Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):

_______________________________________
_______________________________________
Ciclo escolar 2023-2024
Escuela: ________________________
____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis

Material gratuito
Lee el texto “otros oficios” del libro Múltiples Lenguajes de la página 90 a la 93 y contesta lo siguiente con
lo que se te pide:

Oficio: ___________ Oficio: _________________

¿Cómo se reconoce?
¿Qué realiza?

Oficio: ______________
Oficio: Camotero
Dato curioso:

¿Cuáles son los

poblados en los
que se encuentra?

Oficio: ______________
Dibuja un oficio de tu
¿Cómo es?
comunidad:
¿Qué realiza?
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=c17_kiWyEeI

La entrevista es el _________ entablado Para poder

entre dos o más __________, en el que una recabar toda la
persona (__________) formula una serie de información que
preguntas a otra persona (_________) necesitas debes
quien las responde, con el fin de conocer hacer un _______
más sobre cierto ______________ ________________

Escribe en los recuadros los

datos del guión de entrevista

Abiertas __________
Guión de entrevista
Generan Buscan
respuestas respuesta
_______ por _________ y
parte del concisa.
_____________

Pasos para guión de entrevista

1
2

4
3 5
Realiza tu guión de entrevista de acuerdo al tema seleccionado:

Fecha:
Entrevistado:
Entrevistador:
Tema de la entrevista:
Preguntas:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y considera los elementos para

realizar el reporte de tu entrevista que hiciste en el anexo 3:

https://www.youtube.com/watch?v=2agVl2TtR9o

El reporte de la entrevista es un documento en el se

expresan de manera __________, las ideas _____________ de
la ____________, es decir las ___________ dadas por el
____________ pero ahora en forma de __________.

Reporte de entrevista
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Realiza el borrador de tu narración:

Personajes
Escenario

Título: ______________________________________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=BMugD0DOz2k

Un regionalismo es una Niño

forma de _______ en un
________ o en una En Monterrey se le conoce
_______, esto causa que como _____________
la palabra pueda En ________________ se le
significar algo en una dice______________
__________ y en otra
región tenga un ________ Otros regionalismos de niño
diferente. _____________
_____________
_______________

Bolillo
En Guadalajara le llaman
_____________
Bicicleta
Escribe cinco
regionalismos de bicicleta
En ________________ le
llaman ______________

En Mérida se llama
_____________

Guajolote Camión Dinero

Escribe tres regionalismos Escribe cuatro Escribe cuatro
de guajolote regionalismos de regionalismos de
camión dinero
Organízate en equipos para llevar a cabo el circuito que corresponderá en culminar cada una de las
etapas que se mencionan:

ETAPA 1 ETAPA 2

Escribe 5 palabras que incluyan solo la Escribe 5 palabras que incluyan solo las
vocal a: vocales e y o:
1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-
4.- 4.-
5.- 5.-

ETAPA 3

ETAPA 4

Da 20 saltos con la cuerda sin parar Escribe 4 oficios de tu comunidad

1.-
2.-
3.-
4.-

ETAPA 5 ETAPA 6
Escribe 6 estados de la República
Mexicana:
1.-
2.-
Da una vuelta a la cancha imitando a
3.-
un animal
4.-
5.-
6.-
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=WaMLCp8JvcM
Profe Carbajal La asertividad

La asertividad es la
_____________________ o
capacidad que tiene una Nos ______________________ a los demás, no sabemos

persona para __________________, _________________________ y no tenemos __________

para __________________ lo que sentimos,
decir o ________________ lo que
____________________ o necesitamos.
siente, ____________ o necesita
de forma
_______________________, clara y
______________________, y siempre Al expresarnos herimos _______________, verbal y/o
___________________________ a los demás, pues no les
sin molestar, ________________________, ni
______________________ o hacer somos empáticos ni ______________________
con ellos.
daño a nadie.

_______________________ Sentir mayor

Ser _____________________ _________________
nuestras _____________,
personal, porque lo que
_______________________ y de decir "_______" y no
___________________ está
emociones sin ________________________ _____________________
____________________ni ser con nuestros
influir por los ____________. ____________________ e
agredidos. ____________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta con la información correspondiente:

https://www.youtube.com/watch?v=D0AfEX02258&t=358s

Pasos para poder tomar una buena decisión

Tomar decisiones consiste

en
______________________ Buena decisión:
una opción entre las
__________________
Escribe la situación y las decisiones que te
planteaste para afrontar un problema:

Mala decisión:

Escribe la situación en la que tuviste que tomar una decisión:

Selecciona una situación de un juego donde hayas tenido algún problema y escribe lo que se te solicita:

Situación de un
Involucrados:
juego:

Pensamiento Pensamiento
estratégico divergente

Decisiones asertivas:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=JSV8k3sQmYU&t=42s
Escribe las partes del libro que están señaladas.

