Academia Preuniversitaria
Municipal 2022
SEMANA 2
FUNCIONES COMUNICATIVAS
El lenguaje humano cumple una función cognoscitivo -
comunicativa. Esta se expresa mediante los siguientes matices,
reconocidos como funciones del lenguaje.
Las principales funciones son:
función referencial, cognitiva, informativa.
01. FUNCIÓN REPRESENTATIVA O DENOTATIVA:
* En esta función predomina la información. Se da
mayormente en los mensajes objetivos y lógicos, en los
que el emisor transmite el mensaje sin que aparezca en
él su opinión personal.
* Se da principalmente en las oraciones enunciativas
afirmativas y negativas.
* Se vincula directamente con lo que en comunicación se
denomina CONTEXTO o CIRCUNSTANCIA.
Ejemplos:
"El día de ayer, durante la reunión de trabajo de la
Asociación de Protección a los Menores, algunos de sus
miembros mostraron su incomodidad, por el aumento
-según la cifras estadísticas- del maltrato a los menores
en situación de abandono".
02. FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA: sintomática
* Se centra en el emisor, revela la actitud del hablante.
La función expresiva pretende de alguna manera
expresar sus sentimientos o emociones, su punto de
vista.
* Se presenta principalmente en oraciones exclamativas.
Se vincula con lo que en comunicación se denomina
EMISOR.
Ejemplo:
* ¡Lamento mucho todo lo que te está pasando!
* ¡Me reconforta mucho tu apoyo moral!
03. FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA:
* Orientada hacia el destinatario: el mensaje busca
producir un efecto en él. receptor
* Halla su pura expresión gramatical en el vocativo y en
el imperativo. La función apelativa aparece cuando la
intención del emisor es persuadir al receptor para que
actúe de una manera determinada.
* Se da principalmente en las oraciones y textos de tono
imperativo e interrogativo.
* Se vincula con el RECEPTOR.
Ejemplo: (En el siguiente diálogo)
Responde a todas las preguntas que te voy a hacer.
Entonces pregunta con la suficiente claridad.
Responde sin evasivas y estaremos bien.
Cel. 938618733
04. FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO:
* Pretende verificar la eficacia del contacto. Son
mensajes que sirven para establecer, prolongar,
interrumpir o simplemente verificar la funcionalidad
del acto comunicativo; es decir para cerciorarse de que
el canal de comunicación funciona, para llamar la
atención del interlocutor o confirmar si su atención se
mantiene.
* Se vincula con el CANAL.
Ejemplo:
Aló, aló -dijo el joven.
Bueno, bueno -contestó la mujer del otro lado de la
línea.
Aló, sí, aló.
Bueno, bueno, a ver sin contestan, bueno -se enojó
entonces ella.
05. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA:
* Orientada hacia el código; se habla del lenguaje con el
mismo lenguaje y/o el emisor y receptor quieren
confirmar que están haciendo uso del mismo código.
* Esta función aparece nítidamente cuando el lingüista,
el analista de la lengua, comunica sobre la estructura y
funcionamiento de la lengua.
* Se vincula con el CÓDIGO. (lengua española)
Ejemplo:
El vocablo "Corpus" se refiere a la fiesta religiosa de
Corpus Christi, se escribe siempre con mayúscula: "La
procesión del Corpus".
06. FUNCIÓN ESTÉTICA O POÉTICA:
* Resulta de la orientación del mensaje hacia el mensaje
mismo, el mensaje por el mensaje.
* El lenguaje adquiere una función poética en el lenguaje
literario, en prosa o en verso, en el que se utiliza una
serie de recursos expresivos (imágenes, epítetos,
metáforas, etc). La intencionalidad de la función
poética es la de crear una armonía en la forma, un
efecto auditivo y plástico.
* Se vincula con el MENSAJE.
Ejemplo:
Verano, ya me voy. Y me das pena
Las manitas sumisas de tus tardes
Llegas devotamente; llegas viejo
Y ya no encontrarás en mi alma a nadie.
César Vallejo
a las frases populares también se les
llaman paremias, y la ciencia que la
estudia se llama paremiología.
