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Liliana Paz Ramos

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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN N° 05

LA PALABRA: ESCRITURA ESPECIAL

¡Deduzcamos juntos los conceptos y reglas del uso de estas palabras!

1. Palabras de escritura especial

HOMÓFONAS HOMÓGRAFAS PARÓNIMAS

Definición Definición Definición

Ejemplos Ejemplos Ejemplos

1.1. Palabras homófonas

ORACIÓN HOMÓFONAS- FUNDAMENTACIÓN
PARÓNIMAS
1. El Guernica, _______ por Picasso, se hizo famoso echo hecho
por ser un símbolo en contra de la barbarie de la
guerra.
2. Te _______ de menos. echo hecho
3. Se ________ atrás echo hecho
4. Si no fuera por la presión de los alcaldes sesión cesión
provinciales, el gobierno regional nunca habría
aprobado la _________ de los terrenos para
construir cinco aeropuertos en la región.
5. Hoy habrá __________ por el día de la madre. sesión cesión
6. El ___________ que me dieron tus amigos no consejo concejo
funcionó; al final, perdí todo mi dinero en ese
banco.
7. El ____________ municipal derogó la ordenanza consejo concejo
que regía sobre el comercio ambulatorio.
8. Estaba ________ por el susto a muerte que había libido lívido
pasado.
9. Un afrodisíaco que aumenta la _________. libido lívido
10. El __________ que me dio el médico fue clave en consejo concejo
mi recuperación.
11. Los restos orgánicos de los restaurantes son desecho deshecho
material de _________, pero, después de un

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tratamiento adecuado, pueden ser usados para

alimentar a otros animales.
12. Has _____ el motor de la motocicleta con tu desecho deshecho
manía de armar y desarmar todo lo que
encuentras a tu paso.
13. En el siglo XVIII, cuando los esclavos haitianos revelarse rebelarse
decidieron _________, nadie pensó que podrían
expulsar a los franceses y declarar su
independencia.
14. El material fotográfico fue ___________ por su revelado rebelado
importancia histórica.
15. El secreto profesional fue ___________. La revelado rebelado
conducta antiética será sancionada.
16. La Sunat decidió ______ con impuestos a las gravar grabar
universidades que tienen fines de lucro.
17. Si alguien intentara ________ tus conversaciones gravar grabar
telefónicas, podrías sentar una denuncia policial
y presentar una demanda judicial.
18. Como tú _____ leído a Michel Foucault, sabrás has haz
que "Vigilar y castigar" se propone como una
crítica a los mecanismos de control subyacentes
en la sociedad contemporánea.
19. Hemos comprobado que el entrenador de tenis has as
es un _______ en su materia.
20. ______ el cálculo del presupuesto y, por favor, no has haz
olvides incluir las variables de costo y
producción.
21. El rondero _________ un duro castigo al infligió infringió
malhechor.
22. _________ el protocolo de conducta ética del infligió infringió
Colegio Médico.
23. El territorio del Tawantinsuyo fue tan _______ vasto basto
que puede compararse con el de Alejandro
Magno o con el de Julio César.
24. Pensé que esos trabajos eran muy _______ para vasto basto
tu gusto cosmopolita.
25. Cada cierto tiempo, la ciencia _______ curas halla haya
contra las enfermedades.
26. El tiempo necesario para que la cantidad de halla haya
compuestos tóxicos se ________ reducido a
niveles aceptables es demasiado largo.
27. ____ tienes tu regalo. ahí hay
28. ______ innumerables ventajas. ay hay
29. Lanzó un _______ que nos dejó helado el ay hay
corazón.
30. ____, te dije que él no diría la verdad. ves vez
31. Cada _____ que participas, acumulas puntaje. ves vez

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1.2. Palabras homófonas: Escritura junta y separada

ORACIÓN HOMÓFONA FUNDAMENTACIÓN
JUNTA SEPARADA
1. No se recuperará si come _____________. tampoco tan poco

