CUIDEMOS JUNTOS EL MEDIO AMBIENTE

SESION DE APRENDIZAJE: “Demostramos lo aprendido, en el día del logro”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº : 1273 “Mi Perú”
1.2. Grado : Quinto
1.3. Sección : “A”
1.4. Área : Comunicación
1.7. Directora : Mag. Consuelo Robles Reyes
1.6. Docente : Mag. Clara Sánchez Farje
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Criterios de Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Evidencia
evaluación evaluación
Se comunica oralmente en su - Participa en diversos - . Participa - Presentación de - Escala de
lengua materna. intercambios orales presentando lo lo aprendido valoración
- Obtiene información del alternando los roles de aprendido en el
texto oral. hablante y oyente. Recurre día del logro
a sus saberes previos y - Escucha con
- Infiere e interpreta
aporta nueva información atención a los
información del texto oral.
para argumentar, explicar y que exponen.
- Adecúa, organiza y complementar las ideas
desarrolla las ideas de - Reflexiona y
expuestas. Considera
forma coherente y evalúa la forma,
normas y modos de cortesía
cohesionada. el contenido y
según el contexto
contexto del
- Utiliza recursos no verbales sociocultural.
texto oral en el
y paraverbales de forma - Opina como hablante y día del logro
estratégica. oyente sobre ideas, hechos
- Interactúa estratégicamente y temas, de textos orales del
con distintos interlocutores. ámbito escolar, social o de
- Reflexiona y evalúa la medios de comunicación.
forma, el contenido y - Justifica su posición sobre lo
contexto del texto oral. que dice el texto oral
considerando su experiencia
y el contexto en que se
desenvuelve.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de búsqueda de la Docentes y estudiantes utilizan sus cualidades y recursos al máximo posible para
excelencia cumplir con éxito las metas que se proponen a nivel personal y colectivo.
- Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos que
representen avances respecto de su actual nivel de posibilidades en determinados
ámbitos de desempeño.

3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
 Presentamos el siguiente afiche:
 Responden la pregunta
 ¿Qué es el día del logro?
 ¿Por qué es importante el día del logro?
 ¿Cómo podemos discutir las actividades que
presentaremos en el día del logro
 El propósito a lograr el día de hoy es:
Propósito:

PARTICIPAMOS ORGANIZANDO LAS ACTIVIDADES QUE PRESENTAREMOS EN EL DÍA DEL LOGRO

 Recordamos las siguientes normas de convivencia:
 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Respetar la opinión de los demás
Desarrollo Tiempo aproximado:
 Leen la siguiente situación:
Los estudiantes de quinto grado organizan el día del logro dos estudiantes presentan
sus puntos de vista.

 Responden las preguntas:

 ¿De qué hablan en la situación presentada?

 ¿Sus puntos de vista coinciden?

 ¿Consideras que la situación comunicativa es un diálogo?

 Antes del discurso
 Planificamos la discusión en el siguiente cuadro

Que trabajos presentaremos Como los organizaremos Como presentaremos

 Organizan sus ideas y donde colocarán sus trabajos

 Distribuimos las funciones del moderador, los participantes y relator teniendo en cuenta las
funciones y el orden en el que se van a presentar.
 Ensayan la presentación
 Ubican sus asientos en semicírculo para que puedan mirarse y escucharse mejor en la
presentación de sus trabajos elegidos.
 El encargado, da la bienvenida a las mamitas y papitos.
Durante la presentación
 Se les recuerda que para participar de la presentación se debe considerar lo siguiente:
REGLAS
 Respetar el orden establecido.
 Escuchar atentamente lo que dicen los demás.
 Ser amables con todos los participantes.
 Evitar los malos modales, la ironía o la burla.
 Hablar de manera clara y pausada.
Al escuchar...
 Debemos hacerlo en forma activa, guardando silencio.
Después de la presentación
 El relator expresa las conclusiones de las actividades que presentaran en el día del logro.
 Evalúa el proceso de la presentación con los siguientes criterios:

Durante la presentación SI NO

Expliqué el tema con dominio, demostrando lo aprendido

Escuché con atención a mis compañeros

Tomé notas de las ideas mas importantes y expresé las

conclusiones

Reflexioné y di algunas sugerencias para una próxima

presentación
Cierre Tiempo aproximado:
 Finalizamos leyendo las conclusiones de la presentación.
Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Cómo fue tu participación?
 ¿Qué dificultades has tenido? ¿Cómo te has sentido?, ¿por qué?
 Escala de Valoración
Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.
Capacidad:
- Obtiene información del texto oral.
- Infiere e interpreta información del texto oral.
- Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
- Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
- Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.
- .
.
Desempeños Participa Escucha con Reflexiona y
presentando lo atención a los que evalúa la forma,
aprendido en el día exponen. el contenido y
del logro contexto del
N texto oral en el
° Nombres y Apellidos día del logro

intentando

intentando

intentando
Necesito

Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logre

Lo logre

Lo logre
apoyo

apoyo

apoyo
1. AGUIRRE SURICHACA KYLIE CRISTINA
2 ALVARADO CORDOVA JAZMIN
3 ALEJANDRO DOMINGUEZ YONCLEIBER
4 BRACHO CARRERO ANDRUZ EDGARDO
5 CACHAY PERALTA, EDILBERTO
6 CONTRERAS VILCA MARIA FERNANDA
7 GALVEZ ARZAPALO ALEX JESUS
8 GOICOCHEA VENTURA DANNA XIOMARA
9 HILARIO JUAREZ NADINY MERCEDES
1
0 LORA CAMPOS ANDERSON ALDAIR
1
1 LUJAN MEZA, BRITTANNY LINDA BELEN
1
2 MALPARTIDA DIEGO ANDERSON FABRICIO
1
3 - MAMANI CALDERON, AMIR ADRIANO
1
4 MAYTA RAMIREZ CAMILA
1
5 MEDINA TEVES SOFIA DEL CARMEN
1
6 MORALES ESCALANTE SHARELIN
1
7 ONOFRE ANDRADE DAYRON GABRIEL
1
8 ORTEGA HUANAMBAL CIELO LUCIANA
1
9 PACHERRES TORRES LARRY DIRCEU
2
0 PINEDA PULIDO MARIANNY VALERIA
2
1 POLINAR RIMACHI MIJAEL GABRIEL
2
2 RAMON CAÑARI SOLMAR ZOE
2
3 RODRIGUEZ HERRERA YOHANDER
2
4 SANTOS PADILLA JHON ANDRES
2
5 SEGURA TORRES LUCERO MARIA
2
6 SURCO LOZANO LUANA ASTRID
2
7 TEVES LARA ROSITA MILAGROS
2
8 VILLENA TORRES JOSÉ LUIS
2
9 ZAMORA ARAQUE AARON DE JESUS