PLAN BIMESTRAL 2020

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, ALDEA PUEBLO VIEJO.
ÁREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L 2 GRADO: 5º.Y 6º. BIMESTRE: ENERO-MARZO
PROFESOR: JULIO ADALBERTO SOLARES MELGAR.

COMPETENCIA INDICADORES CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE

DE LOGRO EVALUACIÓN
Canto. Vamos a cantar el sonido de la “a” (bis)
2.1 Utiliza Kuy mümük teenan na hümü- xama “a” (bis) -Juegos motivacionales. HUMANOS: alumnos
2* Utiliza el ´ayalha= mujer´ ´ayalha= mujer ( me´e, ´iti ´ololo´, hutu, k´úxü) Observación
movimientos -Reproducción espontánea de la (as), profesor y
lenguaje verbal y corporales como -Reconocimiento de palabras xinkas, que se han incorporado a su pronunciación correcta de las
no verbal para lenguaje cotidiano. palabras.
padres de familia. Preguntas orales
apoyo en la
responder a comunicación. -Utilizar el vocabulario en
mensajes en situaciones comunicativas y MATERIALES
recreativas en el aula. Hojas de trabajo.
situaciones de la Aalfabeto fonémico y grafémico xinka, explicación de cómo está
formado el alfabeto xinka, valora y practica las reglas del idioma -Desarrollar actividades donde las
vida cotidiana. o Borrador
xinka. y los estudiantes desarrollen sus Pruebas cortas
3.2 Comprende el habilidades lingüísticas (escuchar, o Lápices
3* Utiliza la significado de hablar, leer y escribir). o Cuadernos
Consonantes compuestas: CH chehe= pájaro carpintero, LH lhuri Escala de valores
lectura de palabras -Pasar al pizarrón para escribir
utilizadas en la
´ayalha = mujer, walh = tres, pulhwa = siete.
palabras en L2 o Hojas bond
palabras, Glotalizadas: K´ k´unu = nube, k´üxü murciélago TZ´ tz´inana = alacrán
-Dramatizaciones espontáneas. o Crayones
comunicación ´ara gusano. Coevaluación
oraciones, -Mesas redondas.
cotidiana. o Marcadores
párrafos e -Practicar lo aprendido en parejas.
historias para -Propiciar actividades que generen o Otros. Prueba Objetiva
Días de la semana en xinka: wina pari=lunes, xaru pari= martes,
obtener y
conversaciones en L2 TECNOLÓGICOS
hük´a pari=miércoles, ´ayalha pari= jueves, hurak pari= viernes, -Promover el diálogo en grupos
organizar taanik pari= sábado y pahata pari= domingo. sobre lo aprendido en L2 -Computadora Laboratorio
información.
Impresora
-Otros

F) ____________________________________ Vo. Bo. ___________________________________

PROF. DE GRADO DIRECTOR.