P. 1
DOROTEA OREM

DOROTEA OREM

|Views: 8.343|Likes:
Publicado porCarlos Sanchez

More info:

Published by: Carlos Sanchez on Apr 06, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/10/2013

pdf

text

original

MODELO DEL AUTO CUIDADO DE ENFERMERIA

DOROTHEA . OREM

TRAYECTORIA
Dorothea Orem, nació en Baltimore, realizo sus estudios en el Providense Hospital School of Nursing de Washington, se graduó a principio del año 1930. Trabajo en la enfermería privada, en el hospital y en la docencia. Fue subdirectora de la escuela de enfermería de la universidad católica, y posteriormente fue directora del Providense hospital School of Nursing y directora del servicio de enfermería del hospital de Detroit, cargo que ocupo de 1945 a1948

en 1971 publico nursing. En 1970 Orem renuncio a su cargo docente en la Universidad Católica y estableció su propia firma consultora. Orem paso a ejercer como ayudante de cátedra en la enseñanza de enfermería de la Universidad Católica de América.En 1959. durante su pertenencia en la universidad desarrollo su concepto de enfermería y auto-cuidado. .

Orem llamo a su teoría ´del autocuidadoµ porque considera al ser humano. Washington. capaz de conocer y realizar las acciones que lo conduzcan al mantenimiento y recuperación de su salud y de bienestar. .En 1980 Orem recibió el doctorado honorario de la Universidad de Georgetown.

una persona que tiene la capacidad de auto conocerse y capaz de comprometerse en una acción deliberada.DEFINICIONES SEGÚN DOROTEA OREM Hombre o paciente: es un organismo sujeto a las fuerzas físicas de la naturaleza. Una persona es saludable cuando esta estructura y funcionalmente completa . Salud: estado de integridad de los seres humanos.

El AUTOCUIDADO Es una contribución constante del adulto a su propia existencia.Entorno: Orem afirma que los requisitos. de las condiciones saludables que este presenta y del conocimiento que el paciente tenga del medio que lo rodea. para el autocuidado provienen del hombre y de su medio ambiente. su salud y bienestar continuos .

Orem considera a ENFERMERIA como un servicio y a la ENFERMERA como responsable del cuidado terapéutico continuo del paciente. La meta de enfermería es: Que el paciente o su familia sean capaces de autocuidado. que incluye el cuidado medico delegado. .

Los seres humanos requieren de una serie de aportaciones continuas y deliberadas. tanto a ellos mismos como a su entorno. a fin de permanecer vivos y sanos. .SUPUESTOS PRINCIPALES DE LA TEORIA Orem enumera cinco supuestos principales para fundamentar su teoría general de enfermería 1.

2. 3. . La capacidad agente humana. el poder de actuar deliberadamente se ejercita en forma de cuidados así mismo y de otros. que afectan a la realización de actividades para el mantenimiento de la vida y de la salud. que afecta a la realización de actividades para el mantenimiento de la vida y de la salud. Los seres humanos maduros experimentan privaciones en forma de limitaciones en el cuidado se si mismo y de otros.

unen las tareas y asignan responsabilidades para proporcionar cuidados a los miembros del grupo que experimentan carencia en la producción de acciones deliberadas requeridas para si mismo y para otros .4. La agencia humana se ejercita al descubrir. desarrollar y transmitir a otros formas y medios para identificar las necesidades y hacer aportaciones para si mismo y para los demás. Los grupos de seres humanos con relaciones estructurales. 5.

como aspectos claves de la actividad de la enfermería. . en su modelo de cuidado de enfermería enfatiza la responsabilidad individual. la prevención y la educación para la salud.Orem.

La teoría del déficit del autocuidado 3. La teoría del autocuidado 2.OREM considera su teoría sobre el déficit de autocuidado como una teoría general. La teoría de los sistemas de enfermería. constituida por tres teorias relacionadas: 1. .

Se necesita utilizar técnica especiales y aplicar conocimientos científicos para el cuidado .TEORIA DEL DEFICIT DEL AUTO-CUIDADO Esta describe y explica las causas que pueden provocar dicho déficit. Los individuos sometidos a limitaciones a causa de su salud o relación con ella. El paciente o las personas responsables de su cuidado carecen de conocimientos o de habilidades para los requerimientos del autocuidado. no pueden asumir el autocuidado o el cuidado dependiente. Determina que el cuidado de enfermería es necesario cuando: 1. 2.

salud o bienestar. hacia el entorno.TEORIA DEL AUTOCUIDADO Explica el concepto de autocuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia ´ El autocuidado es una actividad aprendida por los individuos. para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de vida. . orientada hacia un objetivo. Esta es dirigida por las personas sobre si misma. hacia los demás.

eliminación. soledad e interacción social. descanso. entendiendo por tales los objetivos o resultados que se quieran alcanzar con el autocuidado: A) Requisitos de autocuidado universal: son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire. agua. actividad.Esta teoría se define además en tres requisitos de autocuidado. prevención de riesgos e interacción de la actividad humana .

B) Requisitos de autocuidado del desarrollo: promover las condiciones necesarias para la vida y la maduración. prevenir la aparición de condiciones adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones. Niñez. en los distintos momentos del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano. adolescencia. adulto y vejez .

C) Requisitos del autocuidado de desviación de la salud: cuando surgen o están vinculados a los estados de salud .

Se pueden identificar 3 tipos de sistemas de enfermería: . planificar y proporcionar cuidados a pacientes (como individuos o grupos).TEORIA DE LOS SISTEMAS DE ENFERMERIA Los sistemas de enfermería se forman cuando las enfermeras utilizan su capacidad para prescribir. llevando a cabo sistemas de acción.

la enfermera debe compensar la incapacidad total de su paciente para desempeñar acciones de cuidado .SITEMA TOTALMENTE CONPENSATORIO El paciente no participa activamente en la ejecución de su plan de cuidados.

la enfermera mejora los requisitos de desarrollo del cuidado propio asistiendo al paciente en estas actividades. así como su disposición psicológica para participar. . La responsabilidad de la ejecución de las tareas varían en función de las aptitudes y limitaciones reales del paciente. El procedimiento parcialmente compensatorio.SISTEMA PARCIALMENTE COMPENSATORIO El paciente y la enfermera realizan medidas de cuidados u otras acciones. asiste a los pacientes incapacitados para realizar algunas actividades de auto-atencion.

pero no pueden hacerlo sin asistencia. La enfermera es la consejera o asesora .SISTEMA EDUCATIVO El paciente tiene aptitudes para aprender y realizar las medidas terapéuticas de auto-cuidado.

Además afirma que la enfermera puede utilizar 5 métodos de ayuda .PARA OREM EL OBJETIVO DE LA ENFERMERA RADICA EN: Ayudar al individuo a llevar acabo y mantener por si mismo acciones de autocuidado para conservar la salud y la vida. recuperarse de la enfermedad yo afrontar las consecuencias de dicha enfermedad.

Además afirma que la enfermera puede utilizar 5 métodos de ayuda:  Actuar compensando déficit  Guiar  Enseñar  Apoyar  Proporcionar un entorno para el desarrollo .

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->