UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

RUTA DE APRENDIZAJE (INDICACIONES)

Materia: Tecnología y Educación

Unidad II: Aplicaciones tecnológicas al servicio de la educación
Período: Del 6 de septiembre al 30 de septiembre de 2021

Objetivo:
Utilizar diferentes aplicaciones tecnológicas investigando y seleccionando herramientas que le apoyen
en el proceso educativo.

Contenido:
1. Editor de Texto
2. Hoja de cálculo
3. Otros usos de hojas de cálculo
4. Presentaciones con diapositivas
5. Software para diagramas genéricos
6. Presentaciones sobre lienzos virtuales [prezi.com, idroo.com, mural.co, jamboard.google.com]

Actividades durante el período

Durante este módulo que tiene una duración de cuatro semanas, las actividades que debe realizar se
distribuyen de siguiente manera:

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Introducción a Google Drive):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho7DOrXpoNH9H0Ngbs3BYmIU
Fecha recomendada para iniciar: 6 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 8 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Procesador de palabras de Google):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLG1qdjD__qH4sftbDnm383KqPDpn9u0Rt
Fecha recomendada para iniciar: 9 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 11 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Google Drive avanzado):

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https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho41gkNi0ZzyB49pbLYsZVkr
Fecha recomendada para iniciar: 12 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 14 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (otros temas sobre Documentos de texto):
https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho5caswO-1vOUbHicn58nt99
Fecha recomendada para iniciar: 16 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 17 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Hojas de Cálculo en Google Drive):
https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho46sjvlGrLCAeUpVXj4RR2r
Fecha recomendada para iniciar: 20 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 22 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Presentaciones de diapositivas):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho6eoD1fz-D47K3HoCNBF717
Fecha recomendada para iniciar: 22 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 24 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Editor de gráficos vectoriales):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho77_5EfJNHgWtsu660LOAAe
Fecha recomendada para iniciar: 27 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 28 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (Formularios de Google):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho71-j-j638orV1PUfVcp-_z
Fecha recomendada para iniciar: 29 de septiembre
Fecha recomendada para haber terminado: 30 de septiembre
Fecha para haber terminado: 3 de octubre

Ver los videos de la siguiente lista de reproducción (construcción de páginas web sencillas):
https://www.youtube.com/playlist?list=PLa4arcAR9Ho6LjGyHlSRVEro-xHJt-wW0
Fecha recomendada para iniciar: 1 de octubre
Fecha recomendada para haber terminado: 3 de octubre

Realización del Proyecto 1:

Fecha recomendada para iniciar: 6 de septiembre
Fecha de entrega: 3 de octubre, 23:55

Evaluación
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La realización del Proyecto 1 tiene un valor de 20% de la nota final.

Objetivo:
Este proyecto consiste en realizar en grupo una clase a distancia (tipo videoconferencia) con material
didáctico digital utilizando diferentes tecnologías basadas en la nube considerando sus características y
limitantes.

