NOMBRE DE LA ACTIVIDAD SALTAMOS JUNTOS

DOCENTE MERY CARBAJAL VEGA FECHA 10/11/23

ÁREA PSICOMOTRIZ Agregar un título
GRADO Y SESIÓN 4 AÑOS BONDADOSOS
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATERIALES
Se desenvuelve de manera Realiza acciones y juegos de manera El niñose mueve en su entorno de Conos
autónoma a travésde su motricida Agregar un título

autónoma como correr, saltar, trepar, rodar, manera autónoma a traves de los Aros
deslizarse, hacer giros, etc. En los que expresa movimientos que realiza con su Cinta
Comprende su cuerpo y se expresa sus emociones explorando las posibilidades cuerpo.
corporalmente de su cuerpo con relación al espacio, el
tiempo, la superficie y los objetos; en estas
acciones, muestra predominio y mayor
control de su equilibrio. xcccxcxxcx
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II. SECUENCIA DE ACTIVIDADES

SECENCIA DE ACTIVIDADES
La maestra invita a los niños a la samblea y realiza las sisguientes preguntas, ¿Alguien tiene un conejo en casa?, ¿Qué comen los
INICIO conejos?, ¿Cómo saltan los conejos?, después de unos minutos de escuchar las repuestas de los niños la docente invita a todos los
niños a bailar la canción la ronda de los conejos https://youtu.be/bdKVVZYefDI?si=LvHyQc5Nup8MjRlY

luego la mestra les comenta a los estudiantes que saldremos al patio a jugar a dar de comer a los conejos y que para eso debemos La maestra saca un cartel grande con unos caminos de números que serán de 1 al 5, realiza preguntas como ¿Qué haremos? ¿Qué debo hacer saber que camino tomar? Luego los niños piensan y dialogan sus respuestas la maestra les indica como jugaremos para poder empezar.

respetar los acuerdos para poder jugar en el patio. Todos los niños hacen una fila para salir, hasta llegar al patio. La maestra le
DESARROLLO enseña a los niños dos conejos de cajas y les entrega a cada niño una zanahoria, invita a los niños a gruparse de cinco para poder
jugar, luego les da el reto de saltar como conejo a los niños para que puedan dar de comer al conejo. Después que todos los niños
cumplieran el reto tendran unos minutos libres para jugar con los materiales dados. Al finalizar regresan al aular ordenadamete.
Todos los niños estan reunidos en la asanblea y la docente les realiza las siguientes preguntas, ¿Qué hicimos hoy?,
CIERRE ¿Qué parte de mi cuerpo use?, ¿Te gusto lo que hicimos hoy?, ¿Cómo salta los conejos?. Para terminara todos Agregar
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escuchamos una canción para relajarnos https://youtu.be/oEkQfrjbo7E?si=tqp-kck3tYiTfzlu

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