Mensajero pedagógico

PRESENTACIÓN

El Mensajero pedagógico, tiene como finalidad, establecer un marco de referencia de las

teorías pedagógicas aplicadas en el desarrollo de la formación profesional, que realizan los
instructores del SENATI en el desempeño de sus tareas docentes, estas referencias serán
base para dialogar con los Multiplicadores Pedagógicos de cada CFP/Escuela y fijar criterios
para la capacitación personal y grupal en el marco de una mejora continua del desempeño
didáctico en la delicada tarea del proceso enseñanza - aprendizaje.

Estaremos periódicamente con ustedes colegas instructores. En esta oportunidad iniciamos

con un tema que es fundamental conocer y asimilarlo para comprender nuestro quehacer en
el marco de los cambios que se dan en función al nuevo Reglamento del Sistema de
Formación Profesional del SENATI.

Seguros de contar con su espera a los próximos números y fundamentalmente con la

aplicación de los contenidos en su quehacer docente, les saludamos y presentamos nuestro
compromiso de seguir adelante con el envío de mensajes en el marco del espíritu de
comprensión, armonía y colaboración que nos caracteriza.

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SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SENATI

(Referencia: Reglamento del sistema de Formación Profesional del SENATI)

El sistema de formación profesional del SENATI, es el conjunto estructurado de actividades

educativas, organizadas con la finalidad de descubrir y desarrollar las aptitudes y capacidades para
una vida activa productiva y satisfactoria, mediante procesos de aprendizaje, investigación,
innovación y transferencia tecnológica, de acuerdo a las demandas del mercado laboral, teniendo
presente las expectativas de realización personal, social, económica y cultural de los estudiantes.

1. Finalidad de los programas de formación profesional.

Las actividades de formación profesional del SENATI están organizadas en forma de programas
educativos de nivel postsecundario, cada uno de los cuales consiste en un conjunto de experiencias
de aprendizaje estructuradas con el objetivo de desarrollar en los estudiantes las capacidades
específicas o competencias necesarias para el desempeño competente de una determinada
ocupación profesional; el logro del objetivo conduce a la obtención de un título de formación
profesional a nombre de la nación.

En el SENATI se entiende por competencia a la capacidad humana para la realización eficaz y

satisfactoria de una tarea o función productiva en una situación concreta, que intervienen en la
estructuración del perfil de competencias para el desempeño de una carrera profesional.

2. Estructura de la competencia en SENATI:

 Competencia técnica: conocimientos y capacidades directamente relacionadas con las
tareas o funciones productivas.
  Competencia metódica: conocimientos y capacidades para la comprensión, planeamiento
e intervención operativa eficaz de la persona en una situación concreta.
 Competencia personales y sociales: conocimientos, capacidades y actitudes para la
relación armoniosa con otras personas en procura de propósitos comunes.

3. Niveles de calificación profesional del sistema de formación profesional del SENATI

Los niveles describen lo que la persona sabe, comprende y es capaz de hacer. Los niveles de
calificación profesional del SENATI son tres:

NIVELES DE CALIFICACIÓN PROFESIONAL

PRO
FESI
ON
AL
PROFESIONAL
TÉCNICO

TÉCNICO OPERATIVO

 Nivel Técnico Operativo: calificación para el desempeño de tareas o funciones productivas

simples y predecibles, correspondientes a una determinada ocupación operativa, tareas que
requieren mayormente de un trabajo manual, combinado con la utilización de herramientas,
máquina o equipos, cuya ejecución exige responsabilidad individual y relativa autonomía,
así como la colaboración de otras personas.

 Nivel profesional Técnico: Calificación para el desempeño de tareas o funciones

productivas operativas complejas o no rutinarias, correspondientes a una ocupación o a un
grupo de ocupaciones afines, cuyo desempeño exige: conocer los fundamentos
tecnológicos y científicos de la actividad; una considerable autonomía; así como
responsabilidad por el trabajo personal y responsabilidad de coordinación, control y
supervisión de trabajo de otros.

