Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Instrucciones generales
1. Lea atentamente las instrucciones de cada ítem y responda de manera correcta.
2. Está prohibido hablar en evaluación, se descontarán décimas si interrumpe. Si tiene duda, levante su
mano.
3. NO se aceptará borrar con corrector en ítem de selección múltiple.
a) Lírico.
b) Informativo.
c) Dramático.
d) Narrativo.
“Nada más llegar a casa el miércoles, supe que Jacques estaba ahí con mi madre”
a) Narrador Omnisciente.
b) Narrador Testigo.
c) Narrador Protagonista.
d) Narrador Observador.
a) Italia.
b) Nueva York.
c) Francia.
d) España.
6. “Ese dolor no tenía nada que ver con Jacques. Sólo que era fácil echarle la culpa de todo a
Jacques y aborrecerle”
a) Prefería odiar a Jacques en vez de a su madre, aunque ella fuera responsable de lo que pasaba.
b) Jacques independiente a todo, era un ser despreciable.
c) Jacques era el único responsable de todo lo que ocurría en su familia
d) Jacques se había empeñado en arruinarle la vida a Camila porque la odiaba.
a) El perro de Luisa.
b) Un escritor famoso.
c) El perro de Camila.
d) Un amigo del padre de Camila.
10. ¿Cuándo fue la primera vez que Camila se sintió decepcionada de los adultos?
12. En un comienzo de la historia pareciera que la madre de Camila es la culpable de todas las
acciones ¿Con qué hecho esta situación cambia?
13. ¿Cuál era la razón principal por la cual Raferty y Rose discutían siempre?
14. “…Mi corazón trataba de ajustarse a la infelicidad que le embargaba, sin comprender aún
porqué era infeliz e, instintivamente, buscaba el consuelo de mi madre; entonces mi mente le
decía: «No, no puedes hacer eso más.» Y, poco a poco, mi corazón empezó a entender lo que
mi mente no dejaba de decirle todos los días: que todo había cambiado y que ya nada volvería
a ser como antes...”
¿Qué expresa o siente Camila?
a) La protagonista siente una gran confusión en poder lograr entender la tristeza de su madre, pero luego
se resigna a la situación.
b) La protagonista expresa desinterés en lo que le está sucediendo a su madre.
c) Camila intenta ser indiferente a lo está viviendo.
d) Todas son correctas.
II. ANÁLISIS
Responde de forma completa en el cuadernillo, las siguientes preguntas. Ten presente que se
evaluará coherencia, redacción y ortografía (Cada 5 faltas, se descontará una décima).
Para tener el puntaje máximo, contextualiza cada pregunta, es decir, sitúate en el episodio,
coméntalo y luego responde.
Personajes a describir:
a. Camila Dickinson
b. Rafferty Dickinson
c. Luisa Rowan
2. ¿Qué opinión tiene Frank sobre Dios? ¿Qué opinas sobre su conflicto? Comenta tu opinión
personal sobre Dios. (____/6 ptos)
3. ¿Cuál es el propósito de este libro? ¿Para qué crees tú que el autor lo escribió? (____/4 ptos)
4. Después de leer el libro ¿Qué reflexión te has hecho sobre el amor? (____/4 ptos)
5. «Camila —comenzaba simplemente—: Bill y Mona se separan. Yo me voy con Bill a Cincinnati.
Luisa se queda con Mona. Así están las cosas. No puedo despedirme de ti, ¿sabes por qué? Tú
tienes que saberlo. Tampoco puedo escribir lo que siento. Eso tienes que saberlo también.»
Terminaba diciendo: «Con amor, Frank», y la palabra «amor» estaba escrita con trazos
precipitados y vacilantes, como si le costara trabajo escribirla.
¿Cuál es tu opinión frente a esta situación? ¿Justificas su actuar? ¿Qué habrías hecho tú en su
lugar? (____/6 ptos)
6. ¿Te gustó el final del libro? Comenta qué fue lo que más te gustó o lo que menos te gustó
señalando a lo menos 2 argumentos. (____/4 ptos)