2. Ni puedo ir hoy ni __________ mañana. tampoco tan poco

3. No es tonto, _______ un poco lento. sino si no
4. _____________ haces los deberes, estarás en sino si no
problemas.
5. Ven pronto o __________ no verás el partido. sino si no
6. No solo no lo devolvió, _______ que encima sino si no
cogió otro.
7. Esa tragedia habla del destino, es decir, del sino si no
_______.
8. Cocina _________ que siempre repiten. también tan bien
9. Fui a Chepén y _______ a Paiján. también tan bien
10. ¡Me lo estoy pasando ________! también tan bien
11. Se pasó __________ preparando la fiesta. mediodía medio día
12. Quedemos a _________ para comer y luego ya mediodía medio día
veremos qué hacemos.
13. Se repetía ________ que no podía ser cierto. asimismo a sí mismo
14. Le entregó los documentos y _______ un puñado asimismo a sí mismo
de cartas.
Así
mismo
15. La centralización de los servicios públicos en Lima porque por que
fue una de las causas ________ se generó la
migración del campo a Lima.
16. Creo que vamos a tener que rezar ______no porque por que
hayan accidentes en la carretera.
17. Los mineros no entendemos el ________ de las porqué por qué
concesiones en las cabeceras de los ríos.
18. Muchos críticos japoneses, a pesar de la carta de porqué por qué
despedida, se preguntan todavía ______ se
suicidó el famoso escritor Akutagawa.
19. Suele ____________ buen tiempo en mayo. haber a ver
20. _________, quién ha respondido correctamente. haber a ver

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MORFOLOGÍA DE LA PALABRA

Soy libre
1.1. La palabra
Las palabras pueden ser simples (mar, de, aun, canto) o complejas (marinero, del, aunque,
cantaban). Las palabras simples —también llamadas libres, invariables, primitivas o SIMPLE
monomorfemáticas—, se oponen a las palabras complejas, —denominadas también como
dependientes, variables, polimorfemáticas—, por la ausencia o presencia,
respectivamente, de morfemas derivativos y flexivos. Así, las palabras simples están SIMPLES
Siempre vamos ligados
formadas por un único morfema (morfemas libres) y las complejas por más de uno
(morfemas ligados o trabados).

COMPLEJAS
1.1.1. Estructura de la palabra: unidades de análisis morfológico
Como hemos visto en anteriores explicaciones, la palabra está constituida por uno o más morfemas. Estos
morfemas son “unidades lingüísticas mínimas dotadas de significado y sincrónicamente indivisibles; que no pueden ser
reducidos a otras unidades menores sin que estas dejen de ser significativas” (Gavidia, 2015, p. 123).
Si tomamos en cuenta el papel de los morfemas al interior de las palabras podemos identificar las siguientes clases:

1.1.1.1. Morfema lexical

Es el constituyente que aporta el significado esencial de la palabra. Recibe otros nombres como lexema, raíz, radical o
base temática. Es un elemento imprescindible y, por lo general, es común en una familia léxica. Los lexemas poseen
libertad posicional, es decir, no tienen un lugar fijo. Pueden estar a la izquierda, derecha o al interior de la palabra. Por
ejemplo:

Familia léxica Morfema lexical Significado base

1. frutal, frutería, desfrutado, fruteico… frut alimento, ácido o dulce, producto la polinización
de las flores
2. personaje, personalizado, impersonal… person individuo
3. global, globalización, desglobalizable… glob mundial
4. caserón, casucha, casona… cas edificio habitable
5. aguamanil, aguacero, aguanieve agua líquido vital

¡Practiquemos!
Encuentra palabras, preferentemente relacionadas con tu carrera, que pertenezcan a la misma
familia léxica. Luego, identifica su morfema lexical y deduce el significado base o común.

Familia léxica Morfema lexical Significado base

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1.1.1.2. Morfemas derivativos

¡Investiguemos!
Busca diez prefijos y sufijos de uso común.

Prefijos de uso común Sufijos de uso común

Prefijos Significado Ejemplo Sufijos Significado Ejemplo

¡Practiquemos!
Sigue los pasos en el reconocimiento de las unidades morfológicas de las palabras y llena con
dicha información el siguiente cuadro.

