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Punta Arenas
Fabian Ruiz Oyarzo
MU06 OA 01
Describir la música escuchada e interpretada, basándose en los elementos del lenguaje musical (reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos, patrones
rítmicos y melódicos, diseños melódicos, variaciones, dinámica, tempo, secciones A-AB-ABA- otras, preguntas-respuestas y texturas) y su propósito
expresivo.
MU06 OA 02
Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración y detalle, las sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada, usando
diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
MU06 OA 04
Cantar al unísono y a más voces y tocar instrumentos de percusión, melódicos (metalófono, flauta dulce u otros) y/o armónicos (guitarra, teclado,
otros).
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Deutsche Schule
Punta Arenas
Fabian Ruiz Oyarzo
Evidencia (indicadores) de Estrategias de Aprendizaje Actividades para el alumno (a) Recursos Tipo de instrumento de
logros de aprendizajes disponibles evaluación
Describen rasgos Describen rasgos Escuchar músicas de diversos
estilísticos evidentes en estilísticos evidentes en repertorios Audios Evaluaciones sumativas:
músicas chilenas músicas chilenas Elección de una canción de (Se utilizará una Rúbrica)
raíz folclórica Instrumentos
escuchadas e escuchadas e musicales Práctica
interpretadas. interpretadas. Aprenderse la canción en
instrumental y
Nombran expresiones canto o en un Instrumento
Partituras vocal.
musicales relacionadas Nombran expresiones Musical Trabajos en WORD TIPO
con Chile. musicales relacionadas Interpretación de una canción GUIAS relacionados con
Identifican y analizan
chilena. contenidos vistos
con Chile.
sonoridades de
diversas fuentes Identifican y analizan
(instrumentos, modos sonoridades de diversas
de hablar, etcétera). fuentes (instrumentos,
modos de hablar,
Identifican patrones etcétera).
rítmicos en músicas
tradicionales chilenas. Identifican patrones rítmicos
en músicas tradicionales
chilenas.
Se expresan en forma Se expresan en forma Links youtube
oral y escrita oral y escrita (narración,
(narración, poema, poema, cuento, entre Programas de
cuento, entre otros) a otros) a partir de la editores de audio
partir de la música música chilena de
chilena de tradición oral tradición oral y escrita.
y escrita.
Escuchan atentamente Escuchan atentamente
ejemplos musicales y ejemplos musicales y los
los relacionan con otras relacionan con otras
músicas escuchadas o músicas escuchadas o
interpretadas. interpretadas.
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