sí misma
Cumple con las tareas sólo por el hecho de cumplir
Actuar de manera espontánea
Terminar las tareas
Tiende a ignorar la formalidad con la que debe medirse el
desempeño FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Podría darle más importancia a terminar una tarea que al
tiempo, los recursos o al talento escaso
Podría confundir actividad con productividad Enfocarse en el proceso
Podría desperdiciar los recursos
Evaluar resultados prácticos
Medir el éxito a través de la eficiencia
Realiza Obtener
Completa Eficiente
7% Sin restricciones
0/5 Se beneficia
Samuel Sample
Características de un Equipo Objetivo
Objetivo Armonioso
Entorno
Le da más importancia al resultado y no al trayecto
Separa los retos personales y se enfoca en la labor
Se enfoca en la funcionalidad y no en la apariencia FACTORES ENERGIZANTES
Desagrega la información y se enfoca en la situación
Puede triunfar en entornos caóticos
Decidir en función de la información
DEBILIDADES POTENCIALES Separar
Tiende a desaprovechar la experiencia integral por centrarse
unicamente en los elementos concretos Apreciar la funcionalidad
Podría ignorar aspectos que suelen distraer a los demás
Podría darle más importancia a la funcionalidad dejando de
lado la apariencia FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Podría enfocarse demasiado en los detalles y no ver el
panorama completo
Perseguir ideas intangibles
Ser subjetivo
Enfocarse en la armonía
Realidad Armonía
Delimitar Belleza
12% Fáctico
0/5 Subjetivo
Samuel Sample
Características de un Equipo Intelectual
Conocimiento
Busca conocer lo que aún no ha sido descubierto
Avido/Avida por aprender y descubrir cosas nuevas
Investiga de manera mucho más profunda que los demás FACTORES ENERGIZANTES
Se enfoca en la información y en los hechos
Constantemente busca información y nuevos conocimientos
Analizar objetivamente
DEBILIDADES POTENCIALES Dedicar tiempo a aprender
Podría parecer que carece de sentido común
Podría perseguir el saber sin tomar en cuenta su practicidad Ampliar sus conocimientos
Podría tomar decisiones sin tomar en cuenta los aspectos
subjetivos o emocionales
Prioriza los descubrimientos FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Enfoque subjetivo
Hacer suposiciones bien fundamentadas
Aprender de manera apresurada
Aprender Conjetura
Investigar Aplicar
16% Identificar
0/5 Intuitivo
Samuel Sample
Características de un Equipo Colaborador
Poder
Busca encajar sin pretender sobresalir
Se siente cómodo en un rol de soporte
Se enfoca en el aporte que ofrecen en lugar de ascender FACTORES ENERGIZANTES
Trabaja tras bambalinas para conseguir los resultados
Deja de lado su propia agenda por el bien de la comunidad o
por la compañía Sentirse incluido(a)
Incorporarse a entornos colaborativos
Podría sentirse incómodo/incómoda cuando los/las distinguen Trabajar en proyectos grupales
por su contribución
Tiende a ceder en temas importantes para no ¨hacer olas¨
Podría dejar pasar las oportunidades de liderazgo FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Podría pasar desapercibido/desapercibida debido a que se
promociona
Reconocer los logros individuales
Dirigir involuntariamente
Estar en entornos egoístas
Cooperador(a) Individual
Apoyo Dirigir
4% Juntos
0/5 Estatus
Samuel Sample
Características del Equipo Receptivo
Metodologías
Se consideran pensadores independiente
Adopta elementos de diferentes sistemas o maneras de pensar
para crear algo nuevo FACTORES ENERGIZANTES
Abierto a nuevas ideas, métodos y oportunidades
Busca nuevas formas de realizar las tareas rutinarias
Sólo adoptarán los aspectos de los sistemas que les genere un Crear nuevos sistemas
beneficio
Explorar posibilidades
DEBILIDADES POTENCIALES Cuestionar los protocolos innecesarios
Se resiste cuando le imponen sistemas y estructuras
Se resiste a los enfoques y maneras de pensar altamente
estructuradas FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS
Cuestiona todos los sistemas y cada fase de éstos
Cambia sólo por el hecho de cambiar
Seguir procesos obsoletos
Trabajar con restricciones
Apoyar el status quo
Ágil Jerarquía
Opciones Rutina
11% Posibilidades
0/5 Tradición
Samuel Sample
Visión General sobre el Grupo Primario
Cada persona tiene una jerarquía de Fuerzas Impulsoras, algunas de las cuales pueden ser una revelación al conocer los resultados de la
evaluación. Cualquier individuo enfrentará situaciones en las que tendrá que interactuar con temas relacionados con el conocimiento, la
utilidad, las demás personas, el entorno, el poder y las metodologías. Las Fuerzas Impulsoras se pueden analizarse individualmente, sin
embargo, la mayoría de las veces estas actúan en combinación con otras, dependiendo de la situación. Las diversas combinaciones de las
Fuerzas Impulsoras podrían ser virtualmente infinitas, por lo que TTI SI sugiere considerar las cuatro Fuerzas Impulsoras más altas para
entender porqué una persona se mueve a hacer lo que hace.
Las 12 Fuerzas Impulsoras formarán parte de alguno de estos tres grupos: Primario, Situacional o Indiferente. Estos grupos influirán en
por qué una persona actuará de la manera en que lo hace en cada situación.
El grupo de las cuatro Fuerzas Impulsoras más altas explican qué es lo que más mueve a una persona a la acción, la mayoría del tiempo. Si
se analiza el grupo de la Fuerzas Impulsoras en conjunto, en lugar de analizar cada una individualmente, se generan combinaciones muy
específicas para esa persona. Cuanto más cercanos sean los puntajes entre las Fuerzas Impulsoras, más empleará la persona cada una de
ellas. Cuando analice el Grupo Primario, es importante considerar qué Fuerza Impulsora es la más relevante en un contexto específico.
Esta sección incluye seis palabras clave que corresponden a las Fuerzas Impulsoras. Cada página detalla los nombres de los integrantes
del equipo que tienen uno de esos factores dentro de su Grupo Primario de Fuerzas Impulsoras.
Samuel Sample
Visión general sobre el Conocimiento
Samuel Sample
Visión general sobre la Utilidad
Sue Anderson
3
Frank Jones Amanda Doe
Samuel Sample
Visión general sobre el Ambiente
Objetivo Armonioso
Frank Jones
1
John Smith
Joe Williams
2
Amanda Doe
Samuel Sample
Visión general sobre las Personas
Amanda Doe
John Smith
Joe Williams
1
Sue Anderson
Frank Jones
Samuel Sample
Visión general sobre el Poder
1
Amanda Doe
2
Frank Jones
3
John Smith Sue Anderson
Joe Williams
Samuel Sample
Resumen sobre las Metodologías
2
Sue Anderson John Smith
Joe Williams
Samuel Sample
Barras de Grupo de las Fuerzas Impulsoras
Instintivo Conocimiento Intelectual

