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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA ARQUIDIOCESANA MARÍA AUXILIADORA
MUNICIPIO ESCOLAR MARACAIBO Nº 6
MARACAIBO, ESTADO ZULIA

PLANIFICACIÓN DE CRECIENDO EN VALORES

Año Escolar: 2022- 2023


Profesora: MSc. Dorelys Cortés
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA ARQUIDIOCESANA MARÍA AUXILIADORA
MUNICIPIO ESCOLAR MARACAIBO Nº 6
MARACAIBO, ESTADO ZULIA

DIAGNOSIS
Estará basada en descubrir cuáles son los conocimientos previos que la población estudiantil tiene sobre los valores, la
importancia que ellos le proporcionan a la cátedra de Creciendo en Valores, que expectativa tienen para el próximo año escolar.
Otro aspecto digno de mencionar es que esta etapa los estudiantes tienen la oportunidad de manifestar inquietudes, sugerencias
acerca de cómo quisieran ellos que se impartiera las clases programadas, que tema les gustaría tratar información recolectada
para diseñar un plan de trabajo acorde con la realidad de nuestro jóvenes.
La diagnosis estará basada en la implementación de una encuesta que los educandos responderán de manera sencilla y sincera
con el fin de recabar información que será de gran utilidad y soporte para la programación de los objetivos previstos.
Para el cumplimiento cabal de estas etapas se hace necesario la participación activa y entusiasta de nuestros docentes.

JUSTIFICACIÓN
La formación integral del estudiante involucra una serie de aspectos correlacionados que deben ser considerados en el momento
de realizar una planificación de objetos siendo uno de ellos la interrelación existente entre los valores y la formación humano
cristiana de nuestros estudiantes.
Ante esta realidad se hace necesario planificar una serie de objetivos con un alto grado de dinamismo y entusiasmo que contagie a
la población estudiantil a participar de una forma amena e interesada.
Se debe tener claro que la esencia de nuestra institución es formar individuos con una clara corriente moral y portadores de
valores que lo harán en ente activo con la brillante espiritualidad y moralidad, elementos que le servirán de base para enfrentar con
valentía retos que la sociedad impone.

OBJETIVO GENERAL
Propiciar un ambiente que promueva la adquisición y refuerzo valores humanos y espirituales a la luz del evangelio en la U.E.P.
Arq. María Auxiliadora.
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OBJETIVO ESPECÍFICO
Que el estudiante logre:
 Identificar los valores como elementos fundamentales para el logro de un estado armonioso en la familia, escuela y comunidad.
 Comparar los valores y antivalores y su influencia en el entorno familiar, educativo y social.
 Medir una escala de valores, cuales se presentan y cuales no existen.
 Adquirir los valores como instrumento para alcanzar la formación humano cristiano.
 Evaluar el grado de dinamismo que presenta las clases de la cátedra CRECIENDO EN VALORES Y DOCTRINA SOCIAL DE LA
IGLESIA.
 Aplicar los conocimientos adquiridos en nuestro entorno familiar y social.
 Describir situaciones que refleja los valores.

LINEAMIENTOS
 Lograr un ambiente de expectativas (lugar, dinamismo).
 Cambios de estrategias.
 Crear un buzón de sugerencias del Estudiante.
 Involucrar a todo el personal docente en las clases de la catedra: CRECIENDO EN VALORES

