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Planes Didácticos
P l a n i f i c a d o re s se g ú n e l C N B
I. DATOS GENERALES
Centro Educativo: C.E.B. Francisco Rodríguez Aguilera Modulo: Educ. Civica Curso: Noveno Sección: 2
Unidad: III Organización política y social de Honduras Jornada: Matutina
Estudiante en práctica: Ginna Yennevick Argeñal Centeno Profesor (a) tutor: María Auxiliadora Espinoza Chavarría Horas Clase a la
semana: 2
Competencias:
➢ Conocen las diferentes aspiraciones de los y las habitantes del país, a través de ilustraciones.
01 08 agosto Aspiraciones Conocen las Métodos De Inicio: -Contesta ronda Humanos: 90 minutos Diagnóstica
agosto de preguntas Docente -Preguntas
de los y las diferentes -Pasivo -Realiza preguntas exploratorias. Estudiantes. exploratorias
habitantes aspiraciones exploratorias sobre
-Activo el tema a tratar. -Comenta el tema. Materiales: Participación
del país. de los y las
Lista de en clase.
habitantes Simbólico - asistencia.
Verbalistico Desarrollan guía Formativa:
del país. de trabajo sobre el -Pizarra.
De Proceso -Escriben
tema aspiraciones conceptos en
de los y las su cuaderno
Técnicas -Explicación del habitantes del -
tema mediante país. Marcadores
Explicativa ilustración en su cuaderno Sumativa
-Copias
-Equipos de -Escriben Guía de trabajo
trabajo -Organizan equipos Guía
de trabajo y indicaciones 5%
desarrollan guía sobre la
sobre el tema. elaboración
-Explica como
realizar el trabajo en
clases.
De Cierre
Revisión de
cuadernos.
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Docente Titular Profesora de PPI