PLAN DE DIÁGNOSTICO

EDUCACIÓN MUSICAL 2024

I. DATOS REFERENCIALES
Nombre Del Maestro/A Lic. Blanca Solares M. Campo Comunidad Y Sociedad
Nombre del Director Lic. Jose Pedro Ojopi
Solares
Distrito Educativo Guayaramerín Área Música
Unidad Educativa Nacional Beni Tiempo De 2 Semanas
Ejecución Pd
Nivel Secundaria Año De Escolaridad 4to

II. PROPÓSITO:

Identificar el grado de conocimientos alcanzados de las y los estudiantes en el área de la

música según perfiles de salida del año de escolaridad anterior, para orientar y planificar los
procesos educativos pertinentes.

III. JUSTIFICACIÓN:

La evaluación diagnóstica es un procedimiento de carácter formativo, que nos

permite recoger información de las y los estudiantes, sobre sus capacidades,
habilidades, destrezas, conocimientos y potencialidades alcanzados y que se
constituyen como requisito previo al grado inmediato superior. Identificadas las
necesidades de aprendizaje en las y los estudiantes, prepararlos y apoyarlos para
emprender los nuevos conocimientos, poder lograr resultados satisfactorios y
alcanzar los objetivos programados en cada campo y área para la presente gestión.

IV. DESARROLLO DE L PLAN

AREA ¿QUÉ EVALUAR? RECURSOS INSTRUMENTOS APLICACIÓN
EDUCACIÓN  Nociones básicas Diálogo ORAL ESCRITA Textos de apoyo
MUSICAL de la música. Lluvia de ideas. Individual Lápices
1ro Preguntas abiertas Por pares Colores
 Himnos patrios. Lectura en voz alta Grupal Hoja de colores
Prueba Hojas bond
Prueba escrita Diccionario
Instrumento musical
Cancionero.
2do  Elementos Diálogo ORAL ESCRITA Textos de apoyo
Fundamentales de Lluvia de ideas. Individual Lápices
la música. Preguntas abiertas Por pares Colores
Lectura en voz alta Grupal Hoja de colores
 Himnos patrios Prueba Hojas bond
 Prueba escrita Diccionario
Instrumento musical
Cancionero.
3ro  Los géneros Diálogo ORAL ESCRITA Textos de apoyo
musicales Lluvia de ideas. Individual Lápices
tradicionales y Preguntas abiertas Por pares Colores
del contexto. Lectura en voz alta Grupal Hoja de colores
 Teoría de la Prueba Hojas bond
música. Prueba escrita Diccionario
Instrumento musical
Cancionero.
4to  Los instrumentos Diálogo ORAL ESCRITA Textos de apoyo
musicales Lluvia de ideas. Individual Lápices
originarios de Preguntas abiertas Por pares Colores
nuestro país. Lectura en voz alta Grupal Hoja de colores
 Teoría de la Prueba Hojas bond
música Prueba escrita Diccionario
Instrumento musical
Cancionero.
5to  Formas musicales Diálogo ORAL ESCRITA Textos de apoyo
correspondientes Lluvia de ideas. Individual Lápices
a la zona Preguntas abiertas Por pares Colores
geográfica del Lectura en voz alta Grupal Hoja de colores
oriente. Prueba Hojas bond
 Teoría de la Prueba escrita Diccionario
música Instrumento musical
Cancionero.
6to  Informática Diálogo ORAL ESCRITA Textos de apoyo
musical. Lluvia de ideas. Individual Lápices
 Teoría de la Preguntas abiertas Por pares Colores
música. Lectura en voz alta Grupal Hoja de colores
 Himnos patrios Prueba Hojas bond
Prueba escrita Diccionario
Instrumento musical
Cancionero.
Guayaramerín, Febrero 2024

Prof. Blanca Solares Mercado