“Música criolla”

Propósito: Obtiene y selecciona información sobre como los cambios sociales

afectan la producción, la difusión y el consumo de manifestaciones artístico
culturales a lo largo de la historia y las integra como referencias para la creación
artística grupal.

Evidencia: : Elabora un organizador visual de la música criolla, tomando como

referencia el vals y la polca, anotando sus similitudes y diferencias.
 ¿Con cuál de ellos te parece trabajar más cómodo?, ¿Por qué?
Prefiero trabajar con el vals. Encuentro que tiene una elegancia y fluidez que resultan
muy cómodas. El ritmo melódico y los movimientos gráciles crean una sensación de
armonía y belleza que encuentro inspiradora. Además, la música de vals suele tener una
calidad romántica y emotiva que puede evocar diversas emociones. En general, trabajar
con el vals me brinda una experiencia más placentera y estimulante debido a su encanto
y estilo distintivos.

Sesión 24/1
Ritmos
criollos

Propósito: Obtiene y selecciona información sobre ritmos musicales criollos (Vals –

Polka).

Evidencia: Ejecución del ritmo de vals con sus variaciones y de la polka

 Pregunta de reflexión: siguiente:¿Con cuál de los estilos musicales criollos te
sientes más cómodo para trabajar?, ¿Por qué?

Prefiero trabajar con música criolla debido a la profunda conexión que establece con mis
raíces y la riqueza cultural que representa. La fusión de influencias indígenas, africanas y
europeas crea una experiencia sonora auténtica y llena de matices. En el ámbito laboral, la
música criolla no solo brinda comodidad, sino también una conexión emocional con las
historias y tradiciones impresas en sus ritmos y letras. Cada pieza musical se convierte en
un recordatorio tangible de la importancia de preservar y celebrar nuestras raíces,
contribuyendo a mantener viva la diversidad cultural y a enriquecer la experiencia laboral
con una autenticidad que va más allá de lo auditivo.

Sesión 25/2
Música Popular

Propósito: Explora música popular.

Evidencia: : Selecciona y ejecuta dos melodías (Salsa, Merengue) populares

¿En que medida nos puede potenciar la música popular en nuestra

especialización?
La música popular, como la salsa y el merengue, tiene el potencial de potenciar nuestra
especialización de varias maneras. En primer lugar, estas formas musicales pueden
inspirar la creatividad y mejorar la productividad al proporcionar un fondo sonoro
energizante y motivador. Además, la música popular a menudo refleja la cultura y la
identidad de una comunidad, brindando una comprensión más profunda de las dinámicas
sociales y tradiciones que pueden ser relevantes para nuestra especialización. En el caso
de la salsa y el merengue, la complejidad rítmica y la riqueza melódica también pueden
estimular la mente y fomentar la concentración. Además, estas formas musicales pueden
ser utilizadas como herramientas didácticas para aprender sobre la historia y la diversidad
cultural, especialmente si nuestra especialización está relacionada con áreas como la
antropología, la sociología o los estudios culturales. En resumen, la música popular puede
potenciar nuestra especialización al influir positivamente en el estado de ánimo,
proporcionar una perspectiva cultural valiosa y servir como un recurso educativo y
creativo.

Sesión 26/3
“Reconocien
do
acordes y ritmos
Propósito: El estudiante aplica
técnicas y medios
tradicionales y no
tradicionales para comunicar
de manera efectiva el mensaje
o la idea que desea transmitir.
 Evidencia:
Video de la
construcción y
ensayo de las
melodías a
interpretar.

¿Cómo te sientes al ejecutar una canción con un estilo diferente a los ya

trabajados?,¿En qué te potencia el trabajar con dicho género o estilo
musical?

Explorar y ejecutar una canción con un estilo musical diferente, como la salsa,
puede infundir a la composición una nueva vitalidad y dinamismo. La salsa,
con sus ritmos vibrantes y percusiones apasionadas, añade una dimensión
festiva y propicia al baile. Este cambio de género no solo diversifica la
experiencia auditiva, sino que también abre oportunidades creativas al
explorar estructuras y ritmos característicos de la salsa, enriqueciendo así la
expresión artística y ofreciendo a los oyentes una perspectiva refrescante de
la composición original.

Sesión 27/4
“Ensayando melodías del proyecto
artístico”
Propósito: Ensaya las posibilidades expresivas de los medios, las técnicas y
las tecnologías.
 Evidencia: A partir de los ejercicios
exploratorios registra en video sus
primeros avances de proyecto.

Pregunta de reflexión: ¿Cómo te sientes al ejecutar una canción con un

estilo diferente a los ya trabajados?,¿En qué te potencia el trabajar con
dicho género o estilo musical?

Explorar y ejecutar una canción con un estilo diferente, como la salsa, es

una experiencia emocionante para mí. Este género vibrante y complejo me
brinda la oportunidad de expandir mi creatividad, mejorar mis habilidades
técnicas al enfrentarme a patrones rítmicos desafiantes, y conectar con
audiencias diversas. Trabajar con la salsa no solo enriquece mi repertorio,
sino que también me permite desarrollar versatilidad, siendo capaz de
adaptarme a diferentes estilos y situaciones musicales. En definitiva,
sumergirme en la salsa es una aventura musical que amplía mis horizontes
y enriquece mi expresión artística.

Sesión 28/5
“presentación del proyecto
artístico”

Propósito: Ensaya las

posibilidades expresivas
 de los medios, las técnicas
y las tecnologías.

Evidencia: A partir de los

ejercicios exploratorios
registra en video sus
primeros avances de
proyecto.

Pregunta de reflexión: ¿Qué emociones despiertan en ti el trabajar

con un nuevo género musical como la salsa?

Explorar un nuevo género musical como la salsa despierta en mí una

emocionante combinación de novedad y curiosidad cultural. La energía
vibrante y los ritmos apasionados de la salsa ofrecen un desafío
emocionante que impulsa mi crecimiento como músico, mientras que
la conexión con sus raíces latinas me sumerge en una experiencia rica
en historia y expresividad. La alegría contagiosa y la diversión
inherente a la salsa se traducen en una sensación de euforia al tocar y
experimentar con sus elementos únicos, y la oportunidad de colaborar
con otros músicos en un contexto tan festivo añade una dimensión
especial a mi viaje musical, creando conexiones significativas a través
de la música.

Sesión 29/6
Socializando mi proyecto artístico
musical
Propósito: Evidencia un proceso
reflexivo directamente al tema eje
abordado en el bimestre, identificando
 fortalezas y aspectos a mejora

Evidencia: Producto final y diario de

trabajo

Pregunta retadora: ¿Cómo describirías tu estilo musical?

Mi enfoque combina elementos clásicos con toques contemporáneos,

creando una amalgama única que refleja mi fascinación tanto por la
estructura y elegancia de la música clásica como por la libertad expresiva de
los géneros más modernos. Me encanta experimentar con diferentes
técnicas y matices para dotar a mis interpretaciones de una sensación
personal y emotiva. Aunque mi formación se centra en el piano, no me
limito a un solo género, disfrutando de la exploración de estilos que van
desde la música clásica hasta influencias jazzísticas y contemporáneas. En
mi búsqueda de un sonido distintivo, busco la versatilidad y la capacidad de
transmitir emociones profundas a través de las teclas del piano.

Sesión 30/7