INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARIA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 11 “WILFRIDO MASSIEU”
DEPARTAMENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE DEL ÁREA HUMANISTICA

LABORATORIO DE BIOLOGÍA BÁSICA

Unidad didáctica 1: LA UNIDAD DE LOS SERES VIVOS
Practica 1: Microscopio y materiales del laboratorio
Nombre de los integrantes del equipo:

Grupo: Fecha: Practica # Mesa #

OBJETIVO del alumno:

El alumno:
• Ubicará el material que se utiliza en el Laboratorio de Biología, así como su
funcionamiento.
• Desarrollará las habilidades necesarias en el uso del microscopio y del material de
laboratorio.

Investigación previa: Resolver a mano de manera individual y entregar 24 hrs. antes de la

práctica en plataforma de Teams. Revisar lista de cotejo para ajustarse a los criterios a
evaluar.

1. Investiga brevemente acerca del origen del microscopio.

2. Describe el sistema óptico, mecánico y de iluminación del microscopio compuesto
3. Identifica en un esquema las partes del microscopio óptico
4. ¿Cuál es la importancia del microscopio en el avance de la ciencia?
5. Realiza una lista de 10 materiales de laboratorio de biología y explica sus usos.
6. Realiza una lista de 5 equipos de laboratorio de biología y explica sus usos.
7. ¿Qué es una dilución?
8. Menciona 2 ejemplos de la vida cotidiana donde se utilizan las diluciones

NOTA: Agrega 2 citas bibliográficas en formato APA de donde obtuviste información

Planteamiento del problema

¿Cuál es la importancia de conocer la descripción y el uso del material de Laboratorio de
Biología?

Hipótesis

MATERIALES SUSTANCIAS Material que deberán traer los

equipos (ALUMNOS)
• Aguja de disección • Aceite de inmersión • Insecto o Artemia salina
• Navaja de un solo filo • Lugol • Cabello
• Palillos • Azul de metileno • Grano de sal
• 3 Portaobjetos • Colorante de Wright • Flor
• 3 cubreobjetos • Pigmento vegetal
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• 1 caja Petri • Caja de colores

• Microscopio óptico
• Microscopio estereoscópico
• Gradilla

A.-MICROSCOPIO
PROCEDIMIENTO
MANEJO ADECUADO: El microscopio es un instrumento óptico de alta precisión debe cuidarse
esmeradamente por su gran utilidad.
1. Para transportarse debe tomarse del brazo y con la otra mano sostenerlo de la base.
2. No se deje a la orilla de la mesa.
3. Durante la observación al microscopio, este no debe ser desplazado a ningún lado por correr
el riesgo de desenfocar la preparación.

LIMPIEZA:
1. Para la limpieza de sus partes metálicas debe usarse un paño o franela húmeda y
posteriormente una seca.
2. Las partes de cristal y lentes se limpian con vaho e hisopos de algodón (se forman con
palillos, insertando el algodón y haciéndolos girar sobre la manga de la bata).
3. En su defecto limpiarlos con una solución jabonosa y se seca con hisopos de algodón.

Esto se hace antes y después de usar el instrumento especialmente los objetivos y cuando se
ha usado aceite de inmersión.
Nota: Nunca utilices solventes (alcohol, acetona, etc., ya que los lentes pueden despegarse).

ELABORACIÓN DE PREPARACIÓN FRESCA.

Microscopio óptico
1. Lava y seca un portaobjetos.
2. Coloca una gota de agua sobre el portaobjetos y agrega una pequeña cantidad del
material o sustancia que se quiere observar. Agrega el colorante si así lo indica el
procedimiento.
3. Coloca el cubreobjetos de tal forma que se evite la formación de burbujas.
Microscopio estereoscópico.
1. Colocar el objeto o sustancia a observar en un vidrio de reloj o en una caja de petri.
Nunca directo sobre la platina.
2. Utilizar pinzas o aguja de disección para manipular las muestras.