EVALUACIÓN
 Estará constituida por los siguientes criterios:
 Asistencia: Se exige como mínimo el 75% de asistencia.
 Estará centrada en la práctica activa e interés que los estudiantes manifiesten durante el desarrollo de los temas planificados.
 Otros aspectos dignos de mencionar son los aportes brindados por los educadores.
 Auto evaluación, co-evaluacón Y hetero evaluación.
 Intervenciones en los procesos de la clase.
 Entrega de materiales de exposición, mapas mentales, mapas conceptuales, ruedas de atributos, crucigramas, sopa de letras otros.
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I Momento Pedagógico
AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: OCTUBRE AÑO: 1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
Proyecto de vida Interesarse por EL Proyecto de vida a la luz Comprenden la necesidad • Descubren el sentido que quieren dar a
personal construir un Proyecto de la vocación cristiana e importancia de dar un sus vidas.
de Vida personal que sentido y fin a la propia • Relacionan el estilo de vida actual con sus
integre los principios vida, actual y futura. consecuencias para la vida futura.
TESTIMONIAL orientadores • Valoran el tener un proyecto de vida para
cristianos que dar sentido a lo que hacen y esperan
necesitan para su realizar.
futuro personal y
profesional.
Una llamada que Agradecer la Unidos al señor y al Espíritu Reconocen la importancia • Observan diversas situaciones de vida a la
fascina. presencia del Señor Santo colaboramos en su de la presencia del Señor luz de la experiencia de resurrección a la
en la historia proyecto con confianza, Resucitado y de su Espíritu que estamos llamados.
CELEBRATIVA personal, quien invita optimismo y esperanza. en el desarrollo de sus • Reconocen la importancia de desarrollar la
a mirar con propias experiencias de sensibilidad religiosa y la inteligencia
optimismo el futuro. vida. espiritual
Misión de los Valorar la La familia Iglesia domestica Explican analítica y • Ubican acontecimientos y personajes
apóstoles participación activa comparativamente la cristianamente relevantes en la Iglesia
COMUNITARIA dentro de la propia Iglesia, en su dimensión universal, nacional y local
Comunidad Cristiana. universal, nacional y local.
Soy Bautizado Apreciar el servicio El servicio a los hermanos Comprenden que la Iglesia • Enumeran las acciones sociales que
soy Misionero caritativo, en sus como expresión del amor es sacramento universal realizan organismos que dependen o se
múltiples formas, cristiano de salvación, por la acción vinculan con la Iglesia Católica.
SERVICIAL como modo de Dios y el ejercicio del • Conocen testimonios de personas que
privilegiado de ser amor. realizan un servicio social en virtud de su
cristiano en el mundo. ser cristiano
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I Momento Pedagógico
AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: NOVIEMBRE AÑO:1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
Nuestra Proponer las María, dada por Señor Jesús Descubren que en el • Expresan sentimientos de filiación hacia la
patrona de advocaciones como para seguir como ejemplo de proceso de crecimiento maternidad de María.
Chiquinquirá. claves para responder vida cristiana. juvenil, la Virgen María se • Adoptan virtudes marianas que les ayudan
TESTIMONIAL a diversas presenta como Madre, en su crecimiento como hombres y mujeres
interrogantes, tanto a Maestra y Auxiliadora. cristianos.
nivel personal como • Conocen oraciones marianas para
social. dirigirse a ella en casos de aflicción.
A celebrar Aplicar a la vida Los momentos de la celebración Valoran el Día del Señor y • Descubren en el sacramento de la
la alegría de cotidiana actitudes eucarística. de la Eucaristía como Eucaristía la centralidad de la vida cristiana.
ser familia con eucarísticas, como La vida cotidiana vivida como fuente y cumbre de la vida • Descubren la incidencia profunda que
nuestra modo de seguimiento Eucaristía. cristiana personal y tiene la Eucaristía en la vida de hombres y
CELEBRATIVA apatrona al Señor Jesús. El sacramento de la comunitaria. mujeres de fe.
Confirmación como compromiso
de seguimiento del Señor
Jesús.

