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I. E. P. Santa María
Misioneras Dominicas del Rosario
Piura
COMPRENSIÓN LECTORA
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II. Lea los siguientes textos y responda las preguntas que se le plantean.
Texto 1
Textos 2 y 3
Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba Le pregunté a la culta dama si conocía el cuento de
allí. Augusto Monterroso titulado “El dinosaurio”.
-Ah, es una delicia -me respondió-, ya estoy
leyéndolo.
Pregunta: ¿Era realmente “culta” la dama?
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Texto 4
Adivina quién soy
No trabajo en un edificio o conjunto habitacional. A mis inquilinos ni siquiera los conozco de cara,
solo de nombre. Mi trabajo consiste en mantener limpias sus jardineras y evitar que las roben. Son 324
vecinos que nunca salen de sus casas, no conversan con nadie y a los que nadie visita pasadas las seis de la
tarde.
Tengo 25 años en esto. Antes, cuando trabajaba al frente de donde estoy ahora, era otra cosa.
Uniforme, sombrero, buenas propinas. Tenía también buenos inquilinos, pero todos eran familias
honorables. Los visitaban potentados, ministros, presidentes. A la larga, esta es la casa de todos, porque
todos se quedan. Niños, solteros, parejas y hasta familias completas.
Y por esto no se ha peleado ni enemistado ninguno. Todos están aquí juntitos, como buenos
vecinos, y para siempre.
Yo soy trabajador estatal de la Beneficencia Pública de Lima. Cuando me retiré, vine a trabajar
aquí como guardián nocturno. Luego inauguraron un “conjunto habitacional” nuevo y me quedé de
conserje. Al principio sólo había tres o cuatro personas, pero rápidamente se fue llenando. Con bastante
frecuencia venían los parientes de los residentes para visitarlos, primero a la semana, después al mes, al
año, otros después de años y luego no volvían ( ... ).
Eduardo Kohatsu
Pregunta: ¿Quién es el narrador del cuento? _______________________________________________
Texto 5
Instagram permitirá que le pongas apodos a tus contactos
La red social Instagram añadirá nuevas funciones a su aplicación, como permitir que los usuarios cambien
el nombre de sus contactos o recuperar fotos que han descartado por error.
Con una de estas funciones en las que está trabajando Instagram, los usuarios podrán personalizar los
nombres de sus contactos y ponerles apodos que únicamente verá el propio usuario que lo cambie.
1.- Flavio organizó una comida a la que asistieron nueve amigos. A la hora de pasar a la mesa, Joaquín y
Jorge se sentaron cada uno a lado de Anthony, pues querían conversar con él. Flavio le cedió la cabecera a
Víctor, pues él deseaba estar lo más lejos posible de Francisco. Milton, que se sentó justo enfrente de
Anthony, no pudo platicar con Víctor, ya que Sleyder, quien se encontraba a su derecha, se interponía entre
ellos. Ítalo se sentó junto a Jorge y, finalmente Flavio se colocó junto a Milton e invitó a Armando a su
lado.
Respuesta: __________________________________________________
2.- Evelyn está organizando su fiesta de quince años, que está próximo. Para el bailar el vals selecciono a
ocho amigos de su salón, cuatro chicas y cuatro chicos, con los que piensa integrar cuatro parejas. Cuatro
de ellos (José, Rosa, Anthony e Inés) saben bailar muy bien, los otros cuatro (Angie, Alexandra, Fernando,
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Carlos) no lo hacen tan bien, por lo que decidió que en cada par hubiera un chico que bailara bien y otro
que no. La tarea de formación de parejas no fue difícil, lo único que tuvo que tomar en cuenta fue que José
y Angie pelean mucho y que Rosa es más alta que Fernando y no se ven bien bailando juntos. ¿Cómo
quedarían las parejas?
Respuesta: _____________________________________________________________
Texto 11
(1) El castellano o español es una de las lenguas romanas o neolatinas. A este conjunto o familia de
lenguas pertenecen también el italiano, el francés, el portugués, el rumano, el romance (hablado en
parte de Suiza), el catalán (hablado en Cataluña), el sardo (hablado en Cerdeña), el provenzal (hablado
al sur de Francia), el gallego (hablado en Galicia), entre algunas lenguas más.
(2) Todas estas lenguas son el resultado de la fragmentación y diversificación del latín hablado en el
Imperio Romano. Las regiones en donde nacieron fueron en otros tiempos provincias de este Imperio.
La lengua de los dominadores romanos desplazó a las lenguas de esas regiones hasta eliminarlas
parcial o totalmente, pero éstas produjeron en el latín ciertas transformaciones en la pronunciación, en
el vocabulario y en la gramática. Estos cambios lingüísticos se acentuaron, se incrementaron y se
diferenciaron con la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 después de Cristo.
(3) Los cambios lingüísticos se produjeron por fenómenos parecidos a los que ocurren en el aprendizaje
de una lengua extranjera; es decir que no es la materna. Los hablantes dejaron de hablar su lengua
para hablar una lengua más universal en su época: el latín. Pero hablar la nueva lengua con total
corrección era imposible. Cambiaron la pronunciación de ciertos sonidos y la realización de ciertas
reglas gramaticales de acuerdo con lo que estaban acostumbrados a hacer en la lengua anterior (lengua
que no abandonaron totalmente sino que la relegaron a situaciones más familiares).
(4) España fue provincia romana desde el siglo III antes de Cristo y en ella aparecieron varias lenguas
durante la Edad Media, cuando cayó el Imperio Romano.