TÉCNICA DE ENFOQUE.
1. Coloca la preparación en la platina del microscopio. Sujétala con las pinzas (colocarla
centrada en la platina).
2. Coloca el objetivo con lo que se desea observar, generalmente se empieza con el de 10 X,
para lo cual hay que girar el revólver colocando el objetivo de menor aumento sobre la
preparación.
3. Con el tornillo macrométrico baja la platina totalmente.
4. Observa la preparación a través del ocular con ambos ojos (es dañino observar con un ojo
y cerrar el otro).
5. Subiendo lentamente la platina con ayuda del tornillo macrométrico hasta encontrar la
imagen.
6. Ajusta con el tornillo micrométrico hasta que la imagen sea nítida.
7. Mueve la cremallera, si tienen las pinzas, sino con los dedos: índice y pulgar, recorrer hacía
los lados o hacía arriba y hacia abajo la preparación para encontrar el objeto que deseamos
observar.
8. Gradúa la entrada de luz del campo, con ayuda del diafragma.
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9. Ajusta el condensador para tener una óptima imagen.

Para enfocar a 40 X
1. La preparación que se observó a 10 X, se deja como está y sólo se hace girar el revólver
para colocar el objetivo de 40 X y se ajusta la imagen con el tornillo micrométrico hasta
hacerla nítida.
2. En el microscopio estereoscópico se tienen dos objetivos, uno de 2x y otro de 4x y el
procedimiento es el mismo.

Para enfocar a inmersión

1. Se hace girar el revólver hacia un lado de manera que podamos aplicar sobre el
cubreobjetos una gota de aceite de inmersión, se termina de girar el revólver para colocar
en posición el objetivo de inmersión.
2. Se ajusta la imagen con el micrométrico y se regula la entrada de luz.
3. Se hacen los dibujos correspondientes.

AUMENTOS TOTALES:
1. Multiplicar el valor del ocular por el valor del objetivo. Esta cantidad es el aumento total al
que se observa el objeto.

RESULTADOS MICROSCOPIO:
En la tabla 1 realiza un esquema de una de las muestras que enfocaste a 40 X y otra que
observaste al microscopio estereoscópico. Escribe el nombre de la muestra y los aumentos
totales a que la observaste.

TABLA 1
Muestra Esquema Tipo de microscopio Aumentos totales y
observaciones
Óptico

Óptico

Estereoscópico

Estereoscópico

B.-MATERIALES Y EQUIPO DE LABORATORIO

PROCEDIMIENTO

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1- Identifica el material colocado en tu mesa que fue proporcionado por el profesor. Llena
la tabla 2 con su descripción y su función.
RESULTADOS MATERIALES Y EQUIPO DE LABORATORIO
TABLA 2
Nombre del Descripción Uso Esquema
material/equipo

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C- DILUCIONES:
PROCEDIMIENTO
1. En un vaso de precipitado coloca 20 ml de agua.
2. Agrega al agua colorante vegetal hasta obtener una solución saturada.
3. Con la pipeta toma 4 ml de la solución y vacíalo en el tubo de ensayo que marcarás como 1.
4. Marcar los otros tubos de manera consecutiva (2, 3, 4, 5)
5. A cada uno agrégale 2ml de agua
6. Con la pipeta toma 2ml del tubo 1 y viértelos en el tubo dos. Mezcla perfectamente.
7. Toma 2ml del tubo 2 y vacíalo en el tubo 3
8. Repite la operación en los demás tubos
9. Tira el sobrante en el lavabo
10. Lava y seca el material
11. En la tabla 3 realiza esquemas de los resultados observados y anoten sus observaciones.

RESULTADOS DILUCIONES
TABLA 3
ESQUEMAS

OBSERVACIONES

ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

1. Menciona dos dificultades de la técnica de enfoque
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2. ¿Qué tipo de muestras se enfocaron en el microscopio óptico y cuáles en el estereoscópico?

3. ¿Qué sucede en los tubos conforme vas agregando las diluciones?

4. ¿Por qué hay esos cambios?

5. ¿Cuál es la utilidad de este procedimiento?

6. Si consideramos que el tubo 1 está al 100% ¿cuál es la dilución del tubo 5?

7. ¿Cuál es la función del aceite de inmersión cuando se utiliza el objetivo 100X?

8. ¿Cómo clasificarían el material de laboratorio según su uso?

Conclusiones
1. ¿Cuál es la utilidad y la importancia del uso del Microscopio en el laboratorio?

2. ¿Cuál es la importancia del conocimiento del material de laboratorio para la elaboración de

una práctica?

3. ¿Qué industria utiliza las diluciones y qué importancia tiene este conocimiento?

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