UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI

NIV - EDUCACION INICIAL 2023 - 2S

DOCENTE:
MGTR.ELAN IGNACION DELGADO COVEÑA

AUTORES:
JULIANA MICHELL BARCIA RIVERA
LISBETH MARISOL LOOR VELEZ
DOMENICA TATIANA GARCIA VELEZ
AYELEN MAHOLY PONCE SOLEDISPA
NICOLE ELIZABETH MERA GARCIA
LUIS YAEL VELIZ MORAN

ASIGNATURA:
COMUNICACIÓN HUMANA

CURSO:
NIV - EDUCACION INICIAL “B”

PERIODO:
ENERO 2024 HASTA MARZO 2024
(NIVELACION ORDINARIO)
 1. Desde un enfoque grupal, ¿considera que el video muestra la realización de un
proceso comunicativo entre los actores principales del mismo? Fundamente su
respuesta.

Si porque, a lo largo del cortometraje, los personajes principales, especialmente María y

Nicolás, interactúan entre sí mediante gestos, miradas y movimientos corporales, aunque
Nicolas no puede hablar, se establece un diálogo entre ella y Nicolás a través de la
comunicación no verbal, María entiende los deseos y necesidades de Nicolas interpretando sus
gestos y expresiones, lo que demuestra una comunicación efectiva más allá de las palabras.
Sí, se considera que sí existe un proceso comunicativo debido a que el tipo de interacción que
mantienen los protagonistas es de naturaleza dinámica, continua, irreversible y está sujeto a un
contexto, por lo que es un proceso que se da en constante movimiento y no se trata solo de un
evento estático. Por ende, abarcan los elementos que componen al proceso comunicativo en
donde la niña generalmente es el emisor, el niño el receptor, se transmite el mensaje por medio
de una interacción eficaz para no afectar el mensaje.

2. En el vídeo, deberán colocarse en el lugar de María y mencionar las estrategias y

habilidades comunicativas que ha decidido emplear. ¿Por qué consideran que son
importantes utilizarlas y de qué manera las efectivizará?

Se emplean las estrategias de comunicación asertiva, expresiva y afectiva; debido a que su

relevancia recae en que gracias a ello se expresa el mensaje eficazmente en el que las palabras y
los gestos se transmiten claridad y, al mismo tiempo, existe una actitud de empatía hacia el
interlocutor en donde se busca promover la interacción, por lo que son efectivas al aplicarlas
apropiadamente. Del mismo modo, emplea habilidades comunicativas de escucha activa, empatía
y respeto; debido a que las relevancias de las mismas hacen referencia a atender no solamente a
lo que la persona dice, sino también a los sentimientos, ideas o pensamientos que el individuo
expresa, respetando con ello sus emociones y la interacción del mismo.

3. Luego de examinar el video en su totalidad, determinen cual es la utilidad de aplicar

una comunicación asertiva.

La utilidad de aplicar la misma recae en que esta requiere de la inteligencia emocional de cada
individuo para que llegue a ser eficaz, por lo que se evidencia según el video que al ser capaces
de comunicarse asertivamente es porque se ha logrado un equilibrio en la forma de comunicarte.
De este modo, se logran comunicar tanto las ideas, como los sentimientos y necesidades de una
forma segura y firme, siendo amable con los demás; razón por la cual es posible sentir seguridad
al comunicarse, exponer ideas, pedir favores, y hacer solicitudes, respetando a los demás y
buscando ser respetado.

En este sentido, el mayor nivel de asertividad se consigue al buscar mantener relaciones sanas y
respetuosas, colocando límites que te permitan cuidar de uno mismo y apoyar a los demás, ya
que gracias a ello se es capaz de comunicar necesidades y hacer respetar los derechos propios y
de los demás siendo empático y respetando al entorno, sus deseos y necesidades.