Resumen Unid 2

El proceso de exclusión puede darse en 3 diferentes dimensiones de la persona, estas son:

- Dimensión estructural, hace referencia a cómo funciona la sociedad y genera

desigualdades.
- Dimensión relacional, hace referencia a la red social que tiene cada persona.
- Dimensión subjetiva, situaciones de pérdida, las privaciones, las dificultades para
cubrir necesidades básicas, la estigmatización, etc.

Existen 3 sistemas en los cuales podemos sustentar la intervención social.

- Sistemas naturales (red social: familia, vecinos, amigos)

- Sistemas organizados (fundaciones y asociaciones)
- Sistemas formales (el estado y la administración)

Evolución de la Intervención Social

1. Edad media: sociedad estamental, la iglesia era el máximo poder y la intervención

social se daba a través de la caridad, los ricos daban dinero a los pobres con el fin de
ganarse un lugar en el cielo.
2. Renacimiento: se hacen censos para diferenciar a la población (ricos o pobres),
aparece la red informal de protección social mediante los primeros albergues,
hospitales y asilos (hospital psiquiátrico).
3. La ilustración y revoluciones: se impulsa la educación para todos y asistencia a los
pobres. El estado tiene la responsabilidad de ofrecer servicios y recursos a las personas
vulnerables.
4. Acción social en España: se crea la ley de beneficencia donde las administraciones
públicas deben proveer recurso y centros de servicio social pero no lo llevan a cabo.
Enseñanza primaria gratuita y laica. España se queda estancada. Migración de campo –
ciudad.
5. Profesionalización de la Intervención Social: se insertan las carreras y estudios
dedicados y ligados a la intervención social.
6. Ejemplo de países sudamericanos: hay mucha dictadura, así que enfocan la
intervención social en la educación y empoderamiento de la población.

Teoría sobre la exclusión social

Cada cultura tiene ciertas comportamientos, pensamientos y creencias diferentes, entonces

quien no se aplique a esta normativa va a quedar naturalmente excluido. Cada sociedad
reacciona diferente y tiene diferentes formas de hacer algo con estas personas excluidas:

- Rechazo: apartando a los grupos “diferentes” de la vida social.

- Institucionalización: se mantiene apartados a este grupo de personas en ciertos
lugares específicos (centros de menores, hospitales psiquiátricos, cárceles).
- Acogida: facilita la integración de personas en desventaja.

Teoría Funcionalista

Sostiene que la inadaptación es necesaria para la sociedad, para establecer rangos y establecer
el mal ejemplo (personas excluidas) y lo bueno (personas integradas).
Teoría de las Subculturas

Establece que los grupos excluidos forman un espacio para su grupo en la sociedad, una
“subcultura”.

Ámbitos y Factores de Riesgo y Protección

- Ámbito económico
- Ámbito laboral
- Ámbito educativo
- Ámbito de la salud
- Ámbito residencial
- Ámbito relacional
- Ámbito de ocio y cultura

Profesionalización de la Intervención Social

Tiene tres tipos

- Carácter preventivo: previene situaciones de riegos o vulnerabilidad.

- Acciones de promoción: desarrollo de habilidades, capacidades, entre otros, para la
mejora de que la persona se encuentre incluida.
- Acciones de reinserción: son acciones con el fin de facilitar la transición de zona de
exclusión y vulnerabilidad a la de inclusión.

La función principal de un TIS es ACOMPAÑAR

Para que haya demanda debe de existir una necesidad no cubierta.

Necesidad: carencia o escasez de algo para poder desarrollar una vida plena.

Demanda: es la percepción que tiene la persona de dicha necesidad

Abordaje Integral y trabajo en red

Es necesario trabajar en todas las facetas y ámbitos en los que una persona presenta carencias,
por lo tanto, debe de haber una red de profesionales especializados en diferentes ámbitos
para dar una asistencia mucho más completa.