"Año Del Fortalecimiento De La Soberanía Nacional”

ASIGNATURA:
TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA
TRABAJO A PRESENTAR:
DOROTHEA OREM: BIOGRAFÍA, TEORÍA, META
PARADIGMAS
DOCENTE:
LIC. ZIRENA MENDOZA YARMILA
PRESENTADO POR:
CCARI CALCINA ANAYHELY YULEYSI
CHIPANA VASGAS LIZBETH NOHELIA
2022
Dorothea Elizabeth
Orem
 Biografía Dorothea Orem
Dorothea Elizabeth nació el 15 de junio de 1914, Baltimore,
Maryland, Estados Unidos y murió 22 de junio de 2007 en
Savannah, Georgia, Estados Unidos alrededor de los 94
años de edad.
En 1930, a los 16 años, se graduó en Enfermería en el
Providence Hospital de Washington dirigido por las Hijas de
la Caridad. En 1930 obtiene su diploma en enfermeria del
Providence School of Nursing en Washington D.C.
En 1939 recibe la Licenciatura en Educación para Enfermería
de la Universidad Católica de América (CUA)
En 1946 obtuvo una Maestría en Educación para Enfermería
de la misma universidad.
Sus primeras experiencias
enfermeras fueron en el área
hospitalaria.
De 1940 - 1949 fue directora de la
escuela de enfermería y del
departamento de enfermería en el
Providence Hospital, Detroit.
De 1949 - 1957 trabajo en la división
de servicios hospitalarios e
institucionales del estado indiana.
Calidad en enfermería.
En 1959 pública "Guías para
desarrollar un plan de estudios para la
educación de enfermeras prácticas".
Decana en la Universidad Católica de
América (CUA).
1970 - Abandonó la CUA.
1971 - Pública "Enfermería: Conceptos
de la Práctica"
1984 - Se Jubiló.
algunos reconocimientos
1976 - La Universidad de Georgetown le
otorgó a Orem el título Honorario de Doctor
en Ciencias.
1980 - Premio de la Asociación de Antiguos
Alumnos por la Teoría de la Enfermería de la
Universidad Católica de América (CUA).
1991 - Premio Linda Richards, Liga Nacional
de Enfermería.
1998 - Fue nombrada doctora Honoris
Causa de la Universidad de Misouri.
 FUENTES TEÓRICAS
La principal fuente de ideas sobre enfermería para Orem
fueron sus experiencias en enfermería.
La pregunta que guió el pensamiento de Orem fue:
¿En qué estado está una persona cuando se decide que
una enfermera o enfermeras intervengan en la situación?
AUTORES
Orem citó el trabajo de muchas otras enfermeras en
cuanto sus contribuciones a la enfermería, como:
Henderson
Johnson
Nightingale
Peplau
Rogers
 Teoría de Dorothea Orem
Dorothea Orem define su teoría de enfermería que
se compone a tres modelos teóricos:

Teoría del Teoría del déficit Teoría de los sistemas

autocuidado. del autocuidado. de enfermería.
¿Como y porque las ¿Cuando y porque la Relaciones que puede
personas cuidan de enfermeria puede mantener una
ayudar a la gente que enfermera para
si mismas? tiene un deficit en ayudar a un individuo
autocuidado?
Teoría del autocuidado.
AUTOCUIDADO
Se define como el conjunto de acciones intencionadas que realiza o
realizaría la persona para controlar los factores internos o externos, que
pueden comprometer su vida y desarrollo posterior. El autocuidado por
tanto, es una conducta que realiza o debería realizar la persona para sí
misma.

factores Son factores que influencian o condicionan

tanto al tipo de acciones del que las
condicionantes personas deben realizar para cuidarse de sí
básicos mismas como la habilidad para realizarlas.
1. EDAD
2. SEXO
3. ESTADO DEL DESARROLLO
4. AMBIENTE
5. SISTEMA FAMILIAR
6. FACTORES SOCIOCULTURALES Y PERSONALES
7. PATRONES DE VIDA
8. RECURSOS DISPONIBLES
9. SISTEMAS DE ATENCION DE SALUD
10. ESTADO DE SALUD
 REQUISITOS DEL Autocuidado.

Requisito de autocuidado Requisito de autocuidado del Requisito de autocuidado

universal: desarrollo: Son especificos para de desviación de la salud:

una edad, estado y experiencias
1. Mantención del ingreso suficiente de particulares de vida del individuo
Que surgen cuando la
aire.
2. Mantención de la ingesta insuficiente debidas a la etapa del ciclo vital persona tiene un
de líquidos.
3. Mantención de la ingesta suficiente de
sea en la niñez, adolescencia, problema relacionado con
adulto y vejez.
alimento.
4. Aseguramiento de la de los cuidados OJETIVOS
la salud y debe realizar
asociados con los procesos de 1. PROVEER LAS CONDICIONES una acción particular
eliminación.
5. Mantención de un balance entre la QUE APOYEN Y PROMUEVAN para manejar esa
actividad y el descanso. EL DESARROLLO.
6. Mantención en un balance entre la situación.
soledad y la interacción social. 2. PREVENCION O SUPERACIÓN
7. Prevención de accidentes/daños. DE LAS CONDICIONES QUE
AFECTAN EL DESARROLLO.
 agencia de autocuidado
AGENTE DE AUTOCUIDADO
AGENTE DE CUIDADO
DEPENDIENTE
AGENCIA DE
AUTOCUIDADO
AGENCIA DE CUIDADO
DEPENDIENTE
 Teoría del déficit del
autocuidado
El déficit de autocuidado se produce cuando la agencia de autocuidado de la
propia persona o en el caso de autocuidado dependiente, de la persona
encargada de cuidar a otro no es capas de cubrir las demandas que se derivan
de los requisitos de autocuidado.
 Teoría de los sistemas de
enfermería.
La teoria de los sistemas de enfermeria articula las teorias por
que señala la manera como la enfermeria contribuira para
superar el deficit y que el individuo recupere el autocuidado, hay
tres tipos de sistema de enfremeria:

Totalmente compensatorio.
Parcialmente compensatorio.
De apoyo / educativo.
 METAPARADIGMA dorothea
orem
PERSONA ENTORNO
La define como el paciente, un
ser que tiene funciones
biológicas, simbólicas y sociales, Es entendido en este modelo
y con potencial para aprender y como todos aquellos factores,
desarrollarse. Con capacidad físicos, químicos, biológicos y
para auto conocerse. Puede sociales, ya sean estos familiares
aprender a satisfacer los o comunitarios, que pueden
requisitos de autocuidado; sino influir e interactuar en la
fuese así, serán otras personas persona.
las que se le proporcionen los
cuidados.
 SALUD ENFERMERIA
Es definida como “el estado de la El concepto de cuidado surge de las
persona que se caracteriza por la proposiciones que se han establecido
firmeza o totalidad del desarrollo de entre los conceptos de persona,
las estructuras humanas y de la entorno y salud, si bien incluye en
función física y mental”, por lo que la este concepto meta paradigmática el
salud es un concepto inseparable de objetivo de la disciplina, que es
factores físicos, psicológicos, “ayudar a las personas a cubrir las
interpersonales y sociales. Incluye la demandas de autocuidado
promoción y el mantenimiento de la terapéutico o a cubrir las demandas
salud, el tratamiento de la de autocuidado terapéutico de otros”.
enfermedad y la prevención de Esto puede utilizar métodos de ayuda
complicaciones. en cada uno de los sistemas de
enfermería.
gracias....!