1 Coordinación Académica / Pre Municipal de Laredo
 Academia Preuniversitaria
Municipal 2022
PRÁCTICA DE CLASE 10. En la expresión: ¡Hola, querida Sandra! Llamo para
recordarte que mañana tenemos el encuentro acordado
1. Los economistas plantean que este año se acentuará la ¡No faltes! ¡Suerte! Las funciones comunicativas existentes
recesión y la economía nacional sufrirá un fuerte son:
desequilibrio global”. 1. Sintomática
La función predominante del lenguaje es: 2. Metalingüística
A) Expresiva B) Conativa C) Representativa 3. Representativa
D) Fática E) Metalingüística 4. Fática
2. Las funciones del lenguaje se relaciona, principalmente con: 5. Conativa
A) Los elementos de la comunicación. Son ciertas:
B) La intención del hablante. A). 1, 2, 3 B) 1, 2, 4 C) 3, 4, 5
C) El código utilizado D) 1, 2, 3, 4 E) 1, 3, 4, 5
D) El contexto o situación. 11. La exhortación: “Me dices tus sentimientos ahora o te los
E) Los niveles de la lengua callas para siempre”. Recurre a la función comunicativa:
3. En las señales de tránsito, ¿qué funciones del lenguaje se A) Cognitiva
manifiestan en forma recurrente? B) Apelativa
A) Enunciativa y poética. C) Fática
B) Metalingüística y apelativa D) Estética
C) Representativa y apelativa E) Representativa
D) Referencial y cognitiva 12. De acuerdo a la segunda articulación, las unidades
E) Apelativa y conativa mínimas de la palabra “exhumar”son: e/k/s/u/m/a/r,
4. En las expresiones de tránsito: “¡Pongan atención!”; reconocemos la función comunicacional:
“Debemos ganar el partido, así que jueguen de la mejor A) Cognitiva
manera”. “A Dios rogando y con el mazo dando”; se cumple B) Conativa
respectivamente, las siguientes funciones del lenguaje: C) Metalingüística porque habla del mismo lenguaje.
A) Representativa – apelativa – fática D) Interaccional
B) Fática – expresiva – estética E) Representativa
C) Expresiva – apelativa – expresiva 13. Lee el siguiente texto:
D) Fática – apelativa – estética Conocido por su rápido vuelo y por el zumbido de sus
E) Apelativa - apelativa - estética potentes aletas, el colibrí es un ave que se alimenta de
5. En la oratoria y la propaganda el lenguaje cumple una néctar y de pequeños insectos que encuentra en el interior
función: de las flores.
A) Metalingüística B) Expresiva C) Apelativa La función del lenguaje que se destaca en él es:
D) Fática E) Estética A) Metalingüística B) Conativa C) Referencial
6. “La célula es la unidad más pequeña de materia viva” D) Fática E) Estética.
(define un profesor de biología en su curso). La función del 14. Los ejemplos siguientes son actos comunicativos:
lenguaje que prevalece es. 1) Humala escucha el retumbar del trueno en la serranía.
A. Apelativa B.Representativa C.Conativa 2) Leny observa el cabello encanecido de sus padres.
D. Imperativa E.Expresiva 3) Alejo lee la obra “El reino de este mundo”
7. “Que te vaya bien en tus clases” (le dice una madre a su hijo 4) El presidente Chávez da la bienvenida a Obama en
cuando este se va a estudiar). La función del lenguaje que Venezuela.
prevalece es: 5) Dos amigas intercambian mensajes de texto
A) Cognitiva B) Sintomática C) Imperativa ininteligibles.
D) Referencial E) Apelativa Son ciertas:
8. “venid aquí” (Le dice un padre a su menor hijo). La función a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 3
del lenguaje que prevalece es: d) 3 y 4 e) 3, 4 y 5
A) Informativa B) emotiva C) expresiva 15. En el siguiente caso:
D) apelativa E) N.A Un taxista hace una carrera a Huanchaco a dos turistas,
9. En el par de expresiones siguientes: luego comunica por radio a su base: “Hola... hola... hola...
* “Es mi amado para mí, bolsita de mirra que descansa entre ¿me copian?... comprendido, me dirijo a Huanchaco,
mis pechos”. cambio”.
