TEORIAS DE

DOROTHEA OREM
PONENTES: Ariel Cortes, Citlali razon
 INTRODUCCIÓN
Dorothea Orem, una enfermera y teórica del cuidado de la
salud nacida en 1914 en Baltimore, Maryland, es conocida por
su contribución a la teoría del autocuidado en enfermería. Su
trabajo revolucionario ha influido en la práctica de la
enfermería y en la comprensión del papel del individuo en su
propio cuidado de la salud.
BIOGRAFÍA DE DOROTHEA OREM:
Dorothea Elizabeth Orem creció en una familia de
enfermeras y profesionales de la salud, lo que
influyó en su interés por la enfermería desde una
edad temprana. Se graduó en enfermería en 1939
en el Providence Hospital School of Nursing en
Washington, DC, y luego completó una
licenciatura en ciencias en enfermería en la
Universidad Católica de América en 1939. Más
tarde, obtuvo una maestría en educación en
enfermería en la misma institución en 1945.
 DESARROLLO DE LA TEORÍA DEL
AUTOCUIDADO

CONTEXTO HISTORICO:
El trabajo de Dorothea Orem se desarrolló en un momento
en que la enfermería estaba experimentando una
transición hacia un enfoque más científico y basado en
teorías. Su teoría del autocuidado fue influenciada por las
ideas del conductismo, el positivismo y el humanismo, así
como por su experiencia clínica como enfermera y
educadora.
 DESARROLLO DE LA TEORÍA DEL
AUTOCUIDADO:
COMPONENTES DE LA TEORÍA DEL AUTOCUIDADO:
AUTOCUIDADO: OREM DEFINE EL AUTOCUIDADO COMO LAS ACTIVIDADES QUE LAS PERSONAS
REALIZAN EN BENEFICIO DE SU PROPIO BIENESTAR Y SALUD. ESTAS ACTIVIDADES INCLUYEN EL
MANTENIMIENTO DE LA HIGIENE PERSONAL, LA ALIMENTACIÓN ADECUADA, EL EJERCICIO FÍSICO Y
LA GESTIÓN DEL ESTRÉS, ENTRE OTROS.

DÉFICIT DE AUTOCUIDADO: SEGÚN OREM, EL DÉFICIT DE AUTOCUIDADO OCURRE CUANDO UN

INDIVIDUO NO PUEDE SATISFACER SUS PROPIAS NECESIDADES DE AUTOCUIDADO DEBIDO A
LIMITACIONES FÍSICAS, EMOCIONALES O COGNITIVAS. ESTE DÉFICIT PUEDE REQUERIR LA
INTERVENCIÓN DE UN PROFESIONAL DE LA SALUD PARA PROPORCIONAR O FACILITAR EL CUIDADO
NECESARIO.

SISTEMA DE APOYO AL AUTOCUIDADO: OREM PROPONE QUE LAS PERSONAS TIENEN LA CAPACIDAD
INNATA DE CUIDARSE A SÍ MISMAS, PERO A VECES NECESITAN AYUDA EXTERNA PARA HACERLO. EL
SISTEMA DE APOYO AL AUTOCUIDADO INCLUYE A LA FAMILIA, AMIGOS, PROFESIONALES DE LA SALUD
Y RECURSOS COMUNITARIOS QUE PUEDEN PROPORCIONAR ASISTENCIA CUANDO SE NECESITA.
 APLICACIÓN DE LA TEORÍA DEL
AUTOCUIDADO
EDUCACION PARA EL PLANIFICACION DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
AUTOCUIDADO ALTA HOSPITALARIA DOMICILIARIO

Los enfermeros Los enfermeros evalúan En el caso de pacientes

enseñan a los las necesidades de con necesidades de
pacientes y sus autocuidado de los cuidado a largo plazo, los
familias sobre la pacientes antes de su enfermeros colaboran
alta hospitalaria y con los pacientes y sus
importancia del
proporcionan familias para desarrollar
autocuidado y cómo
instrucciones y recursos planes de cuidado que
realizar actividades promuevan el
para que puedan
específicas para autocuidado y la
cuidarse a sí mismos en
mantener su salud y independencia.
casa.
bienestar.
 CRÍTICAS Y CONTROVERSIAS
A pesar de su influencia y aplicación generalizadas, la
teoría del autocuidado de Orem también ha sido objeto de
críticas y debates en la comunidad de enfermería. Algunos
críticos argumentan que la teoría no tiene en cuenta
adecuadamente el contexto socioeconómico y cultural en el
que se desarrollan las prácticas de autocuidado, mientras
que otros cuestionan su aplicabilidad a poblaciones
marginadas o con necesidades especiales.
 BIBLIOGRAFÍAS
Taylor, S. G. (2006). Dorotea Orem: Teoría del
déficit de autocuidado. En Teorías de enfermería y
práctica de enfermería (pp. 258-278). Editorial
Interamericana McGraw-Hill.

McEwen, M., & Wills, E. M. (2019). Fundamentos

teóricos para la enfermería. Editorial Wolters Kluwer
Health.

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/25340
34.pdf
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