(5) Del periodo anterior a la llegada de los romanos quedan pocos testimonios. Las lenguas de los pueblos
del periodo prerromano influyen especialmente sobre la pronunciación del latín en la península
Ibérica. Entre los pueblos que los romanos encontraron estaban los tartesios, los iberos, los celtas y los
fenicios. Muchos topónimos (nombres de regiones, ciudades, valles, pueblos, etc.) utilizados en la
actualidad proceden de esa época.
(6) Una de las lenguas contemporáneas que en España existía antes de la Romanización de la península
con una amplia difusión es el vascuence (hablado en el País Vasco, norte de España). Los vascos
lograron resistir al poderío militar romano y al influjo de su lengua, conservando la suya y su cultura.
(7) Los romanos llegaron a España como parte de su campaña en las Guerras Púnicas que enfrentaron a
los fenicios en la ciudad de Cartago (norte de África, frente a Sicilia). Entre los años 218 y 206 antes
de Cristo tomaron las zonas bajo la influencia cartaginesa: las ciudades de Cádiz (Gadir), Málaga
(Malaka) y el sudeste de España.
(8) Terminada la guerra contra los cartagineses, los romanos iniciaron la colonización penetrando por el
valle del río Ebro (al norte): Cataluña, Aragón y algunos valles de los Montes Cántabros. Por el sur
tuvieron que vencer primero a los Iberos y Celtíberos. Tomaron Andalucía y llegaron hasta Lusitania
(nombre latino de Portugal). Todo este proceso duró desde el 150 hasta el 19 antes de Cristo año en
que vencieron definitivamente a los cántabros y astures del norte.
(9) La romanización consistía en ir integrando a los pueblos conquistados a la economía romana, a sus
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Material de estudio extraído de Aptitud Verbal/ Inés Arteaga Campos (et al.) 2da. Ed. Piura: UDEP. Facultad de
Ciencias de la Educación, 2004.
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instituciones públicas y a su cultura. Al cabo de 250 años se hicieron famosos los nombres de varios
hispano–latinos: el filósofo Séneca (24–64 d. C.); los poetas Lucano (38–65 d. C.) y Marcial (40 d.
C.); el retórico Quintiliano (35–95 d. C.); los emperadores Trajano (98–117 d. C.), Adriano (117–138
d. C.) y Teodosio (347–395 d. C.) quien dividió el Imperio en dos: Imperio Romano de Occidente y
de Oriente.
7. Cuál de las siguientes proposiciones que se pueden deducir del texto es FALSA:
a) La lengua neolatina es la unión del latín con la lengua materna de las regiones conquistadas por los
romanos.
b) El latín era la lengua por excelencia.
c) Los pobladores de las zonas romanizadas hablaban dos lenguas: el latín y su lengua materna.
d) Los primeros pueblos con los que lucharon los romanos en la península Ibérica fueron los iberos y los
celtíberos.
e) Los vascos fueron el único pueblo conquistado por los romanos.
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Texto 22
5. Para responder a esta pregunta tendrás que combinar información tanto de la figura 1 como de la figura
2.
La desaparición en el arte rupestre sahariano del rinoceronte, el hipopótamo y el uro ocurrió...
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V. Lea el siguiente texto y contesta las preguntas planteadas 3.
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Texto extraído de: http://www.mecd.gob.es/inee
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VI. Resuelva el siguiente problema infiriendo los datos.
En la comisaría de Piura se detuvieron a dos delincuentes disfrazados de sacerdotes. Por error también
se capturó a un verdadero sacerdote. Se sabía que:
El sacerdote siempre decía la verdad
El “ojo de gato” siempre mentía
El “patita de cuy” mentía o decía la verdad según su conveniencia
El sargento consciente de esto va a la primera celda y pregunta:
¿Quién eres?, le responde: soy el “patita de cuy”
Va a la segunda celda y pregunta:
¿Quién está en la primera celda?, le responde: el “ojo de gato”
Va a la tercera celda y pregunta:
¿Quién está en la primera celda?, le responde: es el “sacerdote”
¿En qué celda estaban el sacerdote, el “ojo de gato” y el “patita de cuy” respectivamente?
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VII. Responda las preguntas que se plantean a partir de los siguientes textos.
Texto 1
Cuando un animal no tiene un enemigo natural -es decir un depredador-, se reproduce sin freno. Por lo general,
es el ser humano quien genera el problema al llevar ejemplares del reino animal a lugares que les son extraños.
En la actualidad, hay preocupación en Colombia porque en la región cafetalera se ha reproducido mucho la rana
toro o mugidora. Esta rana es originaria de Estados Unidos, de donde se importó hace trece años. Como en
algunos lugares hay demanda de ranas, se le empezó a criar en cautiverio. Pero hace cinco años, ejemplares de
este anfibio aparecieron en Caldas, donde se desperdigaron por toda la región.
NEWTON
Revista de Divulgación científica
Texto 2
En la parte superior del cerro del Olimpo se realizaban los festines de los dioses griegos. El manjar era la
ambrosía, un fruto amargo de una planta de hojas amarillas, pero que, para el caso, era divino. Hebe, la diosa de
la Juventud, servía néctar en copas de oro puro y las Musas, acompañadas por Apolo a la lira. entonaban
cánticos. Para proteger la privacidad de tales festines, las puertas eran cuidadas por las Horas. En ese lugar
jamás llovía y la temperatura era ideal.
HUMBERT, Juan
Mitología griega y romana
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