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¿Qué evaluará la teacher de mi anuncio publicitario? Observo y cotejo los siguientes criterios:
COMPETENCIA: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
OBSERVACIONES:
Criterios de evaluación para realizar mi anuncio publicitario en inglés: NO SÍ (escribo sí he añadido algo
más a mi producto)
1. Mi anuncio publicitario promociona un producto de un negocio familiar (step 1).
2. Muestro la información del dueño del negocio (nombre, apellido, edad,
dirección) (step 2).
3. En mi anuncio publicitario se encuentra la información del producto (precio,
oferta especial, teléfono de contacto, etc.) (step 2 - 4).
4. Utilizo al menos 2 frases con adjetivos para describir el producto (step 2).
5. Utilizo al menos 2 frases de acción para promocionar el producto (step 2).
6. Utilizo mayúsculas, puntuación y el signo de admiración al final de las frases de
acción.
7. Mi anuncio publicitario tiene un título atractivo, un logo e incluyo al menos 2
imágenes para hacerlo llamativo (step 3).
8. Mi anuncio publicitario está todo en inglés (a excepción de los nombres propios).
9. He revisado mi anuncio publicitario para corregir posibles errores (ortográficos -
gramaticales) y para mejorarlo.
¿Qué evaluará la teacher de mi ficha? (también lo puedo relacionar con estándares internacionales). Respondo las siguientes preguntas
en mi lista de cotejo:
1. ¿Puedo utilizar lenguaje persuasivo (adjetivos y frases que llaman a la acción) para elaborar un anuncio
publicitario? SI – MÁS O MENOS - NO
2. ¿Puedo elaborar un anuncio publicitario sencillo utilizando un modelo? SÍ – MÁS O MENOS – NO
3. ¿Puedo completar información personal básica sobre una persona? SÍ – MÁS O MENOS – NO
4. ¿Puedo promocionar de forma oral un producto de un anuncio publicitario en inglés? SÍ – MÁS O MENOS
TEACHER: ROSSANGELA
– NO S. TELLO ESPINOZA A2 “SANTA JUANA DE LESTONNAC” HIGH SCHOOL 6