Lee la descripción y escribe cual es la parte del libro a la que se refiere.

❖ Es la página opuesta a la portada, contiene un resumen del libro o datos de
la vida y obra del autor __________________________________________
❖ Se encuentra cuando abres el libro, se encuentran los derechos de autor, la
editorial y fecha y lugar de publicación _______________________________
❖ Esta página se ubica al principio del libro y contiene el título completo del
libro, el nombre del autor, imagen y editorial _____________________________
❖ Es la sección donde se cosen o pegan todas las páginas del libro, se
encuentra el nombre del libro, el autor y la editorial ________________________

Es una lista ordenada de títulos o capítulos que contiene el libro y la página

correspondiente a encontrarlo_________________________________
 Situación o conflicto:

Dibujo

Soluciones:

Propuesta Propuesta
Colorea la finalidad para sana para
de las propuestas: convivencia decisiones
asertivas
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=clTdwshyIuE
Profe Carbajal Reglas y acuerdos de convivencia

La ______________________ es el hecho de
_____________________ y convivir con las personas.
Es una condición que nos permite
______________________ con las demás personas a
través de la ____________________________
permanente, fundamentalmente en el
________________, el respeto y la
_________________________.

Un acuerdo es un Es una ____________________

___________________ tomada en una reunión o
que se hace entre ___________________ que
dos o más favorece a todas las
___________________. ________________ involucradas.

Escribe una regla para convivir en:

Las reglas de
Hogar:
_____________________ son
_____________________ que
se imponen por medio de
la toma de
Escuela
__________________ que se
adoptan para dirigir la
____________________ o la
correcta realización de
Lugar público:
una __________________ por
parte de una persona.
Observa las siguientes imágenes, escribe en el pergamino la situación que rompe la sana
convivencia, en el rectángulo de la niña escribe la regla del salón o de la escuela que
soluciona el problema:
Recorta y pega los derechos con la imagen que los representa:

Derecho a una Derecho a la

Derecho a la vida libertad de tránsito
identidad

Derecho a vivir en Derecho a la Derecho a la

familia vivienda alimentación
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video para guiarte al contestar la actividad que

a continuación se te presenta:

https://www.youtube.com/watch?v=Q05Ox4elqQo&t=4s

Realiza la tabla de registro de la gráfica anterior, utiliza la información que se

te presentó anteriormente:

Juguete Registro Cantidad

*¿Qué juguete fue el más votado? __________________________

*¿Qué juguete fue el menos votado? _______________________
¿Hubo juguetes que tuvieron la misma votación? ____________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=qP5k4JD36xw&t=32s

Escribe las preguntas que puedes hacer a las personas para obtener información para escribir la
noticia.

Escribe el ejemplo del video de voz pasiva

La noticia se debe
escribir en voz
____________

Las ideas deben ser No omitir los

____________ y _________________
_________________ _________________

Escribir en tiempo Utiliza diferentes

_________________ ____________ para
unir tus ideas
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=13r3qcS6Ynk
Profa. Kempis El periódico

El periódico es una _____________________ impresa

o digital que presenta, en orden
________________________ o temático, las
_______________, opiniones o anuncios sobre los
________________ más importantes ocurridos en un
lugar durante un periodo de ____________________
determinado.

Su objetivo es _____________________ a
los lectores de los
_____________________ más relevantes
de la actualidad.

Tienen una función

_____________________, que consiste en
ayudar a los _____________________ con
su vida cotidiana.

Forma una ____________________ al

ofrecer un punto de ________________
sobre los hechos.
Observa las siguientes reglas y realiza su tabla de frecuencia en la parte de abajo, después
contesta las preguntas:
Respeto a
mis
Respeto compañeros
cosas Digo por Respeto a
ajenas favor y mis
gracias compañeros

Respeto a
mis
compañeros Respeto a Respeto
mis cosas
compañeros Respeto a ajenas
mis
compañeros

Ayudo a
Respeto a los demás
mis
Respeto a
compañeros
Respeto mis
cosas compañeros
Digo por
ajenas
favor y
gracias
Respeto a Respeto a
mis mis
compañeros compañeros
Respeto
cosas
Ayudo a ajenas
los demás
Digo por
favor y Digo por
gracias favor y
gracias
Respeto a
mis
compañeros

Regla Frecuencia

1.- ¿Cuál fue el tema de la tabla de frecuencia?

_______________________________________________________

2.- ¿Cuál fue la regla que más frecuencia obtuvo entre los participantes?

_______________________________________________________

3.- ¿Cuál fue la regla con menos frecuencia obtuvo entre los participantes?

_______________________________________________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=TcnvTLDQdNw

Profe Carbajal El juego y su importancia

El juego El juego
Es una acción o Es una actividad
_______________________lúdica
___________________en los niños y su
_______________________, que se
práctica les ayuda
caracteriza por generar
_______________________ y el disfrute _______________________, conocer el
de la persona o los
mundo que los rodea y
______________________ que lo
______________________ sobre él.
realizan.

