UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA

INTERCULTURAL BILINGÜE “AYUMPUM”

SHINKIATAM
EXAMEN DE segundo TTIMESTRE

NIVEL: ASIGNATURA: LÓGICO MATEMÁTICO AÑO LECTIVO

PREPARATORIA 2023 – 2024
GRADO / GRUPOS/
PARALELOS:
DOCENTE/S: LUIS CHINKIM

FECHA: 28/02/2024

HABILIDADES-
DESTREZAS
VAL
CON ÍTEMS
OR
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

M.2.1.1. 1.Cuento imágenes y escribo el numeral.

Representar
gráficament
e conjuntos
y
subconjunto
s,
discriminan
do las
propiedades
o atributos
de los
objetos.

2.Uno el numeral según correponda .

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SHINKIATAM
EXAMEN DE segundo TTIMESTRE

3.Comparo las cantidades y coloco en el cuadro con el signo que

corresponde.
(< ,>, = )
M.2.1.15.
Establecer
relaciones
de
secuencia
y de orden
en un
conjunto
de
números
naturales
de hasta
cuatro
cifras,
utilizando
material 4. Escribo el numero que correponde antes y despues
concreto y
simbología
lógica
matemátic
a (=, <,
>,).

5. Pinto los números de 0-5

0 1 2 3 4 5
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TOTAL

EQUIVALENCIA (A/A) A

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE/S: Luis Chinkim COMISION RECTOR: CAICEDO
PEDAGOGICA: WAMPUSTRIK
PATRICIO JIMPIKIT
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/02/2024 Fecha:28/02/2024 Fecha: 28/02/2024

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NIVEL: AÑO LECTIVO

PREPARATORIA 2023 – 2024
GRADO / GRUPOS/ ÁREA: IDENTIDAD
PARALELOS: Y AUTONOMÍA
DOCENTE/S: LUIS CHINKIM UNIDADES Nº: 1
.
.

MI NOMBRE …………………………….. FECHA: 28/02/2024

HABILIDADES-
DESTREZAS
VAL
CON CRITERIOS ÍTEMS
OR
DE
DESEMPEÑO

I.LL.2.3.2. 1.Observo los graficos y escribo sus nombres.

Interviene
espontáneame
nte en
situaciones in
formales de
comunicación
oral, expresa
ideas,
experiencias
y necesidades
con un
vocabulario
pertinente a la
situación
comunicativa,
y sigue las
pautas básicas
de la
comunicación
oral. (I.3.)

2.-Unir las figuras según las palabras

2. Asocia cada palabra con su imagen
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3. Coloreo en un circulo por los sonidos que pronuncies

4.En sopa de letras busco las siguientes palabras y pinto.

Sopa-eso-misa-peso-pisa-masa-sapo

TOTAL

EQUIVALENCIA (A/A) A

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE/S: LUIS COMISION RECTOR: CAICEDO
CHINKIM PEDAGOGICA: WAMPUSTRIK
PATRICIO JIMPIKIT
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/02/2024 Fecha:28/02/2024 Fecha: 28/02/2024

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NIVEL: ASIGNATURA: MEDIO SOCIAL AÑO LECTIVO

PREPARATORIA 2023 – 2024
GRADO / GRUPOS/ ÁREA: MEDIO
PARALELOS: SOCIAL
DOCENTE/S: LUIS CHINKIM UNIDADES Nº: 1
INDICADORES DE EVALUACIÓN: I.CN.2.1.2. Explica la importancia de la polinización y
dispersión de las semillas en el ciclo vital de las plantas, a partir de experiencias sencillas de germinación

MI NOMBRE …………………………….. FECHA: 28/02/2024

HABILIDADES-
DESTREZAS CON VAL
ÍTEMS
CRITERIOS DE OR
DESEMPEÑO

D.CN.EIB.11 1.-Uno a cada animal con su criá.

.1.7.

Reconoce
las
partes del
cuerpo
humano
desde la
identificaci
ón y
relación de
su 2. Marca con una x a los seres que necesitan agua para vivir.
funcionalid
ad

3. Continua el patrón de crecimiento de la planta

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4.Selecione las necesidades de las plantas, animales y seres

humanos que son indispensables para vivir.

D.CN.2.1.2.
Observar e
identificar los
cambios en el
ciclo vital
de diferentes
animales
(insectos,
peces,
anfibios,
reptiles,
aves y
mamíferos) y
compararlos
con los
cambios en el
ci
clo vital del
ser humano
.
5. Ubique cada habitat de acuerdo el grafico.

TOTAL

EQUIVALENCIA (A/A) A

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE/S: COMISION RECTOR: CAICEDO WAPUSTRIK
LUIS PEDAGOGICA:
CHINKIM PATRICIO JIMPIKIT
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha:28/02/2024 Fecha: 28/02/2024
28/02/2024
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NIVEL: ASIGNATURA: CONVIVENCIA AÑO LECTIVO

PREPARATORIA 2023– 2024
GRADO / GRUPOS/
PARALELOS:
DOCENTE/S: LUIS CHINKIM UNIDADES Nº: 1
INDICADORES DE EVALUACIÓN I.CS.2.2.1. Infiere que la ubicación de su vivienda,
escuela y localidad le otorga características diferenciales en cuanto a estructuras, accidentes
geográficos y riesgos naturales, y
analiza las posibles alternativas que puede aplicar en caso de un desastre natural.

MI NOMBRE …………………………….. FECHA: 28/02/2024

HABILIDADES-
DESTREZAS CON VAL
ÍTEMS
CRITERIOS DE OR
DESEMPEÑO

CS.2.2.3.

Identificar los
posibles riesgos
que pueden
presentarse en
la vivienda para
prevenirlos y
salvaguardar la
seguridad en el
hogar
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SHINKIATAM
EXAMEN DE segundo TTIMESTRE

D.CS.EIB.11.
1.5.
Ni shuarin
tura
Irutkamurin
pachitkiamu 5.Encierra los derechos de los niños.
nam
nekameawai
.

Reconoce
su identidad
como parte
de un
núcleo
familiar y de
una
comunidad

6. Colorea lo que es una responsabilidad de los niños.

TOTAL

EQUIVALENCIA (A/A) A
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ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE/S: Luis Chinkim COMISION RECTOR: CAICEDO
PEDAGOGICA: WAMPUSTRIK
PATRICIO JIMPIKIT
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 28/02/2024 Fecha:28/02/2024 Fecha: 28/02/2024

NIVEL: ASIGNATURA: IDIOMA INGLES AÑO LECTIVO

PREPARATORIA 2023 – 2024
GRADO / GRUPOS/ ÁREA: IDIOMA
PARALELOS: INGLES
DOCENTE/S: LUIS CHINKIM UNIDADES Nº: 1
INDICADORES DE EVALUACIÓN: CE.EFL.3.2. Recognize and exhibit
responsible behaviors at home, at school and towards the environment.

MI NOMBRE …………………………….. FECHA: 27/02/2024

HABILIDADES-
DESTREZAS CON
ÍTEMS ALOR
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

CE.EFL.3.
2.

Recognize
and
exhibit
responsib
le
behaviors
at home,
at school
and
towards
the
environme
nt.
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EXAMEN DE segundo TTIMESTRE

TOTAL

EQUIVALENCIA (A/A) A

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE/S: Luis Chinkim COMISION RECTOR: CAICEDO
PEDAGOGICA: WAMPUSTRIK
PATRICIO JIMPIKIT
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EXAMEN DE segundo TTIMESTRE

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/02/2024 Fecha:28/02/2024 Fecha: 28/02/2024