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5º Secundaria

Colegio Parroquial Nuestra Señora de Montserrat


AIEC - Arzobispado de Lima A B C D E F

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 26 – IV BIMESTRE

Título: Conociendo las identidades de transformaciones trigonométricas.

Estudiante:

I. Datos informativos:
Nivel: Secundaria Grado: 5to A, B, C, D, E y F
Duración: 270 minutos
• Rocío Huamán Guevara
Área: Matemática Docentes: • Frank Garate Gonzalez
Fecha: Del 13 de noviembre al 17 de noviembre del 2023
• Luis Anhuamán Quezada

II. Propósitos de aprendizaje:


Competencia Criterios de evaluación
• Conocer y comprobar las identidades de transformación trigonométrica de suma a
Resuelve problemas producto.
de regularidad • Conocer y comprobar las identidades de transformación trigonométrica de producto a
equivalencia y
suma.
cambio
• Aplicar lo aprendido en la resolución de diversos problemas.
Enfoque
transversal Valores Actitudes

Enfoque de búsqueda • Perseverancia • Fortalece sus habilidades y destrezas adaptándose a los cambios,
• Disciplina asumiendo los retos de la nueva escuela.
de la excelencia
• Valora y protege los bienes compartidos en su entorno,
Enfoque de
orientación al bien • Solidaridad fortaleciendo el bien común y la cultura de paz.
común • Caridad • Expresa compañerismo promoviendo la capacidad de
resiliencia en el contexto actual.

III. Procesos de aprendizaje:

Exploramos y recordamos

Video Código QR

TRIGONOMETRIA:
Identidades trigonométricas de
transformación [HD]

Enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=0
Ct1u2R-XRA

1
Transformaciones trigonométricas

2
3
Problema N°9
Problemas resueltos
Problema N°1

Problema N°2 Problema N°10

Problema N°3

Problema N°11

Problema N°4

Problema N°12

Problema N°5

Problema N°13

Problema N°6

Problema N°14

Problema N°7

Bibliografía
• BELL, E.T. Historia de la matemática. México:
Fondo de Cultura Económica, 1982.
Problema N°8
• HALL, H.S. y S.R. Knight. Trigonometría
elemental. México: Editorial Uteha, 1991.
• INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.
Trigonometría plana y esférica e introducción al
cálculo. Lima: Lumbreras Editores, 2004.

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