Abrazo en Juzgar éticamente, a La moral cristiana como Valoran el aporte de la • Enumeran los valores que han adquirido a
familia la luz del Evangelio, seguimiento e imitación a familia cristiana través de la familia distinguiendo los que
COMUNITARIA diversas situaciones nuestra sagrada familia de Venezolana a la sociedad. son netamente humanos y los que
referentes a la Nazaret. pertenecen al ámbito religioso.
convivencia familiar.
Jesús tuvo Valorar positivamente Respuesta desde el Evangelio a Sintetizan, “proyecto • Realizan una mirada crítica a las
una familia las orientaciones de la situaciones personales y personal de familia”, para motivaciones que tienen frente a una familia
moral cristiana como sociales que necesitan servir en la Iglesia y en la con respecto al sentido de servicio y
tener una familia. orientación familiar. sociedad. solidaridad.
SERVICIAL La Enseñanza Social de la • Descubren cómo cualquier profesión
Iglesia: orienta la vida cívica y supone una cuota de renuncia y una
da sentido al desarrollo de la dimensión de servicio en pos de la
familia católica. solidaridad y la promoción de la familia.
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I Momento Pedagógico
ÁREA AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: DICIEMBRE AÑO: 1ro, 2do y 3er año A-B
APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
El Don de Sí Argumentar la El llamado a vivir con otros Comparten la alegría de • Describen con sus palabras que el Reinado de Dios
para construir la necesidad de y para otros. seguir al Señor Jesús y de es una invitación a servir a los demás como lo hizo el
Civilización del entregarse a los El sentido cristiano y colaborar en la Señor.
• Enumeran las diferentes formas que tiene un
TESTIMONIAL Amor demás para trascendente de la vida construcción del Reino
cristiano para comprometerse en el Reinado ayudando
construir un mundo personal y comunitaria a la al prójimo.
acorde al Plan de luz del Plan de Dios. • Valoran que a través del servicio y el trabajo por el
Dios. Reinado de Dios participan ya de la vida eterna
Celebraciones Reconocer a través Misas de aguinaldo. Preparar mi corazón para •Fortalecer los lazos familiares como una tradición
de Aguinaldo de la cultura Gozos del niño Jesús. la llegada del niño Dios. Venezolana.
CELEBRATIVA Venezolana la • Reconocer que el trabajo en equipo y en familia es
la esencia de una tradición Venezolana.
llegada del niño
DIOS con alegría.
Celebramos Valorar el papel de La vocación como llamada Descubren que sus • Reconocen sus propias cualidades personales y las
como Iglesia la todos dentro de la respuesta a la santidad cualidades personales son de los demás como don del Señor Jesús para
llegada del Iglesia, con sus personal. regalos del Señor, para contribuir a colaborar con el Reinado de Dios.
• Describen diferentes dones personales y
COMUNITARIA salvador vocaciones y Conocimiento y desarrollo compartirlas y ponerlas al
comunitarios presentes en su comunidad curso que
carismas. de los carismas servicio de la construcción favorecen la construcción de un mundo más cristiano.
personales. de un mundo mejor. • Expresan sus dones y talentos a través de la música,
las artes plásticas, la poesía, etc.
Llevar al niño Valorar el diálogo y El Ecumenismo Entienden que todos los • Definen el término ecumenismo y expresan que
Jesús a cada el testimonio de vida El diálogo interreligioso. hombres de buena repercusiones puede tener en nuestra realidad.
hermano que lo para hacer creíble el voluntad están llamados a • Reconocen que todos los hombres de buena
voluntad pueden aportar a la construcción de la
necesita Evangelio del Señor. unir esfuerzos para la
Civilización del Amor.
SERVICIAL construcción de la • Identifican experiencias de colaboración entre
Civilización del Amor. personas de diferentes credos religiosos por alguna
causa en común.
• Describen las consecuencias negativas para la
sociedad de personas intransigentes y poco tolerantes
en el ámbito religioso, político y cultural.
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II Momento Pedagógico
AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: ENERO AÑO:1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
La Epifanía del Argumentar la El llamado a vivir con otros y Comparten la alegría de • Describen con sus palabras que el
señor. necesidad de para otros. seguir al Señor Jesús y de Reinado de Dios es una invitación a servir a
A los Magos entregarse a los El sentido cristiano y colaborar en la los demás como lo hizo el Señor.
de Oriente en demás para construir trascendente de la vida personal construcción del Reino • Enumeran las diferentes formas que tiene
su Nacimiento. un mundo acorde al y comunitaria a la luz del Plan un cristiano para comprometerse en el
A San Juan Plan de Dios. de Dios. Reinado ayudando al prójimo.
Bautista • Valoran que a través del servicio y el
TESTIMONIAL durante el trabajo por el Reinado de Dios participan ya
Bautismos. de la vida eterna
A sus
discípulos en
las bodas de
Caná
10- 14 de
Enero
Monseñor Monseñor Domingo Fundador de las Escuelas Reconocer la Iglesia • Identificar los escalones de la Iglesia
Domingo roa Roa Pérez Arquidiocesanas. Católica como Institución Católica: Papa, Cardenales, Obispos,
Pérez. testimonio vivo de Jerarquía de la Iglesia y mi Sacerdotes, Diáconos,
CELEBRATIVA (Muerte) una Iglesia compromiso como bautizado. Religiosas(os),Laicos (Familias) y laicos
MISIONERA. seculares o comprometidos,

