Planificación Diaria

 Fecha: miércoles 6 / Marzo / 2024

 Grado y sección: 1ro Secundaria ( A, B, C, y E).
 Tema: Plano Cartesiano 
 Tiempo: 45 minutos
 Maestro: Cándido Alberto Báez Feliz
 Área curricular: Matemáticas 
Competencias del grado: Evalúa ideas matemáticas, utilizando para su interpretación las destrezas de leer, escuchar y visualizar.
 Competencias Fundamentales: Comunicativa, Resolución de Problemas, Pensamiento Lógico, Critico y Creativo, Científica y Tecnológica.
 Intención pedagógica: Promover el razonamiento matemático y la capacidad de ubicar pares ordenados en el plano cartesiano
 Estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje: Indagación Dialógica o cuestionamiento, Observación de un aprendizaje, Registro
Anecdotice,Intercambio Orales.
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Momento de la Actividades Indicador de Recursos
clase/duración logro
Inicio o Saludos y bienvenida IL-9 Realiza, -Hoja
o Pase de lista lee e interpreta -Interactiva
Tiempo: 5 Min o Presentación del tema representacion -Liveworksheets
o Recoger los saberes previos es gráficas de -Cuadernos
puntos. -Lápices
rectas y figuras -Lapiceros
Desarrollo o Introducción del plano cartesiano geométricas en -Regla
o El docente explica como ubicar los siguientes pares ordenados en el plano: el sistema de -Borrador
A(2,3) B(4,5) C(-2,4) D(-3,-2) E(2,-1) coordenadas - Pizarra
Tiempo: 30 Min F(5,-4) G(-2,-3) H(3,5) cartesianas - Hoja impresa
o Los estudiantes en grupos de 5 personas realizan un ejercicio en la página interactiva -Computadora
liveworksheets y comprueban sus repuestas.
Cierre o ¿Qué hicimos hoy?
o ¿Que aprendimos?
Tiempo: 10 Min o ¿Cómo lo hicimos?
o Evalúe la clase con una palabra.
 o Tarea: Ubicar en el plano cartesiano los siguientes pares ordenados
A(8,3) B(-2,4) C(-3,6) A(-1,-9) A(-4,0)

Link del video de YouTube: https://youtu.be/DQawYs2ukBY