100 75 50 25 0 25 50 75 100
40 51
Desinteresado Utilidad Ingenioso

100 75 50 25 0 25 50 75 100
18 51
Objetivo Entorno Armonioso

100 75 50 25 0 25 50 75 100
56 31
Intencional Los Demás Altruista

100 75 50 25 0 25 50 75 100
92 4 5
Colaborador Poder Imperativo

100 75 50 25 0 25 50 75 100
44 57
Receptivo Metodologías Estructurado

100 75 50 25 0 25 50 75 100
49 51
n=5
- Media de Grupo - Indiferente - Situacional - Primario
Samuel Sample
Definición de La Curva de Gauss
Entender cómo se debe leer la curva de Gauss y la desviación estándar le permitirá analizar claramente cómo se compone su equipo
La curva de Gauss, conocida como distribución normal, es el Por ejemplo, si se recopila los resultados de una evaluación de 100
tipo de distribución más común en términos de una población. personas y se aplican en una distribución de probabilidad normal,
El punto más alto de la curva representa la media del grupo o 68 personas, que representan el 68% de los evaluados, deberían
de la población. La desviación estándar es el número que se ubicarse dentro de una desviación estándar a partir de la media. El
utiliza para mostrar cómo se disipan los datos a partir de la 34% se ubicará a una desviación estándar por encima de la media y
media, y representan un porcentaje del total de datos el otro 34% se ubicará a una desviación estándar por debajo de la
recopilados. media. El 32% restante de los evaluados se ubicará a dos o más
desviaciones estándar de la media. El 16% estará a dos más
desviaciones estándar por encima de la media y el otro 16%
restante estará a dos o más desviaciones estándar por debajo de la
media.
16% 34% 34% 16%
Dos o más desviaciones estándar por debajo de la media Una desviación estándar por encima de la media
Una desviación estándar por debajo de la media Dos o más desviaciones estándar por encima de la media
Samuel Sample
Comparación de las Fuerzas Impulsoras
o
ip
qu
lE
on
de
s
m
rs
io
h
s
ia
de
ia
ed
ne
oe
it
ill
ed
An
Fuerzas Impulsoras
om
Sm
Jo
D
M
Pr
A.
S.
F.
J.
J.
Intencional 92 97 99 64 100 100 51
Imperativo 57 76 81 29 50 50 50
Objetivo 56 33 68 14 83 83 50
Intelectual 51 39 44 39 67 67 54
Ingenioso 51 100 67 38 25 25 42
Estructurado 51 0 50 47 79 79 38
Receptivo 49 85 35 31 47 47 46
Colaborador 44 6 6 56 76 76 35
Instintivo 40 29 31 38 50 50 29
Armonioso 31 35 8 72 19 19 35
Desinteresado 18 0 12 49 15 15 40
Altruista 5 0 0 25 0 0 33
Dos o más desviaciones estándar por debajo de la media Una desviación estándar por encima de la media
Una desviación estándar por debajo de la media Dos o más desviaciones estándar por encima de la media
Samuel Sample

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VISIÓN GENERAL SOBRE LAS PERSONAS 26

Visión General - Resumen que analiza cómo está Sue Anderson

Resumen del Grupo Primario - Lista a cada integrante

Barras de Grupo de las Fuerzas Impulsoras -

Comparación de las Fuerzas Impulsoras - Compara

Ha observado que algunas personas:

Buscan conocimientos relevantes y útiles cuando las

Desglose de la Fuerza Impulsora #1 de cada

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

Selectivo Ofrecerse como voluntario(a)

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

Ofrecerse como voluntario(a) Con propósito

Trabajar tras bambalinas

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

Ignorar los protocolos establecidos

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

Orden Nuevos métodos

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

PALABRAS QUE FUNCIONAN PALABRAS QUE NO FUNCIONAN

Instintivo Conocimiento Intelectual

Desinteresado Utilidad Ingenioso

Objetivo Entorno Armonioso

Intencional Los Demás Altruista

Colaborador Poder Imperativo

Receptivo Metodologías Estructurado

- Media de Grupo - Indiferente - Situacional - Primario

16% 34% 34% 16%

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