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FORMACIÓN CONTINUA

DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA

1. Completa el cuadro con los elementos que encontraste en cada uno de los Planes de Estudio de las siguientes universidades e indaga otra
universidad de tu interés.
CUADRO COMPARATIVO
Universidad Javeriana Universidad de Universidad del Norte Universidad Pontificia Universidad Uniminuto
Antioquia Bolivariana
Nombre del programa Administración En Medicina Ingeniería Industrial
Salud Adm. Salud Ocupacional
N° del registro calificado 05168, 26 de marzo de 006900 del 21 de abril de 007425 del 30 de abril de
2018 2021 2021
N° Resolución de la 701703 del 15 Octubre 015873 del 25 agosto de 007425 del 30 de abril de Resolución 18027 20 de
Acreditación de 2019 2021 2021 Noviembre de 2018

Plan de estudio, o el Buscando responder a Buscando responder a las Buscando responder a las Buscando responder a las
Syllabus o la carta las necesidades del necesidades del entorno, se necesidades del entorno, necesidades del entorno
descriptiva o Micro entorno y a las nuevas busca Formar profesionales está en la capacidad de interés por el conocimiento
currículo escuelas de pensamiento en el campo de la Medicina, realizar tareas en las de la Seguridad y Salud en el
empresarial, el con una óptica preparación áreas de planeación, Trabajo, desde la perspectiva
Departamento de científica-humanística de programación y control administrativa, gerencial y de
Ciencias conformidad al avance de la de producción, gestión de gestión del riesgo, alta
Administrativas de la ciencia y la tecnología, a las recursos humanos y motivación por el manejo
Universidad de políticas y estrategias de económicos, diseño y responsable de su estudio,
Antioquia a través de desarrollo del país y al perfil manejo de plantas disposición para el trabajo en
los años ha estado epidemiológico local, industriales, manejo de equipo interactuando de
evaluando y regional y nacional que le sistemas de procesos forma proactiva con
reestructurando su plan permita proveer atención industriales y de compañeros y tutores,
de estudio curricular en integral en salud en el nivel mantenimiento, habilidad para el aprendizaje
aras de contribuir a la individual, familiar y ergonomía y logística, autónomo y aptitudes para el
formación de comunitario. formulación y evaluación manejo de las Tecnologías de
profesionales íntegros, y de proyectos industriales. la Información y la
competitivos que Así mismo, habilidades Comunicación (TIC).
aporten a las informáticas e
organizaciones de hoy y integradoras para el
a la sociedad en general. diagnóstico y
esquematización de
procesos industriales,
facilitando la
interpretación de la
información.
Cuenta con amplios Cuenta con amplios de temas Cuenta con amplios Cuenta con amplios temas de
temas de administración de investigación y estudio de temas de: Algebra, investigación, procesos
documental, contable, área de salud. Tiene matemáticas, procesos administrativos, legislación
Malla curricular gestión de talento diferentes electivas y 5 industriales y Legislación laboral en SST, Resolución
2. Consideras que las informaciones suministradas por las diferentes universidades son suficientes para que la comunidad en general obtenga la
información necesaria. Si X No__. Justifique su respuesta:

En mi consideración personal las diferentes informaciones suministradas por las diferentes universidades muestran una amplia información en
respecto al perfil del titulo que la persona va a obtener. En relacion a la malla curricular las universidades con mayor cercanía al tipo de
educación constructivista son las universidades UPB Y UNIMINUTO, Considerando que se acercan en los modelos integrales (Ser y Hacer), en
donde el Modelo tradicional de Educación Clásico va perdiendo su fuerza y se implementando los nuevos modelos educativos a través de la
participación autónoma de aprendizaje de los estudiantes.

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