INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “RICARDO RODRÍGUEZ”

Pifo: Ignacio Fernández Salvador S/N y Francisco de Orellana

MATUTINO * VESPERTINO * NAP
Telf: 2381034 AMIE: 17H01922 Email: 17H01922@gmail.com
Página web: https://iefricardorodriguezpifo.wednode.ec /
PENSAMIENTO,
HONOR Y TRABAJO
Teléfono: 2381034
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO AÑO LECTIVO
ÁREA: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua y Literatura 2 023 - 2 024
TRABAJO
SUBNIVEL BÁSICA: SUPERIOR ( ) MEDIA ( )
NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE:
GRADO EGB: SÈPTIMO PARALELOS: A – B – C – D FECHA: ____/____/2024
DOCENTE:
INDICACIONES: Calificación
 Lee detenidamente las instrucciones antes de responder. cuantitativa
 Utiliza esferográfico de color azul.
 Mantén una cultura de orden y limpieza evitando realizar tachones.
 Escribe con letra legible. Calificación
 Realiza la evaluación con absoluta honestidad ya que cualquier intento de copia se aplicará la normativa
cualitativa
vigente en el Art. 41 de la LOEI.
 Éxitos en el desarrollo de la evaluación.

Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes.

1. Selecciona la respuesta correcta. ¿Qué es la discusión? 2 ptos.
a) Es un intercambio de información entre varias personas con diferentes puntos de vista,
permite construir opiniones sobre hechos y situaciones.
b) Es un ejercicio de ideas entre un expositor y el público.
c) Es la comunicación no verbal con argumentos para convencer o persuadir.
2. Subraya la respuesta correcta. Los elementos que complementan el discurso oral son: 2 ptos.
a) Emisor, receptores, tema.
b) Dominio del movimiento y gestos, manejo de la voz, material d apoyo del discurso.
c) Palabras y frases que convenzan, escuchar y prestar atención, mantener la calma.
3. Pinta la definición adecuada. Los elementos del relato histórico son: 2 ptos.
a) Dominio del movimiento y gestos, manejo de la voz, material d apoyo del discurso.
b) Personajes, tiempo y espacio.
c) Emisor, receptores, tema.

4. Escoge la característica que NO pertenezca a una biografía. 2 ptos.

a) Fecha, lugar de nacimiento y familia.
b) Acontecimientos importantes de su vida
c) Está escrito en primera persona
5. Ordena con numerales la copla según corresponda. 2 ptos.
A que le oiga la paloma

De la que está enamorado.

Ahí arriba en esa loma

Canta un gallo colorado;

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTES: COORDINADORA: DIRECTOR:
Lic. Marlene Cumbal Lic. Luis Portilla Jessica Azaña MSc. Walter Vivas
Lic. Zulema Benavides Lic. Nancy Velasco

Fecha: 26 De Febrero 2024 Fecha: 26/02/2024 Fecha: 26/02/2024

 GARABITO
DESTREZA 1: LL.3.2.2. Proponer intervenciones orales con una intención comunicativa, organizar el discurso según
las estructuras básicas de la lengua oral y utilizar un vocabulario adecuado a diversas situaciones comunicativas.
1. Selecciona la respuesta correcta. ¿Qué es la DISCUSIÓN?
a) Es un intercambio de información entre varias personas con diferentes puntos de vista, permite
construir opiniones sobre hechos y situaciones.
b) Es un ejercicio de ideas entre un expositor y el público.
c) Es la comunicación no verbal con argumentos para convencer o persuadir.
2. Subraya la respuesta correcta. Los elementos que complementan el discurso oral son:
a) Emisor, receptores, tema.
b) Dominio del movimiento y gestos, manejo de la voz, material d apoyo del discurso.
c) Palabras y frases que convenzan, escuchar y prestar atención, mantener la calma.
DESTREZA 2: LL.3.4.6. Autorregular la producción escrita mediante el uso habitual del procedimiento de planificación,
redacción, revisión y publicación del texto.
3. Pinta la definición adecuada. Los elementos del relato histórico son:
a) Dominio del movimiento y gestos, manejo de la voz, material d apoyo del discurso.
b) Personajes, tiempo y espacio.
c) Emisor, receptores, tema.
DESTREZA 3: LL.3.4.13. Producir escritos de acuerdo con la situación comunicativa, mediante el empleo de diversos
formatos, recursos y materiales.
4. Escoge la característica que NO pertenezca a una biografía.

a) Fecha, lugar de nacimiento y familia.

b) Acontecimientos importantes de su vida
c) Está escrito en primera persona.
DESTREZA 4: LL.3.5.1. Reconocer en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.
5. Ordena con numerales la copla según corresponda.
A que le oiga la paloma 3
4
De la que está enamorado.
1
Ahí arriba en esa loma
2
Canta un gallo colorado;

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTES: COORDINADORA: DIRECTOR:
Lic. Marlene Cumbal Lic. Luis Portilla Jessica Azaña MSc. Walter Vivas
Lic. Zulema Benavides Lic. Nancy Velasco

Fecha: De Febrero 2024 Fecha: 26/02/2024 Fecha: 26/02/2024

ESCALA DE VALORACIÓN CUALITATIVA (para ECA)
Destreza o aprendizaje alcanzado (A) 9,00 - 10,00
Destreza o aprendizaje en proceso (EP) 7-00 - 8,00
Destreza o aprendizaje iniciado (I) < 6,99
No evaluado (NE)