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Experiencia

FICHA DE APLICACIÓN Nº2


SEMANA
EL AFICHE
N°2

COMPETENCIA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

EVIDENCIA Afiche sobre los cuentos y leyendas de su comunidad.


Propósito de Aprendizaje:
Elaboramos un afiche - Conoce el significado expresivo de los colores que emplea en su afiche.
CRITERIOS DE - Organiza las formas y el texto en el espacio a realizar el afiche.
considerando los cuentos y EVALUACIÓN - Elabora un afiche haciendo uso de los colores considerando el cromatismo
leyendas de nuestra y contraste.
localidad.

Mis actividades previas:


Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por
ello te invito a seguir las siguientes instrucciones.

ANEXO 1: Observemos la siguiente


imagen: Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el afiche?
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2. ¿Cuáles son los elementos del afiche?
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3. ¿Qué cuentos y leyendas existen en tu comunidad?
_______________________________________
_______________________________________

“¿Consideras importante la representación de cuentos y leyendas mediante un afiche?


¿Por qué?”
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Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por


Construyendo aprendizajes:
ello debemos seguir algunas instrucciones y paso a
paso lograremos nuestro propósito de aprendizaje.
ANEXO 2:

Instrucción: Observa la siguiente imagen, analízala y responde las preguntas.

1. ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para elaborar un afiche?



Experiencia

Instrucción: Planificamos nuestro afiche inspirado en un cuento o leyenda


de nuestra comunidad.

ANEXO 3:

1. Escribe un cuento o leyenda que servirá de inspiración para tu


afiche.
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4. ¿Cómo será la distribución de las formas en tu afiche?


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5. ¿Qué colores emplearás?
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6. ¿De qué tamaño será la imagen? ¿Por qué?
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Observamos algunos ejemplos, que nos servirán de insumo para la elaboración de nuestro afiche de un
cuento o leyenda de nuestra comunidad.

Experiencia

Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances,


Comprobando lo aprendido: para lo cual nos apoyaremos en los criterios de evaluación.
Luego, nos plantearemos cómo mejorar y le comentamos
ANEXO 4: nuestras dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor
para recibir su orientación.
Elabora tu afiche inspirado en un cuento o leyenda
de tu comunidad.

Transferencia de lo
aprendido

FICHA DE REFORZAMIENTO

Experiencia

RETROALIMENTACIÓN
¿Cuáles son las características esenciales
que debe poseer un afiche? Menciónalos
¿Qué otras producciones artísticas podemos
realizar inspiradas en los cuentos y leyendas
de nuestra comunidad?

APLIQUEMOS LA DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Conocí el significado expresivo de ANEXO 5:


los colores que empleé en mi
afiche.

Organicé las formas y el


texto en el espacio al
Lee el criterio propuesto y realizar mi afiche.
pinta según la escala
alcanzada

Elaboré un afiche haciendo uso


de los colores considerando el
cromatismo y contraste

Escala Observaciones/dificultades

1 Insuficiente -En inicio

2 Regular – En proceso
3 Bueno - Logrado

4 Excelente - Destacado

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