Escribe 6 beneficios del juego:

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=RAwcv2LJiSg

MOTRICIDAD
Capacidad que tiene un organismo de generar
__________ o de ________________

En la motricidad intervienen el sistema _________

___________, las _______________ y
los _______________participan en los movimientos
voluntarios. MOTRICIDAD FINA
Es la coordinación de
Escribe el nombre de cada uno: _________, huesos y _______
para producir movimientos
__________ y _________ con las
manos, muñecas, __________,
labios y lengua

Por ejemplo: ________________,

________________, ____________

Para desarrollar o mejorar la

MOTRICIDAD GRUESA
Es la habilidad para realizar
______________ generales
__________ que se realizan con
brazos, __________, pies o el
cuerpo entero.
Por ejemplo: ________________,
________________, ____________
motricidad fina es importante
desarrollar actividades de
____________ de movimientos
_______ y ___________ de
movimientos.
Escribe que tipo de motricidad
se realiza en cada imagen

Para desarrollar o mejorar la

motricidad gruesa es
importante desarrollar la
______________, el
______________ y la fuerza
______________.
Recorta los rectángulos marcados con líneas punteadas que dicen motricidad fina y motricidad
gruesa y pégalas en el dibujo que corresponda.

Pega aquí el tipo de motricidad Pega aquí el tipo de motricidad Pega aquí el tipo de motricidad

Pega aquí el tipo de motricidad Pega aquí el tipo de motricidad Pega aquí el tipo de motricidad

Motricidad fina Motricidad fina Motricidad fina

Motricidad gruesa Motricidad gruesa Motricidad gruesa

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y escribe cuales son los elementos

de los juegos en un manual.

https://www.youtube.com/watch?v=xbvlU01NIx4
1. ¿Qué es el manual de juegos?
_________________________________

_________________________________________________________________
2. ¿Cuáles son los elementos del manual de juegos?

_______________, _______________, _______________ y _______________

3. Los manuales de juego son textos __________________, por lo tanto, se hace
uso de los verbos en ________________.
4. Los verbos en infinitivo son los que termina en ________, _________ o ________
5. El modo imperativo es un modo ___________________que nos sirve para
expresar ____________ o ____________ que deben _______________.

Escribe las partes del juego

Observa las siguientes reglas y realiza su tabla de frecuencia en la parte de abajo, después
contesta las preguntas:

Título del juego:

Colorea y señala las principales partes

Materiales del cuerpo que utilizas para jugarlo:

Instrucciones para jugarlo

Movimientos:

Reglas:

Dibujo

Habilidad a desarrollar:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video, completa con las palabras que faltan y une la locomotora para formar una línea del
tiempo de los sucesos revolucionarios:
https://www.youtube.com/watch?v=7GJVPHyPLKM

PORFIRIO DÍAZ CAUSAS FRANCISCO I. MADERO

➢ La ____________ social Octubre de 1_____

Asume el ____________
➢ La sobreexplotación Publica el libro “La sucesión
presidencial tras la derrota
__________ _______________ de 1910”
REVOLUCIÓN ____________ del
➢ Despojo de _________ a los donde criticaba al entonces
MEXICANA presidente ______________
campesinos y creación de presidente Porfirio _______ quien
Lerdo de Tejada
__________ había estado por más de ___ años

PLAN DE SAN LUIS HERMANOS SERDÁN EMILIANO ZAPATA

5 de _____________ de 1910 Dio a conocer el Plan de

Son considerados los
Para derrocar a _________, proclamó el 25
Pegar primeros
________________ de noviembre de 1911, en
“______________ “ del
aquí Su lema fue “_____________
movimiento contra cual se __________ la
efectivo, no _____________” renuncia de ___________
_______
y Pino Suárez

VICTORIANO HUERTA PLAN DE GUADALUPE PORFIRIO DÍAZ

Firmó un documento junto a Carranza enfocó la lucha Llamó a un Congreso

Félix _________ conocido revolucionaria contra ______________________ que
Pegar como “El pacto de la _______________ hasta lograr redactó la Constitución de
aquí _______________” para que dejara el poder y Carranza _________ promulgada el 5 de
desconocer a Madero y asume la __________________ ____________. Con este hecho
destituirlo de México ______________ la Revolución
¡Síguenos en nuestras redes para más
material!
En las siguientes páginas de Facebook y YouTube encuentras
todo el material de forma gratuita
https://www.facebook.com/Profa-
Kempis-105813251593792

https://www.youtube.com/channel/UC
4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw

Profa Kempis

https://www.youtube.com/channel/U
C_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás cada semana las

planeaciones y cuadernillos de actividades (anexos) para que puedas
descargarlos de forma gratuita.
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792