* “Pinto contento cuando con tekno pinto”, las funciones LA FUNCIÓN COMUNICATIVA QUE PREDOMINA ES:
del lenguaje que predominan son, respectivamente: A) expresiva
A) Apelativa – referencial B) apelativa
B) Referencial – fática. C) metalingüística
C) Expresiva – estética. D) poética
D) estética – poética E) fática
E) Sintomática – referencial.

Cel. 938618733 2 Coordinación Académica / Pre Municipal de Laredo

 Academia Preuniversitaria
Municipal 2022
16. De los siguientes ejemplos: B) 2, 3 y 4
1. El debate sobre la pena de muerte. C) 3,4 y 5
2. El encuentro casual de dos amigas. D) Solo 1 y 5
3. Una conversación telefónica. E) Solo 3
4. La bandera roja en la playa. 21. En el texto:
5. La señal de alto. “Tal como un cirujano protege a sus pacientes, usando
NO CORRESPONDEN A LA COMUNICACIÓN HORIZONTAL: instrumentos esterilizados y manteniendo limpio el
A) 1, 2 y 3 quirófano, usted también puede proteger a su familia
B) 1, 2 y 4 asegurándose de que la comida y su cocina estén en
C) 1, 3 y 5 óptimas condiciones”.
D) 2, 3 y 4 LA FUNCIÓN COMUNICATIVA QUE PREDOMINA ES:
E) 4 y 5 A) expresiva o sintomática
17. De los siguientes ejemplos B) apelativa o conativa
1. Karla está leyendo el libro Memorias de mis putas C) referencial o representativa
tristes. D) fática o de contacto
2. Ariana observa el tatuaje que tiene Daniel en el E) metalingüística
hombro izquierdo. 22. La lectura de una obra literaria produce una opción
3. Ricardo contempla la puesta del sol. comunicativa:
4. Rafael envía un mensaje de texto a Julián. A) De difusión – indirecta
5. José vende un producto de alta calidad a sus amigos. B) Unidireccional – interpersonal
CONSTITUYEN PROCESOS COMUNICACIÓN: C) De medios o masas – no lingüística
A) 1, 3 y 5 D) Lingüística – indirecta
B) 1, 4 y 5 E) Indirecta - interpersonal
C) solo 1 y 5 23. De los siguientes enunciados sobre el proceso de
D) 2 y 3 comunicación
E) 2, 4 y 5 1. Es un proceso cíclico.
18. De los siguientes acontecimientos, uno de ellos no 2. Implica un doble acto de información.
corresponde al acto informativo: 3. Puede ser retroalimentado
A) Los alumnos observan por el microscopio los 4. El ruido siempre estará presente.
componentes de la célula. 5. Los elementos no pueden intercambiar sus roles.
B) Los alumnos asistieron al estadio para ver jugar a su SON CIERTAS
selección. A) 1,2 y 3
C) Luis identifica, en el planisferio, la ubicación de B) 1,3 y 5
Finlandia. C) 1, 4 y 5
D) Alcides Carrión anotaba en su cuaderno los síntomas de D) 2, 4 y 5
la enfermedad de la verruga. E) Solo 1 y 3
E) Los enamorados se enviaron mensajes vía wasap. 24. En las siguientes oraciones predomina la función apelativa
19. En los siguientes actos comunicativos, uno no corresponde de la comunicación:
a la función metalingüística: 1. Él no tuvo preparado para esto.
A) José pregunta a su profesor por el significado de la 2. ¿Podrías escuchar mis sugerencias?
palabra "xilógrafo”. 3. Adquiérelos ahora mismo en los centros autorizados.
B) Gloria le dice a su hija Leyla que la palabra "triangulo” 4. No pises las plantas, por favor
se escribe con tilde. 5. Prejuicio es una preconcebida o discriminatoria.
C) Los profesores de comunicación discuten acerca de las SON CIERTAS:
teorías de origen del lenguaje. A) 1, 2 y 3
D) En un paseo, los alumnos quedan maravillados del B) 1, 3 y 5
paisaje y expresan: ¡Qué hermoso! C) 2, 3 y 4
E) Víctor le dice a Jesús que es incorrecto decir "haiga", D) 2, 4 y 5
sino "haya". E) Solo 4 y 5
20. En el siguiente hecho comunicativo: Víctor lee la obra Fabla 25. En el siguiente texto:
salvaje de César Vallejo. “La nueva profesora llegó al aula, se paró frente a sus
Los elementos de la comunicación presentes son: alumnos y mientras los miraba, les preguntó: ¿Me
1. código: Fabla salvaje escuchan todos?”
