INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN

DESAFIOS Y TRANSFOMACIONES: UNA MIRADA CRITICA A LA INTERCU

Por: Maricel Mina Quintero ,

Janeth Griselda Mora Rodríguez,

Maestría en Educación, modalidad virtual .
Narváez Mosquera Amalfi Fundación Universitaria Los Libertadores
MARZO de 2024
Profesor orientador: XXX.

Contenido

Normas de la APA de la imagen

Introduccion
XXX "En el contexto educativo actual, la
Describa los contenidos que abordará el boletín interculturalidad se presenta como un desafío
informativo en torno a la Interculturalidad y la fundamental que va más allá de la mera
Educación. celebración de la diversidad cultural. Desde una
Describa los contenidos que abordará el boletín perspectiva crítica, es necesario cuestionar las
informativo en torno a la Interculturalidad y la relaciones de poder, las estructuras de
Educación. discriminación y las narrativas hegemónicas que
impactan en la experiencia educativa de los
estudiantes pertenecientes a diferentes grupos
culturales. Esta mirada crítica busca no solo
reconocer la diversidad cultural, sino también
desafiar las inequidades sistémicas presentes en
el ámbito educativo, con el propósito de fomentar
una educación verdaderamente inclusiva y
transformadora."Esta introducción establece el
tono para abordar la interculturalidad desde una
perspectiva crítica, destacando la importancia de
cuestionar las estructuras de poder y
promoviendo un enfoque que busque la equidad y
la justicia social en el contexto educativo.

PROPOSITO

promover una concierncia critica sobre las

estructurasde poder,desigualdady discriminacion
presentes en la sociedad, así como en el ámbito
educativo mismo. Esté propósito busca:

1. Desafiar las narrativas hegemónicas: Fomentar

una comprensión crítica de cómo ciertas
narrativas culturales dominantes pueden
perpetuar desigualdades y marginación, y
promover la valoración de múltiples perspectivas
culturales.

2. Analizar las implicaciones políticas y sociales:

Estimular una reflexión crítica sobre cómo las
1
Insertar la imagen que considere el autor.
 dinámicas de poder impactan en la distribución
desigual de recursos educativos y en las experiencias
de los estudiantes pertenecientes a diferentes grupos
culturales.

3. Promover la acción transformadora: Capacitar a los

estudiantes para que sean agentes de cambio social,
capaces de identificar y desafiar las injusticias
culturales y estructurales presentes en su entorno
educativo y más allá.

4.Desarrollar una mirada crítica hacia la

interculturalidad, donde se cuestione activamente las
dinámicas de poder y se fomente la equidad y la
justicia social en el contexto educativo.

Describa el propósito del boletín…

Breve introducción

Refiera la imagen teniendo en cuenta las normas de la

APA.

Página 2

Autores
LAS NOTICIAS DE HOY Número 01

¿Diferencias,
similitudes?

INTER / PLURI / MULTI / CULTURA

Describa las diferencias, similutudes o encuentros

entre los conceptos indicados. Soportado en
literatura…

Delimitación de lo intercultural,
4

pluricultural, multicultural y lo Describa las diferencias, similutudes o encuentros

entre los conceptos indicados. Soportado en
literatura…

cultural. Describa las diferencias, similutudes o encuentros

entre los conceptos indicados. Soportado en
literatura…
Pie de la imagen.

2
Inserte la imagen que considere el autor.
3
Reemplace
4
Reemplace la imagen según lo considere.

XXXX
Describa las diferencias, similutudes o
encuentros entre los conceptos indicados.
Soportado en literatura…
¿Cómo entender la interculturalidad en su
contexto educativo?
XXX
¿Cómo entender la interculturalidad en su
contexto educativo?
5
Reemplace la imagen según lo considere.
Describa las diferencias, similutudes o
encuentros entre los conceptos indicados.
Soportado en literatura…
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encuentros entre los conceptos indicados.
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encuentros entre los conceptos indicados.
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entre los conceptos indicados. Soportado en
literatura…
Describa las diferencias, similutudes o encuentros
entre los conceptos indicados. Soportado en
literatura…
Pie de la imagen.
¿Cómo entender la interculturalidad en su
¿Cómo entender la interculturalidad en su contexto educativo?
contexto educativo?
Inserte las imágenes que consideren los autores
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 Autores
TÍTULO DEL BOLETÍN Número 01

¿Qué entendemos interculturalidad

crítica?
Aspectos, conceptos, delimitación, criterios… El abordaje debe Pie de la imagen.

ser completo para que un lector pueda comprender con claridad.

¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
Contextos escolares
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?

¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?.

¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?.
¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica? ¿Qué entendemos interculturalidad crítica?
¿Qué entendemos interculturalidad crítica?

Señale una práctica Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

educativa en la que Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

pueda reflejarse la
relación entre Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

Interculturalidad Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

crítica y práctica
Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.
pedagógica
Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.
XXXX
Pie de imagen
Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

Relación Interculturalidad crítica y práctica pedagógica.

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 Autores
TÍTULO DEL BOLETÍN Número 01

Pie de imagen

Relacione los criterios pedagógicos

Complete…

de la interculturalidad crítica con

una práctica pedagógica en
contexto real.
Breve descripción

Relacione los criterios pedagógicos de la interculturalidad crítica con una práctica pedagógica en contexto real

Complete…. Complete…

Pensamiento de cierre

Complete… Complete…

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