Secuencia didáctica

Floreida Palacios, Evelin Barrios, Oscar E. Ladino y José W. Aya

Facultad de Ciencias Sociales y Educación, Universidad de Cartagena

Innovación didáctica pedagógica

Tutor. Christian Fernando Cano Rave

18 de febrero de 2024
 Introducción

Para empezar, la innovación didáctica hace referencia a una serie de cambios y

transformaciones en cuanto a la implementación de estrategias metodológicas utilizadas en los

procesos de enseñanza-aprendizaje, las cuales ayudan a fortalecer y enriquecer la construcción

del conocimiento dentro y fuera del aula, de igual manera, suman positivamente en el

mejoramiento de la calidad educativa. Cuando se habla de transformación, se alude a articular el

diseño de secuencias didácticas elaboradas con el uso de las TIC, debido a que estas favorecen

los ambientes de aprendizaje volviéndolos más significativos, como también permiten cambiar la

concepción que se tiene de las aulas tradicionales a ambientes o escenarios educativos

digitalizados o b-learning.

Aplicar la innovación a las secuencias didácticas, no es desarraigar la metodología

tradicional en las aulas con la que se ha venido trabajando durante muchos años, sino, por el

contrario, es buscar engranar herramientas y recursos digitales para complementar los procesos

de aprendizaje para que la enseñanza sea más activa, creativa y motivadora, de manera que, se

logre captar la atención, el interés y la participación de los estudiantes.

“Jean Lave y Étienne Wenger (1991) afirman que el aprendizaje es una actividad situada

en la que el individuo se construye en interacción sociocultural” partiendo de esta afirmación se

concibe que los procesos de aprendizaje no deben estar aislados de las TIC, debido a que estas

herramientas le permiten interactuar con personas de diversos lugares y contextos, y construir su

conocimiento de la interacción con el otro.

Por último, este trabajo se realiza con la intención de conocer y mostrar en que consiste la

innovación didáctica, y como se estructura una secuencia haciendo uso de herramientas digitales.
 Link Secuencia Didáctica

https://view.genial.ly/65c8531e99866800149c135d/learning-experience-didactic-unit-

modulo-didactico-la-celula

Referencia Bibliográfica

https://www.youtube.com/watch?v=dslZxeP8qQE

https://www.youtube.com/watch?v=gO9GfZ8LcEI&ab_channel=LaprofeJoha

https://www.youtube.com/watch?v=PtKBdIbvVZg&ab_channel=acervo-aprende_mx

https://www.youtube.com/watch?v=lvZSH8vsBRI&ab_channel=HappyLearningEspa%C3%B1o

https://www.youtube.com/watch?v=RUHAWlxsp-w&ab_channel=DibujoReal

https://www.youtube.com/watch?v=aoj9oTvVJ8o&ab_channel=SmileandLearn-Espa%C3%B1ol

https://www.youtube.com/watch?v=_ejQaAsna3k&ab_channel=MARIOCARRE%C3%93Nhttp

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https://www.youtube.com/watch?v=0tTJbBi3Zbw

https://www.youtube.com/watch?v=LXdkQpTYDuU

https://www.youtube.com/watch?v=zWb9uStf6tI

https://www.youtube.com/watch?v=qkfTiAgpAGE

https://www.youtube.com/watch?v=GD3O3Q5HZUY&t=19s

https://www.youtube.com/watch?v=4HFcQKJPKKc

https://www.youtube.com/watch?v=i8SOALv4IwQ

https://www.youtube.com/watch?v=3jAszWxXp4s

https://www.youtube.com/watch?v=6sZiURtKBN8