 Nivel profesional: calificación para el desempeño de tareas o funciones productivas de

gran complejidad, correspondientes a una familia ocupacional o área productiva, cuya
ejecución exige alto grado de autonomía y gran responsabilidad, no solo por el trabajo
 personal, sino también respecto al trabajo de otros, así como a la asignación y control de
recursos.

4. Esquema operativo de las carreras de formación profesional El desarrollo de las

carreras de formación profesional del SENATI sigue el siguiente esquema operativo:

ESQUEMA OPERATIVO DE LAS CARRERAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

SEMESTRES

I II III IV V VI

TITULACIÓN
EXAMEN DE APTITUD

ESTUDIOS FORMACIÓN
GENERALES BÁSICA FORMACIÓN ESPECÍFICA

ESTUDIOS PROFESIONALIZACIÓN
GENERALES

CICLOS

 Examen de aptitud, tiene como objetivo seleccionar a aquellos postulantes que reúnan los
requisitos necesarios para acceder y desarrollar con éxito las carreras de formación
profesional. Se tomará un examen diferenciado para cada nivel de calificación profesional.

 Ciclo de estudios generales, tiene un objetivo propedéutico o preparatorio para el ciclo de

profesionalización en una carrera profesional determinada.

 Ciclo de profesionalización, tiene por objetivo desarrollar conocimientos y capacidades

específicas para el trabajo, o competencias de acuerdo a los requerimientos del perfil
ocupacional y al perfil de competencias de una carrera profesional determinada,
organizados en forma de experiencias de aprendizaje práctico, en situaciones reales de
trabajo o similares a la realidad productiva, de acuerdo al perfil ocupacional y al perfil de
competencias de la carrera profesional.
 CICLO DE PROFESIONALIZACIÓN

Plan específico
Seguimiento
de aprendizaje Cuaderno Seminario de
de informe complementación
práctica

5. De la normas generales de titulación

El título a Nombre de la Nación es el documento que otorga SENATI a un egresado declarando que
ha concluido satisfactoriamente un programa de formación profesional instituido por el SENATI. El
formato del documento es aprobado por el Consejo Nacional del SENATI.

6. De la denominación de los títulos.

 Título de Técnico Operativo: el egresado debe aprobar como mínimo 120 créditos.
 Titulo de Profesional Técnico: el egresado debe aprobar como mínimo 180 créditos.
 Titulo de Profesional: el egresado debe aprobar como mínimo 240 créditos.

Para estos efectos, cada crédito equivale a 21 horas cronológicas de actividad formativa del
estudiante.

Los semestres académicos tienen una duración de 21 semanas y en un semestre se deben

desarrollar como mínimo 30 créditos.

7. Requisitos para la obtención del título- Ley Nª 29672

 Haber aprobado todos los objetivos educativos, materias, cursos, módulos y créditos de la
carrera profesional.
 Haber elaborado un proyecto de innovación y/o mejora en la empresa de aprendizaje
práctico. Sustentarlo a la Comisión de Evaluación.
 Haber aprobado la prueba ocupacional, gestionada y calificada por una Comisión de
Evaluación del CFP.
8. Requisitos para titulación de los egresados con Certificado de Calificación
Profesional anterior a la dación de la Ley Nª 29672
Los ex alumnos del SENATI con certificado de Calificación profesional, pueden solicitar la titulación
a nombre de la Nación, para lo cual deberán aprobar los objetivos y contenidos del Programa de
Complementación que será aprobado por el Consejo Nacional a propuesta de la Dirección
Nacional.

Los requisitos para acceder al programa de Complementación son:

 Acreditar haber concluido y aprobado la educación secundaria (certificado oficial de

estudios).
 Original y copia del certificado de calificación profesional expedido por el SENATI.
 Documentos personales del interesado (documento Nacional de Identidad y partida de
nacimiento; carné de extranjería en el caso de extranjeros).

Número 01 - Abril 2013

 Responsables/Editores: Multiplicadores Pedagógicos del SENATI.

 Comentarios y colaboraciones: al correo jmeza@senati.edu.pe