Don Bosco Valorar el papel de la La vocación como llamada Descubren que sus •Reconocen sus propias cualidades
31 de Enero Santidad en vida respuesta a la santidad cualidades personales son personales y las de los demás como don del
Cristiana tomando en personal. • Las vocaciones en la regalos del Señor, para Señor Jesús para contribuir a colaborar con
cuenta la fe la Iglesia: laical, sacerdotal y compartirlas y ponerlas al el Reinado de Dios.
esperanza y la religiosa. servicio de la construcción •Describen diferentes dones personales y
Caridad. Conocimiento y desarrollo de los de un mundo mejor. comunitarios presentes en su comunidad
COMUNITARIA
carismas personales. curso que favorecen la construcción de un
mundo más cristiano.
•Expresan sus dones y talentos a través de
la música, las artes plásticas, la poesía, que
me encaminan hacer un verdadero cristiano.
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II Momento Pedagógico
AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: FEBRERO AÑO:1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
La Reconocer que la La presentación de Jesús en el Reconocer los personajes •Analizar los símbolos que llevan la familia
presentación presentación de Jesús templo de la presentación de de Nazaret.
del Señor. en el templo es un Día de la vida Consagrada Jesús en el templo.
2 de Febrero acontecimiento Analizar la Vocación y • Conocer el anuncio de un profeta a una
TESTIMONIAL Vocacional. como Simeón comunica a Iglesia Domestica.
maría sus propios dolores.

Jesús Amigo Revalorizar el valor del Concepto del amor Manejar la Biblia y • Aplicar el contenido bíblico para así
que nos ama amor y la Amistad y su Amor fraterno encontrar citas reconocer el amor fraterno.
y nos enseña capacidad para Concepto de Amistad. relacionadas con el Amor y
a amar. mostrar lo mejor del Construye frases relacionada la Amistad. • Analizar que atreves de la fuerza del
CELEBRATIVA (Corintio 1. 1, Espíritu Humano…. L con el amor y la amistad. Escuchar con atención y espíritu santo una amistad se cultiva con el
1-13) Amistad cultiva los reconocer que Jesús es el amor.
14 al 18 de lazos de solidaridad y amigo que nunca falla.
febrero confianza.
Monseñor Monseñor Domingo Fundador de las Escuelas Reconocer la Iglesia • Identificar los escalones de la Iglesia
Domingo Roa Roa Pérez testimonio Arquidiocesanas. Católica como Institución Católica: Papa, Cardenales, Obispos,
Pérez vivo de una Iglesia Jerarquía de la Iglesia y mi Sacerdotes, Diáconos,
COMUNITARIA MISIONERA. compromiso como bautizado. Religiosas(os),Laicos (Familias) y laicos
seculares o comprometidos,

Migración Respetar y Migración Respetar la dignidad de los • Respetar el derecho de la vida, para poder
(Mateo: 23,5) abandonarse en las Dignidad. Derechos y Deberes. migrantes y el papel de la sostener a sus familiares.
manos de María, José Iglesia sobre la migración. • Regulara las fronteras con Amor y
SERVICIAL y Jesús como ejemplo La migración debilidad de Misericordia.
de migración. los poderosos.
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II Momento Pedagógico
AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: MARZO AÑO: 1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
CUARESMA. Identificar que la Cuaresma. Que es un tiempo de • Analizar citas Bíblicas que me identifiquen
Cuarenta días cuaresma es un Duración. limpiar nuestro corazón. la cercanía de Dios en mi vida.
para la tiempo de Signos: Ceniza y Sacramento Valorar que debo estar • Reconocer nuestra pequeñez delante de
preparación reconocernos de la confesión. más cerca de Dios para Dios y saber que seremos medidos por el
TESTIMONIAL de la pascua pequeños delante de poder vivir la Pascua. Amor.
Dios.

Celebración Reconocer a San José Virtudes de San José. Valorar a San José como • Analizar que San José posee una historia
del día de como un hombre justo Saber soñar y acompañar en padre y Esposo. para hacer patrono de la Iglesia Universal.
San José. y ejemplo para poder silencio. Reconocer a San José l
CELEBRATIVA (19 de ser un buen cristiano. como el padre adoptivo y
Marzo) colaborador de la
redención.
Semana Celebrar el triduo Ultima Cena. Debo enumerar los días • Analizar el vía crucis como un camino de
Santa Pascual camino hacia Pasión y muerte de nuestro más resaltantes que me reconocer que es un ejercicio de piedad que
la pascua. señor. acercan a la pascua. me lleva a la resurrección.
Resurrección. Reconocer que la fiesta
COMUNITARIA Pascual es una renovación
de las promesas
Bautismales.

