Plan escolar quincenal 2023

Del 01 al 15 de marzo de
2023

PARTE INFORMATIVA
ESTABLECIMIENTO: Escuela Oficial Rural Mixta DIRECCION: Paraje
Centro Ichomchaj
MUNICIPIO: Santa Lucía La Reforma. DEPARTAMENTO: Totonicapán
GRADO: Segundo SECCIÓN: “A” DOCENTE:
Eli Ramos QUINCENA: 1
Aprendizaje Activación de conocimientos previos, nuevos conocimientos, Ejercitación y aplicación Evaluación
Áreas de

Competencia de área Metodologías de Dosificación (secuencia de aprendizaje) Evaluación formativa Evaluación

Aprendizaje sumativa
Actividades de aprendizaje dentro Actividades de aprendizaje del
del aula. estudiante, en casa.
Lecturas en k'iche' en el libro de Hoja de trabajo Participación constante del Revisión de la tarea
kemon chab'al. alumno o alumna. asignada por el
Escucha diferentes Escribir un listado de expresiones docente
mensajes Aprendizaje
Actividades dentro y fuera del aula. corporales. Se expresa con gestos.
y Lenguaje L1
Comunicación

demostrando basado en método

Aplicación de
comprensión por cooperativo.
diferentes tipos de
medio de gestos gestos y saludos.
movimientos
corporales o en forma
oral.

Elaboración de memorias con tema de Escriba las diferentes emociones Comprende los cambios Responde a través
emociones. que tiene. de emociones según sus de preguntas
experiencias. directas
Utiliza el lenguaje Dinámicas relacionadas a sus Escriba un poema.
y Lenguaje L2
Comunicación

verbal y no verbal en Enfoque por tarea expresiones Expresa sus ideas de

la expresión de sus forma clara.
ideas y emociones.

Dinámica de la papa caliente con Dibujar y pintar los animales de la Conoce los animales de la Revisión de tareas
Escucha activamente
y Lenguaje L3
Comunicación

preguntas sobre los animales en granja y escribir sus nombres en granja. asignadas.
instrucciones sencillas
inglés. español e inglés.
de su interlocutor
identificando la acción Realiza los saludos en
Estudio de casos Pronunciación de palabras.
requerida. inglés.

Realizar un rompecabezas de las Dibujar y pintar las Figuras Reconoce las figuras Preguntas directas
Construye patrones
figuras geométricas y armarlo en geométricas en su cuaderno. geométricas. sobre el tema.
clasificando los
grupo.
Matemáticas

elementos y Solución de
determinando problemas Revisión de la tarea.
relaciones y distancias Hoja de trabajo
Dinámicas con las figuras geométricas
entre cada uno de
ellos.
 Presentación del tema de los Escribe un listado de los Reconoce los cinco Dibuja y escribe
Identifica la componentes del cuerpo humano componentes del cuerpo sentidos. correctamente los
estructura, Aprendizaje a través de carteles e imágenes. humano. cinco sentidos
Medio Social y Natural

funciones y cuidado basado en

de los órganos, método
aparatos y sistemas analítico. Lluvia de ideas relacionado al Preguntas
que forman el tema. Escriba los cinco sentidos. Participación en el directas.
cuerpo humano, aula.
participando en Ejercicios corporales.
acciones para el
mantenimiento
corporal.

Recreación de los sonidos del Escribir que sonidos escucha Diferencia entre ruido y Imita los sonidos
viento, gente, maquinas ríos y en su casa o cerca de su silencio. que escucha.
Utiliza las animales. entorno.
Expresión Artística

Aprendizaje
disciplinas artísticas basado en Revisión de la
como un medio de método Reconoce los sonidos tarea.
comunicación con cooperativo. Explicación de la diferencia entre Ilustrar algún objeto o animal de la naturaleza.
su entorno el sonido, ruido y silencio. que sea silencioso.
inmediato.

Ejercicios del cuello, cabeza y Practicar sus movimientos Participación en los Participa
Utiliza el cadera. físicos. ejercicios. activamente en las
Educación Física

conocimiento de la actividades
función de su
esquema corporal Aprendizaje
Basado en el Realizar un listado de los Diferencia las Evaluación escrita.
en las diversas movimientos que realiza al actividades para cada
actividades que método practico.
momento de levantarse. parte de su cuerpo.
realiza. Carreras y saltos

Presentación del tema de Escribir que actitudes Reconoce las actitudes Revisión de
Manifiesta Aprendizaje actitudes solidarias. solidarias tienen con sus que se practican en el tareas.
autonomía, basado en el compañeros de aula. aula.
Formación
Ciudadana

solidaridad y método Actividades de apreciación de sí

respeto en sus analítico. mismo y de los demás. Preguntas
relaciones en el Participación en el directas.
aula y en el hogar. aula.
F___________________ F___________________ Vo.Bo. ______________________
Juana Yolanda Jax Castro Comisión de Planificación Marta Lucia Maribel Pú Castro
Maestro de grado y Evaluación Directora