Indicaciones generales:
• Deberá seleccionar un tema de los programas de estudio oficiales del Ministerio de Educación de
la materia Matemática de séptimo grado hasta segundo año de bachillerato. Esta selección deberá
hacerse considerando las características y limitantes de las tecnologías asignadas al grupo.
• La clase debe durar de 30 a 45 minutos.
• El material digital de apoyo puede realizarse antes de la grabación o bien durante la grabación, o
bien, una parte puede estar hecha previamente y construir el resto durante la clase.
• La grabación se realizará en la plataforma de videoconferencias de la universidad, en el aula
virtual Classroom o en la que se indique oportunamente por el profesor de la materia. Deberá
asignarle como nombre a la grabación el número de grupo asignado, seguido del tema.
• Se recomienda «apartar» la sala por medio del chat de la materia un día antes:
Ó whatsapp
• Si la sala está ocupada por otro grupo en el momento de querer realizar su grabación (o de querer
practicar), puede crear una sala propia con su cuenta institucional en el servidor
http://bbb2.ues.edu.sv/, ( ó https://bbb.ues.edu.sv/b) y posteriormente proporcionar por correo
electrónico al profesor de la materia el enlace correspondiente. Posteriormente estos se
compartirán en el aula virtual. Classroom
• La clase puede ser completamente expositiva o puede incluir interacción con alumnos hipotéticos
(que deberán ser interpretados por otros miembros del grupo).
• Todos los miembros del grupo deben exponer alguna parte si la clase es completamente
expositiva. Si la clase incluye actividad de «alumnos» interpretados por algunos de los miembros
del grupo, esto se considerará como participación en la exposición.
• Se asume que las grabaciones tendrán video, pero si es necesario desactivar la transmisión del
video debido a la estabilidad de la conexión a internet (o del ancho de banda), esto podrá hacerse
durante ciertos períodos de la grabación de la clase. Pero debe haber transmisión de video de los
expositores por lo menos al inicio y al final de la clase.
• Se espera que la clase se realice en una sola grabación y no en varios fragmentos. Por lo que se
recomienda practicar tantas veces como sea necesario, probando las herramientas propias, la
plataforma de videoconferencias de la universidad, el ancho de banda del que se dispone, los
horarios idóneos, el lugar apropiado, etc.
• La grabación puede «pausarse» si es necesario en varias ocasiones, pero debe realizarse en la
misma sesión, o dicho coloquialmente «en una misma sentada».
• Los grupos serán asignados por el profesor titular de la materia.
• La clase debe tener introducción, desarrollo y cierre.
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La introducción debe incluir el número de grupo, los integrantes, el tema seleccionado, unidad y grado
al que pertenece según el programa de estudios oficial, conocimientos previos requeridos, temas previos
en el programa oficial y temas posteriores en los que el tema seleccionado se necesita (al menos uno).
Esta parte debe estar dirigida a los profesores de la materia.
El desarrollo es la clase como se presentaría a los alumnos propiamente.
El cierre es la parte final de la clase ante los alumnos donde se recapitula lo aprendido, se asignan tareas
ex-aula, se hace una conclusión o resumen de la clase, o se motiva a seguir estudiando el tema exponiendo
su importancia, etc. No más de 5 minutos.
• Por «Entrega del Proyecto» se entenderá enviar por correo electrónico a los profesores de la
materia el enlace a la sala (o directamente de la grabación), con copia a todos los miembros del
grupo. Esto debe hacerse a mas tardar a las 23:55, es decir las 11:55pm, del día 30 de septiembre.
• Cualquier otro aspecto no considerado aquí, deberá ser consultado con el profesor titular de la
materia previamente a la entrega del proyecto.

Las tecnologías a usar por grupo son las siguientes:

1. prezi.com + procesador de texto de google
2. idroo.com + hojas de cálculo de google
3. mural.co + presentaciones de google
4. jamboard.google.com + procesador de texto de google
5. prezi.com + hojas de cálculo de google
6. idroo.com + presentaciones de google
7. mural.co + procesador de texto de google
8. jamboard.google.com + hojas de cálculo de google
9. idroo.com + procesador de texto de google
10. mural.co + hojas de cálculo de google
Los temas serán asignados al azar por el profesor titular de la materia.
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Detalle de la evaluación:
Aspectos a evaluar Ponderación (%)
Introducción de la clase 10
Ortografía de todo el texto en la 15
grabación
Redacción de todo el texto que aparezca 10
en la grabación
Buena dicción 20
Flujo coherente de ideas 20
Uso apropiado de las tecnologías 20
asignadas en función del tema
seleccionado.
Pertinencia del cierre de la clase 5
Total 100

Las fechas planteadas anteriormente son orientativas, con el objetivo que el

estudiante tenga una base para dosificar sus actividades y no se le acumulen.
Recuerde que en esta modalidad de estudio usted debe programarse según su
disponibilidad de tiempo y el cumplimiento de las fechas acá planteadas podría
variar para usted.