TEORIAS DE ENFERMERIA

Mg. Edith Violeta Pariona Aguilar

SECCIÓN DE REFERENCIA

¿ Que teoría de
enfermería se aplica
en el cuidado de las ¿ Para que sirven las
personas? teorías ?
TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA
SECCIÓN DE REFERENCIA

RESULTADO

Al final de la sesión el estudiante elaborara un

mapa conceptual analizando las teorías de
enfermería en el cuidado humanizado.
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GENERALIDADES
Las Teorías y modelos no son muevas existieron desde Florence
Nigthingale desde 1859 cuando propuso sus ideas sobre la enfermería,
así como Florence tuvo sus ideas otras enfermeras y inclusive nosotras
mismas nos guiamos de nuestras ideas , nuestra formación en el
quehacer diario y esto influye en nuestras decisiones y accionar
diario. De ahí que hablamos de teorías, paradigmas, principios,
modelos.
SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA

¿QUE ES UNA TEORIA?

Consiste en un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que nos
permiten una visión sistemática de los fenómenos con la finalidad de describir,
predecir y explicar.
La utilidad de la teoría de enfermería radica en que le permite aumentar los
conocimientos para mejorar la practica mediante la descripción, explicación ,
predicción y control d los fenómenos.
Si profundizamos mas las teorías ayuda analizar los hechos , nos plantea retos y
nos hace superarnos , crea bases para funcionar y en general potencia y adecua la
practica de los cuidados y la investigación de enfermería.
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TEORIAS DE ENFERMERIA
TEORIAS
La enfermería a lo largo del tiempo , se ha desarrollado como ciencia y como profesión sin
embargo debe ir respaldado por una teoría (QUE LE DA SENTIDO Y METODOLOGIA) y por
supuesto por una practica (QUE LE HACE UTIL Y FUNCIONAL) permite el conocimiento de
diversas perspectivas que estimulan el pensamiento creativo, guían la enseñanza, la
gestión y la investigación, aumenta el reconocimiento de la contribución científica y facilita
la colaboración interdisciplinaria; ofrece los términos específicos para ser más operativos
los conceptos centrales de la disciplina y permite guiar y dar sentido al proceso del
cuidado.
ENFERMERIA
Se redefine continuamente adaptándose a las exigencias de nuestro mundo cambiante y
este hecho por lo tanto hace imprescindible el unificar criterios del enfoque profesional
(SISTEMATIZAR LA PRACTICA)
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IMPORTANCIA DEL USO DE MODELOS Y TEORIAS

SECCIÓN DE REFERENCIA

IMPORTANCIA DEL USO DE MODELOS Y TEORIAS

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CONCEPTUALIZACION DEL PARADIGMA

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ANALISIS DE TEORIAS Y MODELOS

FLORENCE NIGHTINGALE. “TEORIA DEL ENTORNO”

Nightingale instauró el concepto de educación formalizada para las enfermeras.
En 1852 Florence Nightingale con su libro “ de ” sentó las bases de la enfermería
profesional ;se basa en el pragmatismo fundamental de su modelo es conservar la energía vital del
paciente y partiendo de la acción que ejerce la naturaleza sobre los individuos ,objetivo creía que un
entorno saludable era necesario para aplicar unos adecuados cuidados de enfermería.
Ella ”: Que hay cinco puntos esenciales para asegurar la salubridad: el aire puro, agua pura,
desagües eficaces, limpieza y z”. Su teoría se centra en el medioambiente
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VIRGINIA HENDERSON. “DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA”

• Henderson desarrolla sus ideas motivada por sus preocupaciones

sobre las funciones de las enfermeras y su situación jurídica.
• La enfermera requiere un conocimiento básico de ciencias sociales
y humanidades, además de las costumbres sociales y las prácticas religiosas.
• La persona con suficiente fuerza, voluntad o conocimiento realizaría estas
actividades sin ayuda.
• Ayuda al paciente a satisfacer las 14 necesidades básicas.
• Implica la utilización de un "plan de cuidado enfermero" por escrito.
• Desde nuestro punto de vista esta teoría es congruente, ya que busca la
independencia de la persona a través de la promoción y educación en la salud, en
las personas sanas y en las enfermas a través de los cuidados de enfermería.
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• Teoría del Autocuidado, Teoría del Déficit de Autocuidado

• Persona. El paciente, un ser que tiene funciones biológicas, simbólicas y sociales, con potencial
para aprender y desarrollarse , con capacidad para autoconocerse , puede aprender a satisfacer
los requisitos de autocuidado; sino fuese así, serán otras personas las que le proporcionen los
cuidados.
• Con este modelo el cuidado es intencionado, tiene objetivos específicos, los inicia y orienta la
propia persona; es eficaz y fomenta la independencia. Para la implementación de las actividades
desarrollo tres sistemas de Compensación: Total, requiere de que se actué en lugar de él. Parcial,
solo requiere ayuda en actividades terapéuticas .
• De Apoyo educativo, cuando el paciente puede aprender la formade hacer su cuidado bajo ciertas
instrucciones pero requiere ayuda emocional.
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DOROTY JOHNSON. “MODELO DE SISTEMAS

CONDUCTUALES

• Basó su modelo en la idea de Florence Nightingale acerca de que la enfermería está

designada a ayudar a las personas a prevenir o recuperarse de una enfermedad o una
lesión.
• Intervención de enfermería sólo se ve implicada cuando se produce una ruptura en el
equilibrio del sistema. Enfermería no tiene una función definida en cuanto al
mantenimiento o promoción de la salud. Enfermería es una fuerza reguladora externa
que actúa para preservar la organización e integración del comportamiento del paciente
en un nivel óptimo bajo condiciones en las cuales el comportamiento constituye una
amenaza para la salud física o social, o en las que se encuentra una enfermedad.
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MODELO DE INTERACCIÓN PADRE HIJO (KATHRIN BARNARD)

• Esta teoría procede de la Psicología y del desarrollo humano y se centra en la interacción

madre-niño con el entorno .
• Esta teoría se basa en los datos empíricos acumulados a través de escalas desarrolladas
para cuantificar la alimentación, la enseñanza y el entorno .
• Resalta la importancia de la interacción madre-hijo y el entorno durante los tres
primeros años de vida , permitiendo el desarrollo de definiciones conceptuales y
operativas.
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ADOPCIÓN DEL ROL MATERNO

(RAMONA MERCER)
• Enfermera que se dedico al estudio e investigación sobre la salud materno infantil y la familia.
• Propone la necesidad de que los profesionales de enfermería tengan en cuenta el entorno
familiar, la escuela ,el trabajo la iglesia y otras entidades de la comunidad como elementos
importantes en la adopción del rol maternal.
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JEAN WATSON “TEORÍA DEL CUIDADO HUMANO”.

• El profesional de enfermería desde sus inicios ha puesto en practica el cuidado humano que con
el trascurrir del tiempo y a través de la practica y las relaciones interpersonales se va adquiriendo
mayor experiencia. El cuidado va mas allá de la teoría involucra todos los aspectos propios del ser
humano como responsabilidad, el ser humanitario , la empatía , la espiritualidad entre otros.
Sumado a todo ello es la vocación de servicio los valores propios e innatos del ser humano los
cuales contribuyen a generar un equilibrio y a mantener el respeto por la vida.
• Los pacientes requieren unos cuidados holísticos que promuevan el humanismo, la salud y la
calidad de vida.
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APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Elaborar un mapa conceptual de las teorías de enfermería analizando el
cuidado humanizado.

TIEMPO 15 MINUTOS
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INTEGREMOS LO APRENDIDO
• CONCLUSIONES
GRACIAS