Patris Corde Difundir el contenido Carta Apostólica Patris Corde Crecer en el amor de San • Construir la Iglesia domestica con San
(Amor de de la Carta papal de José. José María y Jesús
Padre) exhortación apostólica Conocer las virtudes de
SERVICIAL Patris Corde del Santo San José. • Reconocer que San José por medio de su
Padre Francisco que ejemplo de padre Amo y protegió siempre
nos ha dirigido a toda los mandatos del señor.
la Iglesia.
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III Momento Pedagógico 1ro, 2do y 3er año A-B


AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: ABRIL AÑO: 1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
Pasión y Lograr que los Las estaciones del viacrucis. Reconocer las estaciones • Destreza y Creatividad´
muerte. estudiantes por medio Las siete (7) palabras del viacrucis, utilizando la • La Escucha
de la pasión y muerte, El valor de la vida destreza y creatividad • Música Instrumental.
acercar a los niños a atreves de una • Ambientación de Oración.
tan gran cinematografía de 15 • Iluminación Bíblica
acontecimiento. estaciones.
TESTIMONIAL Vivencia de la Oración con
La Valorar la resurrección La resurrección la experiencia de la 7 • El agua
resurrección como una celebración palabras de Jesús en la • Fuego
de vida. Los signos de la resurrección. cruz. • Alegría

La pascua

Pasión y Leer y Explicar los Lectio Divina Jn 3-16 Esperamos caminar de la • La biblias
muerte acontecimientos de la mano con Jesús por medio • Cantos Cuaresmales.
CELEBRATIVA atreves del pasión y muerte de del viacrucis.
evangelio nuestro señor J
( Jn 3-16 ) Jesucristo.
SINODO Identificar por medio Sínodo Caminar Juntos • Tracticos de SINODO
del Sínodo que hay Sinodalidad Trabajar en equipo • Exposición del Sínodo y Sinodalidad
COMUNITARIA que caminar juntos Ser una sola iglesia
como Iglesia.
Pasión y Entrega cuadernillo Lectio Divina Jn 11: 25, Lc24, Compartir en equipo el • Comic (Cuadernillo)
muerte de relacionados con la 13-15, Lc 24-32 librillo • Colores
nuestro pasión y muerte de Dibujos para colorear • Música
SERVICIAL Señor nuestro señor • Sopa de letra
Jesucristo Jesucristo
• Recorte.
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III Momento Pedagógico


AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: MAYO AÑO: 1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
María A .Venerar a María Reseña histórica de la virgen Reconocer a María • La reseña histórica de María Auxiliadora.
Auxiliadora cómo madre María como virgen y madre Santísima como • Cantos Marianos.
de los auxiliadora de todo auxiliadora de todos los mediadora y auxilio de • Biblia
TESTIMONIAL cristianos los cristianos cristianos. los cristianos
Lc 1,43 – Lc 8, 5 – Jn 2,5 –
Lc 1,26-38

Nuestra Reconocer las Reseña histórica de Nuestra María la esclava del • Reseña Histórica de Nuestra Señora de
CELEBRATIV Señora de advocaciones Señora de Fátima. Señor. Fátima.
A Fátima Marianas Catequesis Mariana de la María Misionero. • Dramatización
Virgen de Fátima
Eucaristía Unir y celebrar Partes de la Misa Contestar los ritos de Misa • Eucaristía en la Capilla de San Pancracio
en honor a amando y sirviendo
los XXXIII a la comunidad
COMUNITARI
años de U. Educativa Arq.
A
E. Arq. María Auxiliadora
María
Auxiliadora
Una flor Acercar almas a Jesús Misterios del Rosario Los misterios del Rosario. • Construcción de Camándula
SERVICIAL para María por medio de María Canticos Marianos • Flores
• Canticos Marianos
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III Momento Pedagógico
MUNICIPIO ESCOLAR MARACAIBO Nº 6
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AÑO ESCOLAR. 2022-2023 MES: JUNIO AÑO: 1ro, 2do y 3er año A-B
ÁREA APENDIZAJE
TEMA OBJETIVOS CONTENIDOS INDICADORES
ESPERADO
El Reconocer la gran Signos pentecostales Los dones DEL Espíritu • Cintillos
Pentecostés fiesta de la Iglesia Cintillos con las lenguas del Santo • Habladores
donde el protagonista Espíritu Santo. Carismas y frutos del • Palomas
es el Espíritu Santo Habladores de lengua de fuego Espíritu Santo • Biblia
TESTIMONIAL con sus siete dones.
Espíritu. Santo en forma de
paloma. (Hechos 2,1-4)

El Espíritu Celebrar la gran fiesta Fiesta de Pentecostés A través de la biblia • La Biblia


Santo como Iglesia Misionera reconocemos que nuestra • Globos
vida es el templo del • Cintillos
CELEBRATIVA Espíritu Santo • Habladores
• Palomas de Espíritu Santo

COMUNITARIA

SERVICIAL

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