Morfemas Lexema(s) Morfemas Morfemas Procedimiento de

Palabras derivativos derivativos flexivos formación de palabra
Prefijos Interfijos Sufijos

1. sigilosa
2. indiferencia
3. contemplaban
4. vaivén
5. quinceañera
6. escalofriantes
7. inconstitucional
8. generalizadas
9. multinacionales
10. exculpatorios
11. rojiblanca
12. entronizar
13. impunidad
14. agorafobia
15. deshojable
16. Cortana

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17. Otorrino
18. esmog
19. Minagri
20. COVID-19

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN N° 05

LA PALABRA: MORFOLOGÍA

Nombres y apellidos: Grupo: __________________________________

1. ___________________________________________ 2. _______________________________________
3. ___________________________________________ 4. _______________________________________
5. ___________________________________________
Escuela: ______________________________ Fecha: _______________________

Reúnete en los grupos de trabajo y desarrollen las siguientes actividades. Entrega solo esta sección
a tu profesora.

1. INVESTIGA 20 prefijos y 20 sufijos, cuyos significados estén estrechamente relacionados con TU CARRERA
(4 p).

Prefijos de uso común Sufijos de uso común

Prefijos Significado Ejemplo Sufijos Significado Ejemplo

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2. Lee con atención el texto “¿Qué es el internet de las cosas?”. Luego, según el procedimiento de formación,
ubica las palabras subrayadas en el cuadro resumen y descomponlas en su estructura morfológica (10 p).

Texto 1
¿Qué es el "Internet de las cosas"?
Por Elena Sanz

¿Se imagina un frigorífico que le avise de la fecha de caducidad de los alimentos que contiene? ¿O que las
zapatillas que usa para hacer deporte registren en la “nube" las estadísticas de cuánto corre cada semana y a
qué velocidad? ¿Y que los inodoros analicen su orina y le recomienden la dieta alimentaria que más le conviene
seguir? ¿Qué pasaría si el cepillo de dientes le
alertara de cualquier pequeña caries y pidiera por
usted cita en el dentista? Son algunas posibles
aplicaciones de lo que se conoce como el "Internet
de las cosas" o "Internet de los objetos" (IoT), un
concepto que nació en el Instituto de Tecnología de
Massachusetts (MIT). Se trata una revolución en las
relaciones entre los objetos y las personas, incluso
entre los objetos directamente, que se conectarán
entre ellos y con la Red y ofrecerán datos en tiempo
real. O dicho de otro modo, se acerca la
digitalización del mundo físico.
Gracias al sistema RFID (sigla de radio frequency identification, es decir, «identificación por radiofrecuencia»),
bastará con integrar un chip de pocos milímetros en cualquier objeto del hogar, del trabajo o de la ciudad para
poder procesar y transmitir información a partir de él constantemente. Se calcula que en 2020, entre 22.000 y
50.000 millones de dispositivos se conectarán a Internet con el fin de proporcionar a los ciudadanos una serie
de servicios y aplicaciones inteligentes sin precedentes.
Pero ¿esto será suficiente para que la desesperación y el caos del día a día disminuyan significativamente?
Según Hans Vestberg, CEO de Ericsson, las repercusiones serán considerables: «Si una persona se conecta a la
red, le cambia la vida. Pero si todas las cosas y objetos se conectan, es el mundo el que cambia.»
Adaptado de Sanz, E. (2015). ¿Qué es el internet de las cosas? Revista Muy Interesante.

Palabras Estructura
PROCEDIMIEN

Morfema Lexema(s) Morfemas Morfemas

TO

derivativo derivativos flexivos

Prefijos Interfijos Sufijos Nominal Verbal

1. alimentos
FLEXIÓN

2. conectarán

3. frigorífico
ACIÓN
DERIV

4. caducidad

5. internet de las
COM
POSI
CIÓ
N

cosas

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6. tecnología

7. relaciones
SINTES
PARA-

IS

8. desesperación

9. chip
OTROS

(acortamiento)

10. internet

3. Redacta un texto breve sobre el tema ¿Por qué escogí la carrera de…? Luego, subraya DOS PALABRAS por cada uno de
los procedimientos de formación estudiados. Ubica las palabras subrayadas en los grupos de clasificación (6 p.).

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Palabras derivadas simples Palabras derivadas Palabras compuestas

compuestas
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_____________________
_____________________ _____________________
_____________________

Palabras por parasíntesis Palabras por otros

procedimientos
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