2. emisor: la obra La función de la comunicación que predomina es:
3. mensaje: el contenido de la obra A) metalingüística B) conativa
4. receptor: Víctor C) fática D) poética
5. canal: la lectura E) representativa
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3

Cel. 938618733 3 Coordinación Académica / Pre Municipal de Laredo

 Academia Preuniversitaria
Municipal 2022
TAREA DOMICILIARIA 31. Los movimientos corporales y faciales son estudiados por
(el / la):
26. Existe relación correspondiente entre los enunciados y las a) Kinésica b) Proxémica c) Paralenguaje
funciones de la comunicación: d) Semiótica e) Fonología
1. ¡Muy bien! 32. En la expresión: Fuiste tan intensa, aguda y honda para mí…
2. ¡Cierra la puerta! que te quise hasta dolerme. La función que predomina es:
3. ¡Buenas noches! a) Apelativa o conativa
a) Apelativa b) Fática
b) Expresiva c) Metalingüística
c) Fática d) Referencial
Son ciertas: e) Poética
a) 1C, 2B, 3A 33. “Marcos mira detenidamente a María. Ella sonríe
b) 1A, 2B, 3C tímidamente. Él le lanza un guiño. Ella frunce el ceño y
c) 1B, 2A, 3C chasquea los labios.”
d) 1B, 2C, 3A El recurso no verbal empleado es:
e) 1C, 2A, 3B a) Kinésica gestos, movimiento corporal
27. En la situación comunicativa: b) Proxémica
Los alumnos de la zona andina prestan atención a la c) Metalenguaje
explicación del profesor. De pronto se escucha el sonido d) Paralenguaje
que produce la lluvia al caer sobre el techo de calamina. e) Imitación
La comunicación se ve afectada por el ruido: 34. Del texto:
a) Abstracto “La hibernación es un estado de hipotermia regulada,
b) Blanco durante algunos días, semanas o meses, que permite a los
c) Físico animales conservar su energía durante el invierno”
d) Técnico La función predominante del lenguaje es:
e) Psíquico a) Fática
28. El alumno Federico al escuchar la palabra árbol, en la clase b) Referencial
sobre el algarrobo en el área de CTA, se imagina el arbolito c) Conativa
de navidad. d) Emotiva
Sin embargo, el referente es: e) Poética
a) El árbol de navidad que está en la mente del alumno. 35. En la expresión:
b) El árbol de algarrobo El calor dilata los cuerpos. La función de la comunicación
c) Un árbol cualquiera que predomina, es:
d) El dibujo del árbol que utilizó el maestro para su clase a) Expresiva
e) La palabra árbol b) Apelativa
29. En la expresión: c) Poética
“Empecé a sentir fuertes punzadas en manos y tobillos”. d) Referencial
Tras dos años visitando médicos, dimos con un reconocido e) Fática
reumatólogo, quien muy serio dijo: “Es demasiado tarde”. 36. La función apelativa busca:
En la frase subrayada, la función de la comunicación que a) La necesidad del emisor de hacer productivo el tiempo.
predomina es: b) Comprobar el buen uso de los signos lingüísticos.
a) Referencial c) Convencer o persuadir al receptor para que actúe una
b) Apelativa manera determinada.
c) Expresiva d) Comprobar que el canal utilizado esté libre de
d) Estética cualquier ruido.
e) Fática e) Información objetiva.
distancia: emisor receptor
30. La proxémica se relaciona con los siguientes casos:
1. Espacios de interacción entre personas en un ambiente
de trabajo.
2. Los ademanes y gestos en la comunicación personal.
3. El timbre de voz y la línea melódica en una conversación
4. Las relaciones distantes entre el personal trabajador y
los dueños de una empresa.
5. El espacio íntimo y privado entre parejas en un parque
de Trujillo.
SON CIERTAS:
a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 4 c) 1, 4 y 5 d) Solo 1 y 4 e) Solo 5

Cel. 938618733 4 Coordinación Académica / Pre Municipal de Laredo